Por: Antonella Mateu

El fundador de Gerando Falcões compartió su historia de superación y su modelo de emprendimiento social en el Cerrito Forum, organizado por la Fundación Paraguaya.

De una historia personal a un proyecto de impacto. Edu Lyra creció en una favela de Guarulhos, en el área metropolitana de São Paulo, Brasil. Su historia, marcada por las dificultades económicas y sociales de su entorno familiar, se convirtió en el motor de una iniciativa que busca cambiar el destino de miles de personas.

Hace una década fundó Gerando Falcões, una organización que impulsa proyectos deportivos, culturales y de formación profesional para jóvenes y adultos de comunidades vulnerables. El emprendimiento nació a partir de la venta de su libro Jovens Falcões en las propias favelas, sosteniendo que “la pobreza no debe definir el futuro de una persona”, siendo una convicción que luego se transformaría en su principal bandera.

Durante su presentación, Lyra describió la pobreza como una “bolsa de valores emocional” donde el entorno cotiza a la baja las expectativas de los jóvenes. Su madre fue el motor que instaló en él una mentalidad de abundancia frente a las carencias de infraestructura. “No importa de dónde vienes, lo que importa es hacia dónde vas”, sentenció, destacando que los líderes deben construir contranarrativas para activar el potencial de las comunidades vulnerables.

Su trayectoria lo llevó a ser seleccionado por el Foro Económico Mundial como uno de los jóvenes brasileños con potencial para cambiar el mundo.

Invertir en potencial, no en prejuicios. Lyra destacó el valor de las organizaciones capaces de convertir la vulnerabilidad en oportunidades concretas. En el encuentro, organizado por la Fundación Paraguaya, reconoció el trabajo de quienes dedican su vida a construir soluciones sostenibles frente a la pobreza.

Su enfoque también interpela al mundo empresarial, señalando que para transformar realidades, no basta con asistir a quienes menos tienen; es necesario generar capacidades, fortalecer la confianza y crear condiciones para que las personas puedan desarrollarse.

Una nueva mirada sobre la pobreza. “Una cosa a la vez”, fue una de las ideas que atravesaron su mensaje. Para Lyra, el cambio requiere perseverancia, alianzas y la decisión de no retroceder frente a las dificultades.

Reconocer el talento que existe en los barrios más postergados e incorporarlo al desarrollo, es el desafío que plantea Lyra. “Porque detrás de cada comunidad vulnerable también hay emprendedores, trabajadores y líderes capaces de construir nuevas oportunidades”. concluyó.

Miles de estudiantes y docentes argentinos marchan este jueves en Buenos Aires y otras ciudades del país para reclamar que el gobierno de Javier Milei cumpla una ley que actualiza el financiamiento en las universidades públicas.

La manifestación llega luego de numerosas jornadas de paro, protestas dentro de las universidades y fallos judiciales que conminan al Ejecutivo a cumplir la llamada Ley de Financiamiento Universitario.

La norma implica la actualización salarial por inflación a docentes desde diciembre de 2023, la recomposición de becas estudiantiles y de fondos para el funcionamiento de las universidades.

Los recursos universitarios registraron una caída del 40,5% en términos reales si se compara el primer semestre de este año contra el de 2023, según un estudio del Centro de Investigación de Economía Nacional de la Universidad de Buenos Aires.

Pasado el mediodía, miles de personas se concentraban cerca del Congreso en Buenos Aires con banderas de centros de estudiantes y sindicatos docentes con inscripciones como “Milei cumplí la ley” o “La universidad pública es un derecho no un privilegio”.

“Estamos reclamando que nos paguen lo que nos deben”, dijo a la AFP Francisca Staiti, secretaria general del gremio docente Conadu Histórica.

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La dirigente aseguró que las restricciones presupuestarias se reflejan en el “pluriempleo o la renuncia a los cargos” docentes.

La Ley de Financiamiento Universitario, sancionada por el Congreso en agosto de 2025, fue vetada por Milei y luego ratificada por el Parlamento en octubre del año pasado. Sin embargo, el Ejecutivo nunca la aplicó.

Desde entonces, distintas decisiones judiciales, entre las que se cuenta un fallo en junio de la Corte Suprema, obligan al gobierno a cumplir con el pago.

El vocero presidencial, Adrián Ravier, dijo el martes que “no es cierto que no se esté cumpliendo con esa ley” sino que la ley “está interrumpida” mientras el Gobierno recurre a la justicia.

El Ejecutivo plantea además que la legislación no contempla con qué fondos financiarla.

Esta es la quinta marcha federal universitaria desde el inicio de la presidencia de Milei en diciembre de 2023. Desde su llegada al poder dispuso aumentos en las partidas, pero las universidades los consideran insuficientes.

La marcha universitaria fue acompañada por partidos políticos opositores, sindicatos, organizaciones sociales, sindicales y jubilados.

