La adolescente de 16 años, que recibió un impacto de bala a la altura del mentón, en un colegio de Nueva Italia, departamento Central, se encuentra internada en delicado estado de salud en el Hospital de Trauma de Asunción. Según el parte médico, el pronostico no es bueno, la joven podría quedar con cuadriplejia, es decir, parálisis por debajo del cuello, incluidos los brazos y las piernas.
“No es nada alentador la situación de la adolescente. Hoy será sometida a una cirugía, pero no es bueno el pronóstico, por las graves lesiones que provocó el disparo en el mentón. Antes de ser entubada, ella dijo que no podía moverse. Por las lesiones que sufrió, podría quedar con parálisis”, dijo este martes el director del Hospital de Trauma, Agustín Saldívar, en comunicación con la radio 1080 AM.
En el transcurso del lunes último se tuvo el reporte de un ataque con arma de fuego, involucrando a estudiantes. De acuerdo al informe policial, un joven de 16 años le disparó a una compañera a la altura del mentón mientras ambos se encontraban en la sala de clases y la víctima se disponía a dirigirse al sanitario.
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Tras el hecho, la víctima fue trasladada de urgencia al Hospital General Pediátrico Niños de Acosta Ñu de San Lorenzo, donde se comunicó que la misma se encontraba fuera de peligro, pero por las lesiones y la complejidad de su situación fue derivada cerca de las 20:00 al Hospital del Trauma de Asunción, donde la joven ya consciente manifestó que no podía moverse, presentaba parálisis en todo el lado derecho del cuerpo y una sensibilidad alterada en el lado izquierdo.
Tras conversar con los profesionales que la estaban recibiendo, sobre cómo se sentía, presentó dificultad respiratoria por lo que se procedió a intubarla y fue reanimada en el momento. Tras superar el peligro, le realizaron más estudios especializados, de las arterias principales sobre todo de las arterias vertebrales, teniendo en cuenta que el proyectil fractura la cervical en el lado izquierdo, por lo que el pronostico no es bueno, según explicó Saldívar.
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Cómo vivió la eliminación de Alemania una estudiante paraguaya en Mannheim
La estudiante compatriota Ayelen Elizabeth Romero Aguilar (17), quien se encuentra en Mannheim (Alemania) por un intercambio escolar, celebró con entusiasmo la victoria de Paraguay contra la selección alemana en los dieciseisavos del Mundial 2026. Un medio local se hizo eco de su festejo y de la forma pintoresca de vivir el batacazo de la Albirroja en el evento deportivo mundialista.
Relata que una hora antes de que comenzara el partido entre ambos equipos, la canción “Soy Albirrojo” ya sonaba con fuerza en el departamento donde pasa los últimos días de su intercambio escolar de un año. La joven paraguaya contagiaba su emoción a la familia de acogida bailando, riendo y sacando del armario las camisetas de la selección paraguaya que le regalaron hace unos meses para ponérselas.
En la pizzería “Adria”, a última hora de la noche del lunes 29 de junio, ya casi no quedaba sitio. La televisión con la transmisión en directo colgaba a unos metros. La expectativa crecía a medida que se acercaba la hora del partido.
Ayelen es de San Lorenzo, la ciudad del héroe de la noche, el arquero paraguayo Orlando Gill, quien ataja para el club de primera división CA San Lorenzo de Almagro. Esa noche, detuvo los penales de Kai Havertz y Nick Woltemade.
La joven de 17 años llegó a Mannheim en septiembre del año pasado a través de Rotary International para asistir durante un año al Bach-Gymnasium. Mientras que los primeros estudiantes de intercambio del año escolar 2025/26 de este distrito de Rotary ya emprendieron el vuelo de regreso en los últimos días, Ayelen se quedó dos semanas más en Alemania. Por eso pudo asistir al “Adria” para ver el partido entre su país de origen y su país de acogida.
Para Ayelen y su familia en Paraguay, el fútbol es una parte fundamental de la vida. Por esa razón, durante el partido, el contacto con sus padres a través de WhatsApp se intensificaba. “Mi club favorito en Paraguay es Cerro Porteño, del barrio Obrero de Asunción", reveló la estudiante paraguaya, quien la temporada pasada también asistió como espectadora a un partido del Waldhof Mannheim (de la tercera división alemana).
