Están dadas las condiciones para que el Partido Colorado recupere la Intendencia de Ciudad del Este, Alto Paraná, según el intendentable Magno Álvarez.

“Hoy hay un despertar de la gente, del pueblo de Ciudad del Este. Hace 8 años atrás y muchos republicanos míos cayeron en el error de decir que reconstruyamos Ciudad del Este para sacar la administración del Partido Colorado”, señaló a la 1020 AM.

Afirmó que la oposición “destruyó” el municipio, donde proliferan problemas tales como las malas condiciones de las calles y otros déficits que generan preocupación en los ciudadanos.

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“Hoy el microcentro de Ciudad del Este está en su peor momento, las calles, las avenidas. Hoy la capital del departamento de Alto Paraná tiene las puertas cerradas del gobierno nacional hace 8 años”, indicó.

El precandidato colorado ratificó que “hoy hay un despertar de la gente” y en su caso particular expresó que el primer desafío es primeramente ganar las internas del Partido Colorado.

“La organización política que yo estoy encabezando es la mejor organización del Partido Colorado aquí en Ciudad del Este.

Y siento firmemente que pasamos muy bien las internas del Partido Colorado y así como están las cosas, recuperamos la Intendencia”, aseguró.

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Ciudad del Este. Agencia Regional.

La Biblioteca Municipal de Ciudad del Este fue el sitio de reunión este 8 de marzo en el marco del Día Internacional de la Mujer Trabajadora, con el lema “Ni precarizadas, ni sumisas!”.

La actividad comenzó a las 17:00 y asistieron mujeres adultas, jóvenes, adolescentes niñas, quienes fueron parte de un espacio de diálogo, reflexión y creación colectiva para expresar sus demandas al Estado, en torno al respeto de los derechos de las mujeres. Por la inclemencia del tiempo no hubo movilización callejera.

Durante la jornada se desarrolló un micrófono abierto para poesías, cantos y reivindicaciones, además de un espacio de conversación donde las participantes compartieron experiencias y reflexiones sobre las realidades que atraviesan las mujeres.

También se compartieron relatos de sobrevivencia frente a distintas situaciones de violencia y reflexiones sobre la importancia de la organización comunitaria entre mujeres. También se elaboraron carteles con mensajes y reclamos, como forma de visibilizar las demandas por una vida libre de violencia y por mejores condiciones de vida.

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La actividad fue organizada por Kuña Sorora y contó con el apoyo de Kuña Poty. Participaron además integrantes de la Asociación Callescuela, de la Coordinación Nacional de Niños, Niñas y Adolescentes Trabajadores (Connats), así como jóvenes autoconvocadas.

Las organizadoras destacaron la importancia de seguir generando espacios seguros de encuentro y expresión para niñas, adolescentes y mujeres, especialmente en contextos donde persisten la precarización, la violencia y la desigualdad. Contar con un albergue de abrigo para las mujeres en situación de violencia que realizan sus denuncias sigue siendo una deuda.

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La construcción del Viaducto Km 10 de Ciudad del Este está a punto de iniciarse, luego de las tareas de la primera etapa de la obra financiada por Itaipú, que se centran actualmente en la ejecución de las colectoras existentes, desde el kilómetro 10 al 11, que permitirán implementar el Plan de Desvíos. La fase incluye la readecuación de las avenidas desde el kilómetro 9,5 al 10, para lograr el emparejamiento de los distintos niveles actuales de las calzadas.

La Superintendencia de Obras y Desarrollo de Itaipú informó que se está llevando adelante la ejecución simultánea de las distintas capas de la estructura de los pavimentos en las colectoras. En la avenida San Blas (lado Acaray) fue terminado el pavimento base de concreto asfáltico en 750 metros, entre el Kilómetro 10,5 y el Kilómetro 9,5; lo que representó el lanzamiento en pista de unas 1.200 toneladas de mezcla asfáltica en tres días.

En la colectora Sur (lado Monday), es ejecutado un terraplén con suelo mejorado en unos 100 metros hacia el Este. También se concluyeron los movimientos de suelos y la subbase granular cementada, en unos 700 metros, ya a la espera de la capa asfáltica de base, prevista para esta semana. Además, se realizan obras en la Avenida Km 10, sectores Acaray y Monday (Calle 10), los cuales consisten en la readecuación del pavimento en ambas calzadas al norte y en la construcción de la nueva calzada en unos 500 metros, al sur.

Estos trabajos incluyeron grandes excavaciones para la apertura de espacios para pistas de retornos y carriles de aceleración, empalmes provisorios con la ruta, sistema de desagüe pluvial, muros de contención (en caso de grandes desniveles), fresados de carpeta antigua y pavimentos de transición en ambas calzadas de la avenida Kilómetro 10 Acaray, de modo a empalmar las vías nuevas con las existentes. Los profesionales de la Binacional destacaron que todos los trabajos fueron realizados sin contratiempos, en orden por el oportuno manejo del tránsito y sin cortar la circulación en ningún momento.

Un proyecto de investigación presenta aprendizajes sobre cómo las comunidades educativas respondieron a la crisis sanitaria y qué estrategias pueden fortalecer la resiliencia del sistema educativo frente a futuros riesgos.

El estudio, denominado “Educación y participación ciudadana en la gestión y reducción de riesgos de desastres en el Área Metropolitana de Asunción y Bajo Chaco: el caso de los Comités Educativos Institucionales para la Gestión del Riesgo (CEIGR) en la pandemia de la covid-19”, analizó el funcionamiento de estos comités en 25 instituciones educativas, con el objetivo de comprender cómo se tomaron decisiones y qué mecanismos permitieron sostener la continuidad educativa en un contexto de emergencia.

Entre los principales hallazgos se destaca el papel de la coordinación interinstitucional durante la pandemia. En el ámbito educativo, el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) brindó acompañamiento a las instituciones a través de guías prácticas y capacitaciones orientadas a la gestión del riesgo en las escuelas.

En este proceso, los supervisores educativos cumplieron un rol fundamental como vínculo entre las autoridades educativas y las comunidades escolares.

Los resultados muestran que las decisiones tomadas durante la pandemia fueron mayoritariamente colectivas y participativas, lo que contribuyó a fortalecer la autonomía de las comunidades educativas. El proyecto propone recomendaciones estratégicas orientadas a fortalecer el sistema educativo