El gobernador de Central explicó que están haciendo todo lo posible para cubrir las necesidades de la gente ante los recortes presupuestarios. Foto: Archivo
Unas 200 mil familias recibirán kits de alimentos de la Gobernación de Central
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El gobernador de Central, Hugo Javier González, manifestó este sábado que están haciendo todo lo posible para cubrir las necesidades de la ciudadanía atendiendo el recorte presupuestario por la pandemia del COVID-19. Destacó que en los próximos días entregará kits de alimentos para 200 mil familias.
“Una vez que se complete el proceso licitatorio, vamos a repartir kits de alimentos cada 10 días como almuerzo escolar a partir de fin de mes. Son 200 mil familias durante todo el año escolar”, anunció el gobernador en una entrevista con canal Trece.
Mencionó que el kit escolar se convierte en plato de alimento para las familias ante la crisis sanitaria atravesada en el país. Destacó que debe recurrir a reprogramaciones para conseguir los recursos a causa de los recortes presupuestarios.
Sostuvo que los kits de alimentos serán entregados a las familias de acuerdo a lo que disponga el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), pero de momento es cada 10 días y durante todo el año, a fin de paliar las necesidades de las familias.
“Tenemos que recurrir a una reingeniería y la postergación de algunas obras como plazas y ruta. Atendemos las urgencias y se postergan las que se pueden y se hace una optimización de los recursos, atendiendo la situación sanitaria”, agregó González.
En cuanto a la cuestión sanitaria, el gobernador explicó que se están habilitando centros de atención primaria para descomprimir los hospitales públicos, atendiendo la alta ocupación a causa del aumento sostenido de casos del COVID-19.
Con esta iniciativa se busca garantizar el control de la presión arterial en pacientes pediátricos que asisten a consulta, independientemente del motivo, al menos una vez al año. Foto: Gentileza
Salud habilita en Central 3 consultorios especializados en hipertensión pediátrica
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El Ministerio de Salud habilitó en el Hospital Distrital de Itauguá y los centros de salud de Ypané y Nueva Italia consultorios especializados en hipertensión arterial para niños y adolescentes. Con esta iniciativa se busca garantizar el control de la presión arterial en pacientes pediátricos que asisten a consulta, independientemente del motivo, al menos una vez al año.
La incorporación de este chequeo como parte de la rutina médica permite detectar posibles alteraciones a tiempo y brindar un acompañamiento adecuado desde la infancia, evitando el desarrollo de la enfermedad y de futuras complicaciones cardiovasculares. La medida forma parte de una estrategia conjunta con la Coordinación de Enfermedades Crónicas No Transmisibles de la XI Región Sanitaria - Central.
La doctora Graciela González, directora del Programa Cardiovascular, destacó la importancia de la puesta en marcha de estos consultorios especializados. Explicó que se aplican parámetros basados en nuevas evidencias científicas para detectar de manera temprana la hipertensión en estas edades.
La profesional sostuvo que es clave controlar la presión arterial desde los 3 años de edad, debido al aumento en la prevalencia de esta condición. La iniciativa tiene como objetivo que todos los niños que acuden a consulta, por cualquier motivo, tengan su presión arterial revisada.
González mencionó que el aumento de la presión arterial está relacionado principalmente con una mala alimentación, como el consumo de comida chatarra y bebidas azucaradas, tales como gaseosas o jugos envasados. Por ello, enfatizó la necesidad de adoptar un estilo de vida saludable desde la niñez.
Del acto de habilitación participaron autoridades del Programa Nacional de Prevención Cardiovascular, dependiente de la Dirección General de Vigilancia de la Salud y de los centros asistenciales.
La Municipalidad de Itá compartió esta imagen en noviembre de 2025 de la refacción de la cocina de la Escuela n.° 3453 “Sagrada Familia” de la compañía Paranambú. Foto: @municipalidaddelcantaroylamiel
MEC invirtió G. 26.000 millones para mejorar un centenar de escuelas de Asunción y Central
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El Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) reportó una inversión de 26.053.138.443 de guaraníes en obras, que van desde refacciones hasta nuevas construcciones, para escuelas y colegios de Asunción y del departamento Central, previamente al inicio del año lectivo que se dio el pasado 23 de febrero, con el objetivo de brindar seguridad y comodidad a estudiantes de los distintos niveles educativos.
Los trabajos de mejoramiento se pusieron en marcha entre octubre y noviembre del 2025 en un total de 12 escuelas y colegios de Asunción, beneficiando en las áreas renovadas a una población de 4.927 alumnos con nuevo sistema de desagüe pluvial, pintura externa e interna de aulas y pabellones, reparación de techos, arreglo de murallas perimetrales y laterales, reparación de canaletas, construcción de sanitarios sexados e inclusivos, cambio de sistema de cañerías de agua, nueva iluminación, entre otras. Toda esta tarea tuvo un costo global de 2.991.082.594 millones de guaraníes.
Un segundo lote de intervención en la capital se desarrolló de noviembre a diciembre del 2025 y abarcó a 13 locales escolares, que en conjunto favorecen de forma directa a 5.402 estudiantes con similares reparaciones y nuevas instalaciones por un monto de 3.241.807.422 millones de guaraníes, donde también se incluye renovación de instalaciones eléctricas, reparación de techos de las salas de clase, por citar algunas.
La Municipalidad de Itá compartió esta imagen en noviembre de 2025 de la refacción de la cocina de la Escuela n.° 3453 “Sagrada Familia” de la compañía Paranambú. Foto: @municipalidaddelcantaroylamiel
Más alumnos beneficiados
De diciembre del año pasado a enero del 2026, el remozamiento de instituciones educativas por parte de la cartera educativa, siempre en territorio asunceno, alcanzó con este tipo de obras a 14 establecimientos educativos, a través de una inversión de 3.489.803.101 millones de guaraníes, con 4.519 alumnos beneficiados, contemplando igualmente la colocación de pisos en tinglados y polideportivos, construcción de salones comedores, colocación de portones, entre otros.
