Viceministerio de Transporte impulsa la transformación del sistema mediante un plan gradual.

El Viceministerio de Transporte impulsa la transformación del sistema de movilidad público mediante el Plan de Imple­mentación Gradual del Ser­vicio de Transporte Público Metropolitano de Pasajeros. Esta iniciativa establece los lineamientos técnicos, ope­rativos y financieros para aplicar el nuevo esquema de movilidad.

Según la institución, depen­diente del Ministerio de Obras Públicas y Comunica­ciones (MOPC), la reforma inicia una etapa de transición con nuevas unidades funcio­nales. El modelo está contem­plado en la ley n.° 7617/2026 y reglamentado por el decreto n.° 5969/2026, que establece las bases para modernizar y reorganizar el servicio de transporte metropolitano de pasajeros.

Detalló que el plan funciona como una hoja de ruta para la transición hacia el nuevo esquema operativo del sis­tema de movilidad público e incorpora aspectos vincu­lados a las futuras unidades funcionales, los plazos esti­mados para licitaciones, la reducción gradual de la anti­güedad de la flota, así como las disposiciones previstas para los operadores que prestan servicios.

Informó que el mismo con­templa cinco unidades fun­cionales que integrarán el futuro esquema operativo del nuevo sistema de trans­porte, organizadas a partir de grandes corredores estratégi­cos del Área Metropolitana. Precisó que la primera con­vocatoria está prevista para este año, mientras que las siguientes etapas serán desa­rrolladas el próximo año, que incluirá norte de la avenida Artigas y sur de Fernando de la Mora y en el 2028 abar­cará este de la avenida Euse­bio Ayala y noreste de Aviado­res del Chaco.

“La primera unidad funcio­nal comprende el corredor de la avenida Mariscal López y concentra actualmente 38 líneas del sistema, inclu­yendo sus distintos ramales. En este tramo, la flota ope­rativa alcanza 212 buses y se proyecta una flota cercana a 300 unidades dentro del nuevo esquema previsto en la reforma”, precisó el Vicemi­nisterio de Transporte.

El esquema prevé la reor­ganización de rutas que no integren las unidades fun­cionales, considerando las necesidades de movilidad planteadas por municipios, gobernaciones, usuarios y otros sectores vinculados al sistema. Para ello, se evalua­rán aspectos como conectivi­dad, cobertura y calidad del servicio, además de zonas que hayan quedado sin atención o requieran nuevas opciones de traslado.

Otro de los puntos que con­forma la hoja de ruta es la reducción de la antigüe­dad de la flota, ya que los buses deberán contar como máximo 15 años y una vez que alcancen ese tiempo será reemplazados por ómni­bus nuevos, dentro de un esquema que también prevé avanzar progresivamente hacia tecnologías de bajas o cero emisiones.

El objetivo es promover y asegurar el acceso, la permanencia y la culminación oportuna de los estudios.

El Ministerio de Edu­cación y Ciencias (MEC) llama a alum­nos de Educación Básica a postularse para el programa de ayuda económica. Tienen tiempo hasta el viernes 12 de junio y está dirigido a estu­diantes de escasos recursos del tercer ciclo.

La ayuda económica, que se entregará por primera vez a los beneficiarios, busca garantizar la permanencia y culminación de los estudios en todo el país.

El beneficio consiste en una ayuda eco­nómica única de G. 1.300.000 por alumno, con el objetivo principal de promover y ase­gurar el acceso, la permanen­cia y la culminación oportuna de los estudios.

La convocato­ria está dirigida a estudian­tes matriculados en institu­ciones tanto de gestión oficial como privada subvencionada, abarcando la capital y los 17 departamentos del territorio nacional.

Los aspirantes que deseen acceder a este beneficio eco­nómico deberán cumplir con los siguientes criterios: ser de nacionalidad paraguaya, per­tenecer a familias de escasos recursos económicos y sin ingresos fijos, estar matricu­lado en el Registro Único de Estudiantes (RUE) en situa­ción académica regular, espe­cíficamente en el séptimo grado o su equivalente en cualquier modalidad. La edad límite es de 15 años cumpli­dos en el momento de la pre­sentación. Para formalizar la solicitud, se exige la presen­tación de la siguiente docu­mentación básica: certificado de nacimiento del postulante, copia simple de cédula de

identidad de la persona que cobrará el importe. Si el res­ponsable de cobro no es la madre o el padre, se deberá adjuntar una autorización expedida por la autoridad competente. El programa con­templa condiciones especia­les para sectores vulnerables, que no tendrán límite de edad, para presentar su postula­ción. Entre ellos, estudiantes de pueblos originarios, quie­nes deben presentar su carnet expedido por el INDI.

