Juan Manuel Acosta Ramírez, Elías Paniagua Velilla, Mauricio Irrazabal Ruiz Diaz y José Rafael Estigarribia son adolescentes paraguayos de entre 16 y 17 años. Desde Asunción desarrollaron un modelo de inteligencia artificial (IA) y lo entrenaron en una computadora equipada con una tarjeta gráfica convencional. Pero su apuesta va más allá de adaptar tecnologías existentes: diseñaron desde cero la arquitectura de su propio modelo de lenguaje.

Paraguay comienza a escribir una nueva página en el desarrollo de inteligencia artificial con un proyecto que tiene un ingrediente poco habitual: sus creadores todavía están en el colegio.

Juan Manuel, Elías, Mauricio y José son estudiantes del Colegio Santa Clara y desarrollaron YvyrAI, un modelo de lenguaje entrenado desde cero y construido sobre una arquitectura diseñada por ellos mismos. El proyecto nació en Asunción, sin el respaldo de un gran laboratorio de investigación ni de una empresa tecnológica, y fue desarrollado utilizando recursos informáticos al alcance de cualquier usuario avanzado.

Juan está encargado de la parte técnica; Elías de la visión y estrategia; Mauricio es responsable de marca y coautor del trabajo académico; y José el encargado en seguridad. Su apuesta no es competir hoy con los gigantes de la inteligencia artificial. De hecho, ellos mismos hacen una aclaración poco frecuente en un campo dominado por anuncios grandilocuentes: no sostienen que YvyrAI sea más capaz que los grandes modelos regionales o internacionales. Lo que reivindican es otra cosa: haber construido una arquitectura propia.

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La arquitectura desarrollada por los jóvenes se denomina DeliberationBlock y constituye el núcleo de YvyrAI.

La idea detrás del sistema es permitir que el modelo dedique mayor capacidad de procesamiento a problemas complejos sin que necesariamente tenga que aumentar su tamaño. En términos simples, busca que la inteligencia artificial pueda revisar y profundizar su propio razonamiento antes de entregar una respuesta.

Ese diseño fue construido por los propios estudiantes, junto con el tokenizador, el sistema de preparación de datos y el código utilizado para el entrenamiento. El modelo actualmente tiene 105 millones de parámetros y fue entrenado en una tarjeta gráfica convencional, de las que habitualmente se utilizan para videojuegos, instalada en una vivienda de Asunción.

“Casi todos los modelos que se presentan como nacionales o regionales parten de una arquitectura que ya existe y la adaptan. Eso es legítimo y funciona bien, pero es otra cosa”, explican los jóvenes a La Nación/Nación Media.

Una de las afirmaciones más llamativas del proyecto es que YvyrAI sería, hasta donde pudieron verificar sus creadores, el primer modelo de lenguaje desarrollado en Paraguay sobre una arquitectura propia y uno de los primeros de Latinoamérica e Hispanoamérica con estas características.

Para intentar comprobarlo, el equipo revisó unos 25.700 modelos publicados en Hugging Face, uno de los principales repositorios de modelos de inteligencia artificial de código abierto.

Según su búsqueda, no encontraron modelos latinoamericanos o hispanoamericanos que combinaran entrenamiento desde cero con una arquitectura propia no derivada de sistemas como Llama, Mistral, Gemma o Qwen.

Sin embargo, los propios desarrolladores ponen un límite a su conclusión: demostrar que algo no existe es particularmente difícil. Un modelo privado, no publicado o que no esté correctamente identificado podría no aparecer en la búsqueda.

Por eso, prefieren hablar de una conclusión acotada: hasta donde pudieron verificar, YvyrAI sería el primer modelo de lenguaje entrenado desde cero en Paraguay y el primero de Latinoamérica e Hispanoamérica que identificaron construido sobre una arquitectura propia.

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YvyrAI no pretende presentarse todavía como un asistente capaz de competir con las herramientas de uso masivo. Su versión actual es un modelo base, diseñado para continuar desarrollándose. Puede generar textos en español, pero todavía presenta limitaciones importantes: puede inventar información, tiene dificultades con textos extensos y posee un conocimiento limitado sobre Paraguay.

Los jóvenes atribuyen parte de esas limitaciones a una cuestión concreta: el modelo recibió menos de la mitad de la cantidad de texto que necesitaría para entrenarse adecuadamente para su tamaño.

El siguiente paso será fundamental para comprobar si la arquitectura que diseñaron realmente aporta una ventaja. El equipo planea entrenar un modelo convencional del mismo tamaño utilizando exactamente los mismos textos y comparar ambos resultados.

Solo después de esa prueba podrán determinar si su arquitectura ofrece una mejora real o si simplemente constituye una alternativa diferente.

La meta de largo plazo es mucho más ambiciosa: desarrollar un modelo de 1.000 millones de parámetros. El código y el diseño ya están preparados, pero el modelo todavía no fue entrenado.