Los grupos también convocaron a movilizarse al Congreso para exigir la derogación de un megadecreto de Milei que, entre otras cosas, elimina la restricción a la venta de tierras rurales a extranjeros.

• Fuente: AFP

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Estudiantes de la carrera de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Encarnación (UNAE) llevarán a cabo este jueves 15 de octubre la exposición “Construyendo Memorias: Rescate edilicio de la antigua Encarnación”. La muestra académica, que se desarrollará de 08:00 a 21:30 en el Patio Central del Campus Urbano, busca poner en valor el patrimonio histórico y la identidad cultural de la capital de Itapúa.

La iniciativa es impulsada por los alumnos del Taller de Arquitectura VII de la Facultad de Ciencia, Arte y Tecnología (FACAT). A través de un riguroso trabajo de investigación, los futuros profesionales reconstruyeron la memoria gráfica de cinco obras representativas que desaparecieron a raíz de las transformaciones urbanas provocadas por la elevación del nivel de las aguas para la represa hidroeléctrica de Yacyretá.

La exhibición presenta maquetas a escala 1:25 acompañadas de fichas técnicas descriptivas que detallan el valor estético y la evolución estructural de las obras. Entre las piezas destacan las réplicas del Antiguo Correo, la Antigua Aduana, la Casa Ramírez, la Casa Bertoni y la emblemática Estación de Trenes del Ferrocarril.

El acto central del evento está programado para las 18:30, espacio en el cual los estudiantes expondrán ante la comunidad las características arquitectónicas y el contexto histórico de cada inmueble representativo. La invitación está dirigida a toda la ciudadanía con acceso libre y gratuito en la sede universitaria ubicada sobre Kreusser, entre Honorio González e Independencia.

• Por Luis Noguera.

El mercado laboral compuesto por jóvenes tiene sus características y desafíos para las organizaciones. Cecilia Dos Santos, vicepresidenta de la Cámara Paraguaya de Servicios (Capaser), conversó con La Nación sobre lo que se está experimentando a nivel local, las exigencias, motivaciones y preferencias de los trabajadores de más corta edad.

Creo que cambió el contexto, y los jóvenes se adaptaron a él. Las generaciones anteriores crecieron con una idea de estabilidad a largo plazo: entrar a una empresa, quedarse y construir desde ahí. Hoy ese camino es menos previsible, y es natural que los jóvenes busquen otras cosas: aprender, sentirse bien y tener tiempo para su vida.

No veo falta de ambición, sino otra forma de entender el progreso. Quieren avanzar, pero a un ritmo que puedan sostener.

También hay que entender que justamente el contexto socioeconómico, los hábitos de consumo y el concepto de vida evolucionaron. Por ende, el trabajo ya no es la vida de un joven, sino que es una herramienta, parte de lo que le permite lograr, además, sus otros objetivos de realización, que tienen que ver más con aspectos diferentes a la realización puramente profesional. La carrera laboral ya no es el único máximo aspiracional y tampoco dura para toda la vida, así que es normal que las aspiraciones también se encuentren fuera del ámbito profesional.

Nuestros padres también aguantaban mucho porque con sus ingresos y sus carreras iban a conseguir sus casas, sus jubilaciones, etc. Esa promesa está un poco rota hoy por el sistema que no pudo sostenerse. Entonces, un joven hoy hace la cuenta y dice: si no me van a garantizar el futuro, por lo menos quiero aprender, estar bien, pero no dejar la vida.

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A veces sí, y es algo bastante natural, aunque lo veo más como un choque de códigos que de valores. Lo interesante es que muchas veces las necesidades se parecen más de lo que creemos. Después de la pandemia, muchas personas de todas las edades empezaron a valorar más la flexibilidad y el equilibrio. Quizás la diferencia es que los jóvenes lo expresan con más naturalidad. Cuando hay espacio para conversar, las generaciones se complementan muy bien: unos aportan experiencia y otras nuevas miradas. Realmente, en mi experiencia, de lo que veo en el mercado es que, en verdad, la mayoría de las veces, el choque se ve en los mandos medios, que quedan en el medio entre lo que pide la empresa y lo que pide el equipo.

Es uno de los que más se movió para adaptarse, eso seguro. Es una muy buena puerta de entrada, y eso es clave porque el primer paso es justamente lo más difícil. La Encuesta Regional 2026 de Capaser y Zabe Corporate muestra que el 53 % de los jóvenes paraguayos señala la falta de experiencia práctica como una barrera para conseguir empleo. Para muchos chicos, el sector servicios es donde consiguen esa primera experiencia, con un trabajo formal y horarios que les permiten seguir estudiando.

El desafío que tenemos como sector es que esa primera experiencia les deje herramientas para todo su recorrido: comunicarse bien, trabajar en equipo, resolver problemas. Y algo que veo seguido: los jóvenes eligen mucho por las personas. Un buen liderazgo y un buen equipo hacen una gran diferencia.