También estudiantes con discapacidad, quienes deben adjuntar un diagnósticomé­dico actualizado emitido por un especialista o certificado de discapacidad otorgado por la Senadis.

El Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) llama a alumnos de Educación Básica a postularse para el programa de ayuda económica. Tienen tiempo hasta el viernes 12 de junio y está dirigido a estudiantes de escasos recursos del tercer ciclo.

La ayuda económica, que se entregará por primera vez a los beneficiarios, busca garantizar la permanencia y culminación de los estudios en todo el país. El beneficio consiste en una ayuda económica única de G. 1.300.000 por alumno, con el objetivo principal de promover y asegurar el acceso, la permanencia y la culminación oportuna de los estudios.

La convocatoria está dirigida a estudiantes matriculados en instituciones tanto de gestión oficial como privada subvencionada, abarcando la capital y los 17 departamentos del territorio nacional.

Los aspirantes que deseen acceder a este beneficio económico deberán cumplir con los siguientes criterios: ser de nacionalidad paraguaya, pertenecer a familias de escasos recursos económicos y sin ingresos fijos, estar matriculado en el Registro Único de Estudiantes (RUE) en situación académica regular, específicamente en el séptimo grado o su equivalente en cualquier modalidad. La edad límite es de 15 años cumplidos en el momento dela presentación.

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Para formalizar la solicitud, se exige la presentación de la siguiente documentación básica: certificado de nacimiento del postulante, copia simple de cédula de identidad de la persona que cobrará el importe. Si el responsable de cobro no es la madre o el padre, se deberá adjuntar una autorización expedida por la autoridad competente.

El programa contempla condiciones especiales para sectores vulnerables, quienes no tendrán límite de edad, para presentar su postulación. Entre ellos, estudiantes de pueblos originarios, quienes deben presentar su carnet expedido por el Indi.

También estudiantes con discapacidad, quienes deben adjuntar un diagnóstico médico actualizado emitido por un especialista o certificado de discapacidad otorgado por la Senadis.

Se recuerda que el proceso de postulación tiene carácter de declaración jurada y recae en la gestión de los directores de las instituciones educativas, responsables de verificar previamente los datos y validar que los alumnos postulados pertenezcan a la población objetivo.

Para consultas o asistencia técnica durante el proceso de postulación, los interesados pueden dirigirse a la Dirección de Becas del Tercer Ciclo del MEC, ubicada en el Edificio Beckelman (1° Piso), sobre Independencia Nacional n.° 874 entre Piribebuy y Humaitá. También se encuentra habilitado el correo electrónico dbtc.dptoadjudicacion@mec.gov.py.

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Directores de instituciones educativas públicas promueven campaña preventiva contra las drogas, a través de un programa que contempla charlas con los padres de familia y estudiantes sobre violencia juvenil, consumo de estupefacientes y sus consecuencias sociales y legales.

“El objetivo es fortalecer el vínculo familiar y generar un mayor acompañamiento a los jóvenes en cuanto a esta etapa de curiosidad y experimentación”, puntualizó el profesor Miguel Marecos, presidente del Sindicato Nacional de Directores (Sinadi), en diálogo con la 680. Asimismo, mencionó la importancia del deporte y las actividades formativas como herramientas de prevención.

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“Mantener ocupados a los jóvenes con prácticas deportivas, formación profesional y actividades de contención ayuda a alejarlos de las adicciones y otros factores de riesgo”, sentenció.

Por su parte, el ministro de Educación, Luis Ramírez, destacó la importancia del trabajo conjunto con el Sindicato Nacional de Directores en el marco del Plan Sumar, enfocado en la prevención.

“Los directores son claves para el éxito de estas acciones, ya que muchas veces el entorno escolar se convierte en el principal lugar de apoyo para estudiantes que atraviesan situaciones difíciles”, apuntó el titular del MEC.

El Plan Sumar es una estrategia impulsada por el Gobierno para abordar el consumo problemático de sustancias, centrándose no solo en la desintoxicación sino también en la reinserción social y el aumento de la autoestima de los jóvenes, fundamentales para prevenir la reincidencia

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