El principal obstáculo es el acceso al cómputo. Para completar el entrenamiento necesitarían disponer durante varias semanas de una tarjeta gráfica de última generación funcionando de manera continua, o contratar capacidad equivalente en la nube.

Para una empresa tecnológica puede representar una inversión relativamente manejable. Para cuatro estudiantes que trabajan por cuenta propia, constituye hoy el principal cuello de botella.

Calculan que, contando la preparación de datos y las pruebas necesarias, podrían necesitar alrededor de dos meses de trabajo computacional. Actualmente buscan un inversor ángel que les permita dar ese siguiente paso.

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El proyecto también plantea una discusión que trasciende a YvyrAI. Para sus creadores, Paraguay corre el riesgo de convertirse únicamente en consumidor de inteligencia artificial mientras otros países desarrollan la propiedad intelectual detrás de esas tecnologías.

La ecuación, sostienen, tiene varias capas: energía, infraestructura informática, arquitectura de modelos y aplicaciones. Paraguay tiene condiciones especialmente favorables en las primeras, pero todavía tiene mucho camino por recorrer en las capas de mayor valor agregado.

“Existe el riesgo de terminar vendiendo electricidad barata y comprando de vuelta la inteligencia que se hizo con ella”, advierten a LN.

El problema, desde su perspectiva, no se resuelve únicamente construyendo infraestructura. También requiere formar personas capaces de desarrollar esa tecnología y generar oportunidades para que puedan hacerlo dentro del país.

Por eso plantean tres desafíos: incorporar talento paraguayo a la infraestructura tecnológica que se está instalando, invertir en formación y crear condiciones para que quienes se capaciten encuentren oportunidades laborales en el país.

Pero hay una conclusión todavía más sencilla detrás de su experiencia. Paraguay no necesita esperar a que llegue el futuro para comenzar a desarrollar inteligencia artificial.

Cuatro estudiantes ya comenzaron a intentarlo desde una casa de Asunción, con una computadora, conocimiento y una pregunta que puede resultar mucho más importante que el tamaño de su proyecto: ¿por qué no hacerlo desde Paraguay?

• Por Karina Ríos

Con solo 17 años, un joven compatriota oriundo de la ciudad de Capiatá fue becado para estudiar Bachillerato Internacional (IB) en el UWC Red Cross Nordic, donde aprovecha para enseñar la cultura paraguaya. Los noruegos quedaron maravillados con el cocido y el guaraní.

Se trata de Sebastián Melgarejo, estudiante del Bachillerato Técnico en Mecánica General en el Instituto Paraguayo de Telecomunicaciones (IPT - FIUNA) que este año viajó a Noruega para seguir con sus estudios tras recibir una beca completa. Es el único representante de Paraguay en esa sede del UWC.

Al igual que Melgarejo, otros siete paraguayos viajaron a Alemania, Gales, Italia, Estados Unidos, Costa Rica, China y Tanzania.

“A finales de octubre del 2025, como casi todos los años, se abrió la convocatoria de UWC Paraguay. Esta fue mi segunda postulación, la primera no pasé, pero usé eso como impulso para aprender, mejorar en lo que me faltaba y volver a intentarlo”, expresó el joven en entrevista con La Nación/Nación Media.

El 1 de enero de este año recibió la comunicación de que había pasado a las siguientes fases. “Todo enero fue de selección intensa, pasamos por convivencias virtuales entre todos los candidatos, entrevistas personales con el comité, entrevistas a nuestros papás y evaluaciones psicológicas”, contó.

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El joven indicó que le otorgaron una beca del 100 %, por lo que su estadía por Noruega será para estudiar durante dos años en el Bachillerato Internacional (IB), que es uno de los programas académicos más exigentes del mundo y que espera superar todas las materias y etapas.

“Una vez que termine mis estudios acá en Noruega, me gustaría seguir la carrera universitaria también en el extranjero. Mi plan a futuro es volver a Paraguay con un título profesional para aportar al desarrollo y ver progresar al país que me vio crecer”, aseguró.

Sebastián Melgarejo expresó que representar a Paraguay es lo mejor que le pudo pasar, porque son muchos los interesados en aprender más sobre nuestra cultura y que hasta el momento quedaron enamorados con el cocido, el guaraní y los trajes típicos del país.

“Actualmente, soy el único paraguayo en el colegio y a todos les encanta aprender sobre nuestra cultura; se quedaron fascinados con el guaraní, el cocido quemado y el traje típico paraguayo. Es una experiencia maravillosa y me siento enormemente orgulloso de portar la bandera paraguaya en cada espacio”, remarcó.

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Este año fueron seleccionados ocho estudiantes de distintos rincones del país entre ellos: Fiorella Melgarejo becada en Costa Rica, Juan Ibarra viajó a East África en Tanzania, Antonella Zárate fue a Atlantic College en Gales, Howard Hsu llegó a Changshu China, Pamela Vallejos becada en el Robert Bosh College en Alemania y Juan Carlos Velázquez viajó a Estados Unidos.