Es una queja tan vieja como nuestra existencia misma. Ya se quejaban en los 50 de los hippies, que resultaron ser los yuppies, que se quejaron de nosotros, los X, que resultamos ser los que nos quejamos de los millennials, que resultan ser los que se quejan de los Z, y así, eterno. Pero, en verdad, tiene que ver con algo muy humano de la conducta: tendemos a tomar lo que conocemos como referencia y mirar con cierta desconfianza lo que es distinto.

Entonces, cuando alguien trabaja de otra manera, a veces lo interpretamos como que trabaja menos, cuando en realidad trabaja diferente.

Lo que veo es que los jóvenes sí quieren trabajar. De hecho, en la encuesta de Capaser piden oportunidades para quienes todavía no tienen experiencia, pero sí capacidad y ganas de aprender. Eso no suena a alguien que no quiere trabajar, sino a alguien que está esperando que le abran una puerta. Con el campo pasa algo parecido: muchos van a la ciudad porque ahí encuentran estudio y conectividad. Cuando las propuestas incluyen tecnología, buenas condiciones y futuro, el interés aparece.

En pocas palabras, los jóvenes sí quieren trabajar, pero no a cualquier costo. Si un trabajo no les da estabilidad, trabajo digno, aprendizaje… lo dejan. Y la verdad es que esa debería ser nuestra propuesta para ellos. Quienes entiendan eso y lo apliquen rápido en sus organizaciones podrán sacar mejor provecho del talento que tengan en ese momento a disposición.

Todo está por verse con la inteligencia artificial (IA). Primero, depende mucho de cómo la usemos. Si se usa para no pensar, algo se pierde. Si se usa como herramienta, puede ser una gran aliada. Y los jóvenes son conscientes de esto: en la encuesta de Capaser, un 40 % menciona las habilidades digitales e inteligencia artificial entre lo que necesitan fortalecer. No le tienen miedo, quieren aprender a usarla bien.

Para mí, la clave está en acompañar. Las empresas y la educación tienen la oportunidad de enseñar a usarla con criterio. Tenemos que tener políticas de uso de la IA en nuestras organizaciones, saber que tanto los colaboradores como los clientes ya la están usando, queramos o no, para comprobar nuestra promesa de valor como prestadores de servicio y como marca empleadora. Por ende, guiar, acompañar y, principalmente, ayudar a desarrollar criterio. Esta va a ser la habilidad más requerida para el futuro del trabajo con la IA.

Además, en muchos equipos son los jóvenes quienes ayudan a los más grandes a aprovechar estas herramientas. Es un aprendizaje que va en las dos direcciones.

Lo ideal es tener las dos cosas y es lógico que así sea. Claro está que no todos los trabajos de entry level van a tener sueldos destacados en la mayoría de los rubros, pero entender que puedo llegar a conseguir algo mejor con desarrollo de carrera dentro de la organización ya es suficiente incentivo.

Hay que entender que el salario solo no retiene a nadie, porque el sueldo correcto evita la insatisfacción, pero el buen trato, el reconocimiento al trabajo bien hecho y la coherencia en el liderazgo es lo que motiva a los jóvenes. ¿Esta empresa es lo que dice ser y convive con mis valores? ¿Este líder es lo que dice ser y está en sintonía con lo que yo considero importante? Eso es lo que busca hoy un joven.

Porque el salario es lo que te hace entrar al trabajo, pero el ambiente hace que te quieras quedar. Porque recordemos que un buen ambiente no tiene que ver tanto con beneficios llamativos, sino con lo cotidiano: un líder que escucha, que explica, que confía.

Aprender y sentir que avanzan. En la encuesta de Capaser, después de la experiencia y el inglés, lo que más mencionan es la capacitación continua, con un 51 %. Es decir, valoran mucho los lugares donde pueden seguir formándose. También les gusta recibir devoluciones frecuentes y sentir que su aporte cuenta desde el principio.

Y no hay que olvidar que a muchos jóvenes en Paraguay los motiva algo muy concreto: pagar sus estudios, ayudar en su casa, acompañar a su familia. Hay mucho esfuerzo y responsabilidad detrás, y vale la pena reconocerlo. Pero no porque se romantice esto como sociedad, sino porque son necesidades reales que tienen los jóvenes hoy.

Pero quizás una de las motivaciones a la que menos atención le prestamos, porque creemos que puede ser contraproducente al resultado de la organización, es la flexibilidad. Cuando hablo de flexibilidad, no me refiero a entradas en cualquier horario o home office eternos, sino a entender las necesidades individuales de cada uno para poder permitir una flexibilidad acompañada de herramientas y liderazgos que permitan que se logren los resultados.

Porque a veces hablamos de “los jóvenes” como si fueran un solo grupo, y cada uno tiene su propia historia. Creo que el mejor camino es escucharlos con curiosidad. Lo que piden: una oportunidad para empezar, espacio para aprender y un buen trato, está a nuestro alcance como empresas. Y muchas de esas cosas nos hacen bien a todos.

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