Otras nueve escuelas y colegios nacionales fueron reparados entre los meses de enero y febrero de 2026, incorporando a la lista a la Escuela Básica n.° 1.556 “Defensores del Chaco”, de la ciudad de San Bernardino, en el departamento de Cordillera, y a la Escuela Básica n.° 3.453 “Sagrada Familia”, de la ciudad de Itá, en el departamento Central. La inversión en este paquete de construcción fue de 2.245.625.790 millones de guaraníes.
Obras en curso y proyectadas
A todo esto, se suman otras 34 instituciones educativas tanto de la capital como de localidades de Central como San Lorenzo, Fernando de la Mora, Lambaré, Luque, Ypané, J. Augusto Saldívar, Capiatá, Areguá, Villa Elisa y Mariano Roque Alonso, sobre las cuales existen contratos para la realización indistintamente de trabajos de reparación o de mantenimiento. Las tareas se encuentran finalizadas en 32 de estos locales, lo cual demandó un costo de 7.346.922.133 millones de guaraníes.
Además, actualmente está en proceso de arreglo la Escuela Básica n.° 575 “Juan José Soler”, de Villa Elisa, por 153.077.867 millones de guaraníes y en plan de inicio la Escuela Básica n.° 4.734 “Defensores del Chaco”, de Mariano Roque Alonso, por 449.712.622 millones de guaraníes.
Para marzo, la cartera educativa tiene proyectada la realización de numerosas reparaciones y nuevas obras, con recursos ya asegurados, en 27 escuelas y colegios de Asunción y ciudades del departamento Central, como Ñemby, Lambaré, Fernando de la Mora, Capiatá y Limpio, a través de una inversión de 6.737.897.403 millones de guaraníes, que serán aprovechadas por 5.409 estudiantes, de manera directa, con intervenciones iguales a las realizadas en otras instituciones educativas.
Escuelas y colegios incorporarán en malla curricular la materia de Bienestar Animal
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Con la finalidad de que los estudiantes sean formados con valores sobre el respeto y empatía hacia los animales, el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) incorporará la materia Bienestar Animal en su malla curricular.
El Poder Ejecutivo promulgó la Ley n.º 7513/25, con la cual el Paraguay da un paso histórico en el ámbito educativo, promoviendo no solo conocimientos teóricos, sino un cambio de paradigma cultural que apunta a fomentar la empatía hacia los seres sintientes.
De esa manera, el país marca un hito educativo al buscar generar la conciencia entre los estudiantes de escuelas y colegios.
La nueva normativa establece la inclusión obligatoria del Bienestar Animal en la malla curricular de la Educación Escolar Básica y la Educación Media, transformando la manera en que las futuras generaciones se relacionan con los animales.
La Dirección de Defensa Animal celebra la promulgación y sus autoridades informaron que se encuentran trabajando de manera coordinada con el MEC para asegurar que la incorporación a la malla curricular sea exitosa.
La idea es integrar gradualmente diversas actividades pedagógicas en las escuelas, garantizando que el Bienestar Animal sea una materia viva y relevante en las aulas.
De acuerdo con la ley, el MEC centrará los contenidos en cuatro ejes fundamentales: 1) el fomento de la empatía para desarrollar el respeto hacia los animales como seres con capacidad de sentir; 2) la prevención de la violencia para erradicar el maltrato y la crueldad desde la educación temprana; 3) la tenencia responsable para concientizar sobre el cuidado, salud y protección de mascotas, y por último, 4) la conciencia ecológica para vincular el respeto animal con la conservación de la biodiversidad y el medio ambiente.
A partir de la implementación de los cuatro ejes, se establecerá un plazo para que todos los centros educativos ajusten sus programas y adopten estas competencias transversales.
El MEC celebrará este viernes el Día Nacional de Entrega de kits de útiles escolares
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El Ministerio de Educación se prepara para la celebración del “Día Nacional de Entrega” de los kits de útiles escolares, el próximo viernes 27 de febrero, aprovechando el inicio de clases desde este lunes para realizar los últimos ajustes.
El ministro Luis Ramírez indicó que esta será una semana de acomodo para contabilizar a los nuevos alumnos para que puedan recibir los materiales educativos, que ya fueron suministrados al 100 % a las instituciones nacionales.
“La entrega oficial se realizará el 27 de febrero, fecha para la cual queremos tener todo listo. Por eso fue importante llegar antes y esta semana hacer los ajustes, para poder hacer llegar los kits a los que les falta”, manifestó el titular de la cartera educativa, esta mañana, en entrevista con los medios de comunicación.
La semana pasada, el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) informó que todos los kits escolares ya fueron entregados en todas las instituciones educativas pública y subvencionadas del país. Además, desde hoy se dará continuidad al programa Hambre Cero.
Ramírez instó a los docentes y directores a realizar una lista de los alumnos que son nuevos para que puedan hacer los ajustes y que en los próximos días puedan recibir los kits que estarán destinados a ellos. “Ya llegamos, es lo importante. Ahora necesitamos saber si les falta o sobra, y eso depende de los directores”, afirmó.
En cuanto a la cantidad de estudiantes que migraron de las instituciones privadas al sistema educativo público, recién se tendrán los datos precisos en unos meses. “A finales de marzo vamos a saber cuántos alumnos de colegios privados pasaron a instituciones educativas públicas, pero las estadísticas indican que vamos a tener 2.000 alumnos más por grados”, puntualizó.