“El 1 de febrero me confirmaron mi asignación al colegio de Noruega, que tiene un enfoque muy marcado en el área humanitaria y la Cruz Roja. Llegué con muy poco nivel de inglés, pero eso es lo mejor de UWC, ya que no te exigen tener un dominio perfecto de la lengua. Acá nos ayudan muchísimo; de hecho, vine 15 días antes para el Summer English Course, un programa de adaptación”, dijo Melgarejo.

Agregó que lleva un mes en el país nórdico y está siendo una de las mejores experiencias de su vida. “Me encantaría que más jóvenes en Paraguay conozcan esta oportunidad, no hace falta tener notas perfectas ni hablar un inglés fluido de entrada. Solo tener ganas, compromiso y la intención de aportar para un mundo mejor”, relató.

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Sebastián Melgarejo dejó un emotivo mensaje a los jóvenes que como él sueñan con estudiar en el exterior y los animó a luchar por sus metas, que no dejen de lado sus sueños solo porque no se están dando las cosas, ya que la perseverancia es una de las mejores aliadas para lograrlo.

“Que se animen y lo intenten. Una frase que me dijeron después de mi primer intento fallido fue: “Si es un sueño con el que soñás todos los días, lo vas a lograr”. Muchas veces las cosas no salen a la primera ni a la segunda, pero el secreto está en perseverar, aprender de los errores y confiar en uno mismo, incluso cuando todo parezca incierto", concluyó.

• El sistema de los Colegios del Mundo Unido (UWC, por sus siglas en inglés) es un movimiento educativo global único. No funciona como una red de colegios privados tradicionales ni como un simple programa de intercambio.
• Con esta generación el Comité UWC Paraguay llega al número 100 de becas desde que empezó su trabajo en el país en 1988.
• El enfoque de su sede en Noruega está muy ligado al área humanitaria y a la Cruz Roja, lo que enriquece su formación global.

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Los jóvenes cursarán las etapas finales de sus carreras en la prestigiosa Taiwán Tech University.

La Embajada del Para­guay en Taiwán reportó ayer la lle­gada a la isla asiática de una delegación de 87 estudiantes paraguayos pertenecientes a la Universidad Politécnica Taiwán Paraguay (UPTP) para cursar la etapa final de sus estudios en distintas carreras, en el marco de una alianza con la prestigiosa entidad pública educativa de Taipéi, la Universidad Nacio­nal de Ciencia y Tecnología de Taiwán (NTUST), más cono­cida como Taiwán Tech.

“Con alegría recibimos hoy en Taiwán al calificado grupo de 87 estudiantes paraguayos de la Univer­sidad Politécnica Taiwán Paraguay que han viajado para completar dos semes­tres finales de sus carre­ras de Ingeniería en dife­rentes especialidades, en la Taiwán Tech Univer­sity, hermana de la UPTP de Paraguay”, describe la publicación de la represen­tación paraguaya.

El embajador Darío Filár­tiga Ruiz Díaz recibió en el aeropuerto de Toayuan a los jóvenes, en compañía de docentes y directivos de la Taiwán Tech Univer­sity, encabezados por Lan, Cheng-yang, PhD. “Bien­venidos jóvenes compa­triotas, aprovechen la gran oportunidad académica de sus vidas. ¡La educación es el camino!”, fueron las pala­bras de recepción.

La embajada paraguaya también mencionó en redes sociales: “Esta plé­yade de jóvenes universi­tarios paraguayos repre­senta la consolidación de un logro extraordinario de las relaciones diplomáti­cas e intercambio entre dos naciones, Taiwán y Para­guay que significa la Uni­versidad Politécnica Tai­wán-Paraguay, nacida del sueño y la decisión de los presidentes Horacio Car­tes y Tsai Ing-wen, en el año 2017”.

Las postulaciones deberán realizarse íntegramente a través del Sistema de Postulación a Instrumentos (SPI) de Conacyt.

Desde el 7 de setiembre, el Programa Nacional de Becas Carlos Antonio López (Becal) habilitará las inscripciones para los interesados en acce­der a unas de 84 becas de pos­grado, idiomas y movilidad internacional. Los postulan­tes tendrán la posibilidad de elegir salir del país o que­darse en Paraguay.

Los profesionales podrán inscribirse desde el lunes 7 hasta las 15:00 del viernes 6 de noviembre de 2026. Las becas cuentan con finan­ciación del Fondo para la Excelencia de la Educación e Investigación (FEEI) y del Banco Interamericano de Desarrollo (BID).

Son un total de 84 becas, de las cuales 64 oportunidades son para la modalidad auto­gestionada para maestrías, doctorados, posdoctorados, especializaciones y movilidad internacional de grado en el exterior. Así también, ofre­cen 20 cupos en la modali­dad asistida para la renova­ción de cursos de idiomas en Paraguay.