En su casa se ve muchísimo fútbol, sobre todo porque el abuelo materno de Ayelen fue cofundador del Sportivo Luqueño de Luque. Antes del partido, Ayelen tenía la esperanza de que Paraguay eliminara a la selección alemana, aunque tenía claro algo: “Es la primera vez en 16 años que Paraguay vuelve a un Mundial, así que Alemania es la favorita”.
El primer y, hasta el lunes por la noche, único enfrentamiento entre ambas selecciones en un gran torneo se remontaba al Mundial de 2002 en Corea y Japón. En aquella ocasión, Alemania ganó el duelo de octavos de final.
Poco después de las 22:00 ya no había sitio en el “Adria”, la pizzería donde finalmente logran conseguir una mesa alta. No se veía a simple vista a nadie más apoyando a Paraguay.
Tras solo un minuto de juego, los sudamericanos tienen su primera gran oportunidad. A partir de ese momento, Ayelen no podía quedarse sentada.
Se movía constantemente hacia el televisor, ubicado en la zona de la terraza de la pizzería. “Alemania tiene mucha posesión, pero no genera peligro”, comentó su mamá, Biky, en el entretiempo por WhatsApp.
Hasta el área rival, la selección alemana juega aceptablemente y domina el balón, pero ahí se acabó la magia. En ese momento, Paraguay ganaba 1:0 gracias a un gol de Julio Enciso. El ambiente en la “Adria” parecía una sala de cuidados intensivos.
Las cosas cambian cuando Havertz empataba el partido. A Ayelen se le escaparon algunos insultos, y se intensificaron a medida que avanzaba el encuentro. No podía dejar las piernas quietas. Escondía la cabeza sobre la mesa cuando, en la prórroga, Tah anota lo que parecía el gol de la victoria para Alemania. Pasa un momento tenso hasta que el árbitro anula el gol por una falta sobre el arquero Gill.
La esperanza del batacazo seguía viva para Ayelen. Después llegó la tanda de penales. Havertz falló el primer penalti alemán. Ayelen saltaba y gritaba de alegría con todas sus fuerzas. Ese es el momento exacto en el que la gente se gira a mirarla.
Antes de empezar el partido, un joven con la camiseta de Alemania le había gritado con total seguridad que Paraguay perdería.
Finalmente, Canale asegura la victoria para Paraguay: una de las mayores sorpresas del torneo hasta ahora ya es historia. “Mañana solo voy a dormir”, exclamó la joven paraguaya, ebria de felicidad.
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Joven estudiante desarrolla proyecto para establecer comunicación con satélites
- Fotos: Gentileza
Una estudiante de 17 años del Colegio Técnico Nacional diseña una estación terrena experimental para comunicarse con satélites en órbita baja, entre ellos el nanosatélite paraguayo Guaranisat-2. El proyecto, asesorado por especialistas de la Agencia Espacial del Paraguay y la FIUNA, busca quedar como legado tecnológico para futuras generaciones de estudiantes.
La joven Nadia Ferreira, de 17 años, del tercer año del Bachiller Técnico en Electrónica del Colegio Técnico Nacional (CTN), se encuentra desarrollando el proyecto Arapy I, que se trata de una estación terrena experimental que enviará señales hasta el espacio e interactuará con un nanosatélite paraguayo.
En entrevista con La Nación/Nación Media, la estudiante explicó que desde febrero de este año comenzó a desarrollar este proyecto, al que decidió denominar Arapy I, que es la estación terrena experimental EIK-AEP (EIK, son las iniciales de la especialidad de Electrónica en el CTN y AEP son las siglas de la Agencia Espacial del Paraguay).
“Este consiste en el diseño y puesta en funcionamiento de una estación terrena experimental que pretende enviar señales hasta el espacio e interactuar con un nanosatélite paraguayo, el Guaranisat-2, y que quede como un legado para el CTN”, expresó Ferreira.
Afirmó que el objetivo es establecer comunicación con varios satélites en órbita terrestre baja (LEO, del inglés Low Earth Orbit), especialmente con el Guaranisat-2, que fue lanzado por la Agencia Espacial del Paraguay y otras instituciones a nivel nacional e internacional, pudiendo alcanzar distancias de comunicación de hasta 2.000 km.
