UNA: rectores de América Latina y el Caribe analizan educación globalizada y digital
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Este martes, arrancó el X Encuentro de Redes de Educación Superior y Consejos de Rectores de América Latina y el Caribe que este año tienen como sede la Universidad Nacional de Asunción (UNA). El eje principal del encuentro es sobre los avances y desafíos de la transformación digital en la educación superior.
Durante el encuentro participan unos 200 destacados profesionales, entre ellos rectores, rectoras, vice rectores, autoridades académicas y autoridades de organizaciones de universidades de Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Cuba, Ecuador, Guatemala, Guayana, Méjico, Panamá, Uruguay, Venezuela y Paraguay. Estas personas tienen como tema central de debate “Los avances y desafíos de la transformación digital en la educación superior, sus oportunidades y riesgos”.
La rectora de la UNA, Zully Vera de Molinas, resaltó la importancia de participar activamente y colaborar entre organizaciones para propiciar este tipo de espacios. “Debates que tratan sobre el futuro de la educación superior, en especial en este cambio de paradigma que dejó la reciente pandemia”, apuntó durante la presentación.
Por su parte, el presidente del Consejo Nacional de Educación Superior (Cones), Clarito Rojas, expresó que la trasformación digital en la educación superior se convirtió en facilitador del aprendizaje y en agente de cambio en los modelos de gestión. Además, citó los beneficios y el alcance exponencialmente a nivel global.
“Se debe trabajar en las condiciones para recibir el futuro”, dijo Federico Mora, viceministro de Educación Superior del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC). Agregó que las bases de datos y potentes herramientas basadas en las inteligencias artificiales pueden influir positivamente en el desarrollo de las capacidades de las personas.
Las actividades se extenderán hasta mañana 23 de noviembre con debates y reflexiones referentes a este tema tan importante para el futuro de la educación y del mundo. El encuentro organizado por el Instituto Internacional para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (Unesco-Iesalc), el Espacio Latinoamericano y Caribeño de Educación Superior (Enlaces), la Universidad Nacional de Asunción (UNA), con el apoyo de la Asociación de Universidades Públicas del Paraguay (Aupp).
Taiwán y Paraguay celebran el Día Nacional del Pacú con siembra ecológica de peces nativos
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En conmemoración del Día Nacional del Pacú, celebrado el 11 de abril, el embajador de Taiwán, Iván Lee, junto con la Misión Técnica de Taiwán y la Facultad de Ciencias Veterinarias de la Universidad Nacional de Asunción (UNA), realizaron una siembra ecológica de peces nativos en el río Paraguay. En la actividad, se liberaron un total de 46.000 alevines, incluyendo carimbatá, pacú, salmón del Paraná y surubí, con el objetivo de fortalecer la biodiversidad del país y revitalizar el ecosistema fluvial.
Estos alevines son fruto de una estrecha colaboración entre la Misión Técnica de Taiwán y la UNA, mediante la cual se han incorporado avanzadas tecnologías de reproducción artificial provenientes de Taiwán en la formación académica y práctica.
El embajador de Taiwán, Iván Lee. Foto: Gentileza
La Misión Técnica de Taiwán lleva décadas impulsando el desarrollo de la acuicultura en Paraguay, con sede en Eusebio Ayala. Actualmente, se enfoca en la producción comercial a gran escala de alevines de surubí, salmón del Paraná, pacú, boga y camarones de agua dulce. Gracias a estos esfuerzos, la producción acuícola del país ha crecido de 5.000 toneladas en 2010 a más de 20.000 toneladas en 2025, cuadruplicando su capacidad productiva. Asimismo, se realizan capacitaciones y asistencias técnicas dirigidas a productores nacionales.
Reafirma compromiso
Taiwán reafirma así su compromiso con el Paraguay en la transferencia de conocimiento y tecnología, y continuará promoviendo una acuicultura sostenible que genere empleo en zonas rurales y fortalezca la seguridad alimentaria mediante una importante fuente de proteína.
Camilo Pérez se reúne con sindicatos y apunta a fortalecer la labor municipal
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Camilo Pérez, precandidato a intendente de Asunción por la Lista 2, Movimiento Honor Colorado (ANR), mantuvo un encuentro con representantes de Sioma, el Sindicato de Obreros de la Municipalidad de Asunción y Sintratoa, de los funcionarios de la Terminal de Ómnibus de Asunción, en el marco del diálogo con sectores laborales del municipio.
Este encuentro sirvió para reforzar el compromiso del precandidato con los trabajadores del municipio. Durante la reunión que se realizó este viernes, Luis González (Sioma) y Fernando Gaona (Sitratoa), líderes sindicales, plantearon la necesidad de fortalecer el rol del funcionario municipal, dotarlo de mejores condiciones y un acompañamiento institucional.
En ese sentido, Pérez explicó que los trabajadores municipales serán aliados clave en su gestión, y remarcó la importancia de reconocer y premiar el buen desempeño, además de priorizar el cuidado de los recursos humanos, como eje central de la administración.
Señaló que se debe actuar con responsabilidad y transparencia al abordar temas vinculados a contrataciones, evitando emitir juicios sin conocer el contexto real de la institución, en relación a comentarios de otros candidatos que hablan de descontrataciones masivas.
“Tenemos que trabajar todo y voy a hacer una gran estructuración de todo el funcionariado para que las áreas que en verdad necesitan de más gente, cuenten con más gente y para que cada uno manifieste su aptitud”, expresó.
El candidato reafirmó finalmente su apertura al diálogo permanente con los gremios, con el objetivo de recuperar la gestión municipal y dignificar el trabajo de los funcionarios municipales.
María Laura Duarte, directora de Hippy Paraguay, destacó que el valor agregado de Hippy Empresas es que trabaja con los colaboradores contribuyendo a la educación del país, pero también creando un espacio de bienestar para sus trabajadores. Foto: Mariana Díaz
Lanzan Hippy Empresas: herramientas sobre educación temprana para padres trabajadores
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Fotos: Mariana Díaz/Gentileza
La plataforma que ayuda a empoderar a los padres en la educación de sus hijos pequeños pega el salto de los hogares a las empresas, ofreciendo herramientas educativas valiosas a los trabajadores con niños de entre 2 y 5 años. Te contamos todo sobre esta nueva propuesta de Hippy, el revolucionario programa de educación temprana que llegó desde Israel para apoyar el fortalecimiento de las familias paraguayas.
El nuevo modelo Hippy Empresas busca acercar herramientas educativas a las familias trabajadoras a través de alianzas con empresas comprometidas con el bienestar de sus colaboradores.
Hippy (Home Instrucción for Parents of Preschool Youngsters) es un programa educativo presente en 15 países y con más de 50 años de trayectoria, que trabaja fortaleciendo el rol de los padres como principales educadores de sus hijos durante los primeros años de vida.
En Paraguay, el programa acompañó hasta la fecha a más de 900 familias en distintas comunidades del país, promoviendo el desarrollo del lenguaje, la alfabetización temprana y habilidades socioemocionales en niños de 2 a 5 años.
El programa internacional de educación temprana desarrollado en Israel, Hippy Paraguay, anunció el lanzamiento oficial de Hippy Empresas, una iniciativa que busca sumar al sector privado como aliado estratégico para fortalecer a la primera infancia y apoyar a los colaboradores que son padres de niños aún muy pequeños.
Hippy (Home Instrucción for Parents of Preschool Youngsters) es un programa educativo presente en 15 países y con más de 50 años de trayectoria, que trabaja fortaleciendo el rol de los padres como principales educadores de sus hijos durante los primeros años de vida.
En Paraguay, el programa acompañó hasta la fecha a más de 900 familias en distintas comunidades del país, incluyendo comunidades de: Luque, Paraguarí, Cambyretá, Chaco, Remansito y Concepción, promoviendo el desarrollo del lenguaje, la alfabetización temprana y habilidades socioemocionales en niños de 2 a 5 años.
María Laura Duarte, directora general de Hippy Paraguay, destacó a La Nación/Nación Media que esta herramienta se enfoca en padres, ya que no existe nada más significativo que el aprendizaje que viene de los mismos. “El vínculo con papá y con mamá o un cuidador puede ser un propulsor del aprendizaje o una barrera, ya que es el canal más importante”, explicó.
EMPRESAS QUE APUESTAN POR LAS FAMILIAS
El nuevo modelo Hippy Empresas busca acercar herramientas educativas a las familias trabajadoras a través de alianzas con empresas comprometidas con el bienestar de sus colaboradores.
“Creímos que sería importante sumar al sector privado a esta cruzada por la primera infancia, ya que sabemos que funciona en el mundo y también en Paraguay, y poder contribuir a la comunidad y al funcionamiento interno de la empresa”, mencionó.
A su vez, indicó que las actividades de Hippy cuentan con un triple impacto ya que se realiza la estimulación en niños, el acompañamiento y capacitación a padres, y brinda empleabilidad con enfoque de género. “Las empresas hoy en día necesitan tener un proyecto de responsabilidad social empresarial y Hippy tiene un valor agregado de trabajar con los colaboradores, contribuyendo a la educación del país, pero también creando un espacio de bienestar para sus colaboradores”, mencionó.
María Laura Duarte resalta que las actividades de Hippy cuentan con triple impacto: estimulación en niños, acompañamiento y capacitación a padres, y empleabilidad con enfoque de género
APLICACIÓN EN CECON
El primer plan piloto se implementó en Cecon, empresa de materiales para la industria de la construcción, donde 15 familias participan del programa a través de un modelo híbrido, que combina encuentros dentro de la empresa con visitas domiciliarias.