INTERÉS POR LA TECNOLOGÍA
Nadia indicó que la idea de este trabajo nació a partir del interés por acercar la tecnología aeroespacial al ámbito educativo y aprovechar la oportunidad que representa el próximo lanzamiento del Guaraní-Sat 2.
“La estación permitirá recibir, decodificar y analizar telemetría (técnica que permite medir magnitudes físicas o químicas, recopilar datos, transmitirlos automáticamente y recibirlo en cualquier punto de la tierra donde está la estación) satelital en tiempo real, además de operar sistemas de comunicación en bandas VHF/UHF”, refirió.
AYUDA DE PROFESIONALES
La estudiante indicó que está siendo asesorada por el ingeniero Luis Miranda Kunert, de la Agencia Espacial del Paraguay, y el técnico industrial Jorge Chaparro, de la FIUNA/CITEC (Centro de Innovación Tecnológica).
“Vale destacar que tanto la Agencia Espacial del Paraguay como la Facultad de Ingeniería de la UNA brindan sus laboratorios para desarrollar este tipo de proyectos que involucran tecnología espacial con los jóvenes de colegios y universidades”, indicó.
Además de la experiencia práctica, buscan construir una base técnica y educativa sostenible para que futuras generaciones continúen desarrollando capacidades en el área de comunicación satelital.
PRESENTACIÓN EN EXPOTECNIA
Nadia indicó que el propósito es lograr la comunicación satelital y la recepción de telemetría del satélite para conocer el estado de salud eléctrica del mismo, mediante la implementación de una estación terrena experimental capaz de establecer enlace con satélites, especialmente con el Guaraní-Sat 2, cuando esté orbitando sobre Paraguay.
“Tenemos previsto junto a los ingenieros que me asesoran presentarlo durante la expotecnia del CTN, que se suele realizar durante la primera semana de setiembre, pero tengo la esperanza de presentarlo antes”, apuntó.
DATOS CLAVES
• El proyecto busca sentar bases tecnológicas para que futuras generaciones de estudiantes del CTN continúen el desarrollo del programa, fortaleciendo la formación tecnológica nacional y aprovechando una oportunidad educativa vinculada al segundo satélite paraguayo.
• Este tipo de proyectos busca en los jóvenes como los del CTN despertar la curiosidad y que persigan estudios hacia una formación de ingeniería una vez que terminen el colegio, puesto que el país necesita desarrollar este tipo de conocimientos técnicos para apuntalar su desarrollo.
• También pretende incentivar la innovación tecnológica, fortalecer el conocimiento en telecomunicaciones y posicionar al ámbito educativo paraguayo dentro de iniciativas relacionadas con la tecnología espacial, que está dando sus primeros pasos.
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Alumna del CTN desarrolla el proyecto “Arapy I” para establecer comunicación con satélites
La joven Nadia Ferreira, de 17 años, del tercer año del Bachiller Técnico en Electrónica del Colegio Técnico Nacional (CTN) se encuentra desarrollando el proyecto “Arapy I”, que se trata de una estación terrena experimental que enviará señales hasta el espacio e interactuará con un nanosatélite paraguayo.
En entrevista con La Nación/Nación Media, la estudiante explicó que desde febrero de este año comenzó a desarrollar este proyecto al que decidió denominar “Arapy I”, que es estación Terrena Experimental “EIK-AEP” (EIK son las iniciales de la especialidad de Electrónica en el CTN y AEP son las siglas de la Agencia Espacial del Paraguay).
“Este consiste en el diseño y puesta en funcionamiento de una estación terrena experimental que pretende enviar señales hasta el espacio e interactuar con un Nanosatélite Paraguayo, el Guaranisat-2, y que quede como un legado para el CTN”, expresó Ferreira.
Afirmó que el objetivo es establecer comunicación con varios satélites en órbita terrestre baja (LEO del inglés: Low Earth Orbit), especialmente con el Guaranisat-2, llevado a cabo por la Agencia Espacial del Paraguay y otras instituciones a nivel nacional e internacional, pudiendo alcanzar distancias de comunicación de hasta 2.000 km.