Al respecto, Romina Vera, gerente de Talento y Cultura de Cecon SAE, mencionó a LN/NM que ya llevan adelante el segundo año de implementación, y a través del programa los padres se involucran en la educación de sus hijos dentro del hogar. “La idea es terminar esta primera camada que empezó el año pasado su formación y el año que viene duplicar ya que con la aplicación dentro de la planta empezaron a aparecer nuevos interesados”, dijo.
Igualmente, subrayó que además se realizó la formación de dos tutoras que son esposas de los colaboradores que fueron identificadas para adquirir conocimientos para luego ser capacitadoras y que hoy ayudan a implementar el programa dentro de la empresa.
El primer plan piloto de Hippy Empresas se implementó en Cecon con unas 15 familias, con un modelo híbrido que combina encuentros dentro de la empresa con visitas domiciliarias
FRIGORÍFICO VICTORIA COMENZÓ ESTE AÑO
El programa amplió esta experiencia junto al Frigorífico Victoria este año, empresa paraguaya dedicada a la comercialización y exportación de productos cárnicos, donde el acompañamiento a las familias se realiza principalmente dentro de la empresa en horario laboral, complementado con visitas domiciliarias esporádicas para mantener la esencia del modelo.
Estas experiencias buscan explorar nuevas formas de acercar el programa a las familias trabajadoras sin perder los principios fundamentales de Hippy: presencia, participación y progreso en el aprendizaje de los niños.
Yrene Páez, gerente de Recursos Humanos y Responsabilidad Social del Frigorífico Victoria, mencionó que se realizó una preselección de 54 familias y 7 tutoras que son colaboradoras del frigorífico que tendrán a su cargo a las familias. “El lunes pasado arrancamos con el programa y esto va hasta noviembre”, comentó.
Resaltó que mediante Hippy se logran momentos de calidad y los padres se involucran en la formación y desarrollo de sus hijos, mientras que el beneficio para la empresa es el mayor compromiso y facilidad para la retención de los colaboradores, el impacto social, y el desarrollo comunitario de las zonas vulnerables.
Los colaboradores del Frigorífico Victoria comenzaron con el programa Hippy este año, creando momentos de calidad entre padres e hijos
INVERSIÓN EN BIENESTAR FAMILIAR Y DESARROLLO DEL PAÍS
El programa parte de una realidad cada vez más visible: muchos padres enfrentan el desafío de equilibrar las demandas laborales, con el acompañamiento educativo de sus hijos durante los primeros años de vida. A través de actividades simples que pueden realizarse en pocos minutos al día, Hippy ayuda a los padres a transformar momentos cotidianos en oportunidades de aprendizaje y desarrollo para sus hijos.
Además de beneficiar a los niños, iniciativas como esta también generan impactos positivos para las empresas, contribuyendo al bienestar familiar de los colaboradores, al fortalecimiento del vínculo entre familia y trabajo, además de una cultura organizacional más comprometida con el desarrollo social.
INVITACIÓN A NUEVAS EMPRESAS
Hippy Paraguay invita a empresas interesadas en fortalecer el bienestar de sus colaboradores y contribuir al desarrollo de la primera infancia a conocer esta iniciativa y explorar posibles alianzas. El objetivo es que cada vez más familias puedan acceder a herramientas que les permitan acompañar el aprendizaje de sus hijos desde los primeros años de vida.
SOBRE EL PROGRAMA HIPPY
Hippy (Home Instrucción for Parents of Preschool Youngsters) es un programa internacional de educación temprana que fortalece el rol de los padres como primeros educadores de sus hijos.
El modelo combina materiales educativos, acompañamiento semanal y talleres para padres, promoviendo el desarrollo del lenguaje, habilidades cognitivas y socioemocionales en niños de 2 a 5 años. Actualmente el programa se implementa en 15 países y ha alcanzado a más 600.000 familias en todo el mundo.
Joven estudiante de la UNA falleció arrollada al intentar cruzar la avenida en San Lorenzo
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Este jueves, un trágico accidente se reportó sobre la avenida Mariscal Estigarribia, de San Lorenzo, donde una joven de 18 años, estudiante de la Universidad Nacional de Asunción (UNA), falleció tras ser arrollada por un automóvil. La víctima fatal estaba acompañada por otro joven que fue derivado hasta un centro asistencial.
Según el reporte policial el hecho se registró cerca de las 14:30 de hoy cuando la joven intentaba cruzar la avenida para ir hacia la universidad sobre la franja peatonal, pero fue impactada por un automóvil de la marca Volkswagen de color banco, que iba con dirección a la ciudad de San Lorenzo.
Tras ser impactada la mujer fue lanzada al otro carril, donde perdió la vida prácticamente al instante. La joven estaba acompañada de otra persona que también fue golpeada y fue trasladada hasta un centro asistencial. A la hora de su traslado, se encontraba aún consciente.