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Interés por la tecnología
Nadia indicó que la idea de este trabajo nació a partir del interés por acercar la tecnología aeroespacial al ámbito educativo y aprovechar la oportunidad que representa el próximo lanzamiento del Guaraní-Sat 2.
“La estación permitirá recibir, decodificar y analizar telemetría (técnica que permite medir magnitudes físicas o químicas, recopilar datos, transmitirlos automáticamente y recibirlo en cualquier punto de la tierra donde está la estación) satelital en tiempo real, además de operar sistemas de comunicación en bandas VHF/UHF”, refirió.
Ayuda de profesionales
La estudiante indicó que está siendo asesorada por el ingeniero Luis Miranda Kunert de la Agencia Espacial del Paraguay y el técnico industrial Jorge Chaparro, de la FIUNA/CITEC (Centro de Innovación Tecnológica).
“Vale destacar que tanto la Agencia Espacial del Paraguay como la Facultad de Ingeniería de la UNA brindan sus laboratorios para desarrollar este tipo de proyectos que involucran tecnología Espacial con los Jóvenes de colegios y universidades”, afirmó en LN.
Además de la experiencia práctica, buscan construir una base técnica y educativa sostenible para que futuras generaciones continúen desarrollando capacidades en el área de comunicación satelital.
Presentación en expotecnia
Nadia indicó que el propósito es lograr la comunicación satelital y la recepción de telemetría del satélite para conocer el estado de salud eléctrica del mismo, mediante la implementación de una estación terrena experimental capaz de establecer enlace con satélites, especialmente con el Guaraní-Sat 2, cuando esté orbitando sobre Paraguay.
“Tenemos previsto junto a los ingenieros que me asesoran presentarlo durante la expotecnia del CTN que se suele realizar durante la primera semana de setiembre, pero tengo la esperanza de presentarlo antes”, apuntó.
Datos claves
- El proyecto busca sentar bases tecnológicas para que futuras generaciones de estudiantes del CTN continúen el desarrollo del programa, fortaleciendo la formación tecnológica nacional y aprovechando una oportunidad educativa vinculada al segundo satélite paraguayo.
- Este tipo de proyectos busca en los jóvenes como los del CTN despertar la curiosidad y que persigan estudios hacia una formación de Ingeniería una vez que terminen el colegio, puesto que el país los necesita para salir adelante.
- También pretende incentivar la innovación tecnológica, fortalecer el conocimiento en telecomunicaciones y posicionar al ámbito educativo paraguayo dentro de iniciativas relacionadas con la tecnología espacial, que está dando sus primeros pasos.
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Luque: piden ayuda para identificar a delincuente que asaltó a estudiante de 13 años
Una adolescente de 13 años que esperaba el bus para ir al colegio fue víctima de un hombre que estaba armado y la obligó a entregar su mochila en un hecho ocurrido en la ciudad de Luque. La Policía Nacional pide ayuda a la ciudadanía para identificar al delincuente que iba en una motocicleta.
Según el reporte policial, el hecho se registró cerca de las 6:00 del martes, cuando la alumna estaba esperando que llegue el colectivo que la llevaría hasta el colegio, pero como aún era oscuro fue aprovechado por este hombre para asaltarla. Todo quedó grabado en imágenes de cámaras de seguridad de la zona.
En el vídeo se puede ver cómo la joven se encontraba en la parada de buses y en un momento dado se le acerca una motocicleta, el conductor de la máquina se detuvo, descendió y se acercó a la estudiante, quien intentó correr para evitar ser asaltada.
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En ese momento, el hombre sacó algo de su bolsillo, desde la comisaría tercera de Luque indicaron que se presume que sería un arma, aunque no se pueda determinar si es blanca o de fuego. Luego estiró a la joven de su mochila y esta forcejeó con él, sin embargo, este con mucha fuerza la despojó de su pertenencia.
Al estirarla con tal fuerza, hizo que la adolescente cayera de frente al suelo y quedara tendida en la vereda, el maleante subió a su moto y huyó del sitio. La menor, que quedó con varias lesiones, fue auxiliada por transeúntes. La madre radicó la denuncia en la comisaría juridisccional.
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