La Universidad Americana fue sede del Oracle Community Tour Paraguay 2026, una jornada gratuita que reunió a más de 20 especialistas de nueve países y abordó inteligencia artificial, cloud, bases de datos y desarrollo de aplicaciones.

Un espacio de conexión. Uno de los principales encuentros tecnológicos de la región se realizó este miércoles en la sede la Universidad Americana, con la participación de especialistas nacionales e internacionales en cinco salas simultáneas de conferencias, consolidando a la institución como un espacio de conexión entre la academia, las empresas y la comunidad tecnológica.

El encuentro coincidió además con los 10 años del Oracle Users Group Paraguay (OUGPY), organización que impulsa el evento y que durante una década mantuvo encuentros destinados a acercar al país conocimiento y referentes internacionales del ecosistema Oracle.

Expertos internacionales. El presidente de OUGPY, Paolo Palella, señaló que el objetivo del espacio es acercar conocimiento de primer nivel a la comunidad, independientemente de la capacidad económica de cada persona.

Llegaron a Paraguay, distintos expertos, entre ellos Eugenio Galiano, Gerente de Oracle, Mike Dietrich, vicepresidente de Product Management and Development de Oracle; Jayson Hanes, APEX Senior Principal Product Manager; Paulo Augusto Kunzel, Oracle APEX Principal Product Manager; y Connor McDonald, Database Advocate de Oracle.

Temas de interés. La agenda incluyó contenidos relacionados con bases de datos, inteligencia artificial, computación en la nube, Oracle APEX, arquitectura, desarrollo de aplicaciones y modernización de sistemas.

La propuesta estuvo dirigida a desarrolladores, administradores de bases de datos, arquitectos, estudiantes, docentes y profesionales, además de CTOs, CIOs y líderes empresariales interesados en conocer la evolución de estas tecnologías.

Alumnos y padres tomaron este lunes un colegio de San Lorenzo, en reclamo de mayores medidas de seguridad y respuestas de las autoridades educativas, tras la violenta agresión que sufrió una estudiante la semana pasada. La adolescente fue atacada con un arma blanca por parte de otros estudiantes.

La movilización se inició ante la preocupación de la comunidad educativa por los reiterados episodios de violencia y amenazas que, según denunciaron los padres y alumnos, se vienen registrando dentro y en inmediaciones de la institución.

Los estudiantes decidieron tomar el colegio como medida de protesta y exigieron justicia para su compañera, además de reclamar que se adopten medidas concretas para evitar nuevos hechos de violencia.

Padres de alumnos también se concentraron frente a la institución y expresaron su preocupación por la seguridad de sus hijos. Los manifestantes cuestionaron la actuación de las autoridades del colegio y denunciaron que no se habría activado de manera adecuada el protocolo de seguridad tras el episodio registrado la semana pasada.

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El hecho que desencadenó la protesta ocurrió la semana pasada, cuando una alumna fue atacada con un arma blanca por otra estudiante. El incidente se produjo en inmediaciones de la sede de la Municipalidad de San Lorenzo, específicamente en la Peatonal Bicentenario.

La alumna agredida tuvo que ser trasladada hasta el Hospital General de San Lorenzo (Calle’i), luego de que se alertara a agentes de la Policía Nacional.

El caso generó preocupación entre los padres, quienes ahora exigen que se esclarezcan las circunstancias del ataque y se determinen responsabilidades.

La comunidad educativa reclama además que las autoridades implementen medidas preventivas y garanticen un entorno seguro para los estudiantes, ante lo que consideran una situación de violencia que no puede ser normalizada dentro ni fuera de la institución.

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Los datos dados a conocer a través del Boletín de Bancos, del Banco Central del Paraguay (BCP), dan cuenta de una desaceleración en la emisión de tarjetas de crédito en el sistema bancario local. En tanto, la cartera de deuda de los clientes continúa en expansión.

Al mes de julio, el total de plásticos cerró en 2.537.405, menos que los 2.537.820 de junio, lo que claramente indica una reducción en el total y un freno en el acelerado aumento que vino experimentando el producto en los últimos años.

Para tener una idea de la expansión de la herramienta financiera, a julio de 2025, el total llegaba a 2.353.744, mientras que, al mismo mes de 2024, la cifra era de 1.276.674, es decir, la mitad de lo que se tiene hoy en día. Haciendo una retrospectiva mayor, el global en 2023 era de 975.298.

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Por otro lado, con relación a la deuda global del periodo, siempre hablando de tarjetas de crédito, el total al cierre del séptimo mes del año llegó a G. 6,73 billones, es decir, poco más de USD 1.120 millones. Cotejando con el mes de junio, se puede apreciar un leve incremento, considerando los G. 6,66 billones de aquel momento.

Si se efectúa una comparación con el mismo periodo del año anterior, es decir, a julio de 2025, el incremento de los compromisos de los tarjetahabientes llegó a 28,1 %, teniendo en cuenta los G. 5,25 billones de aquel entonces. Llevando la equiparación un poco más allá, hasta los G. 4,09 billones de 2024, el salto es ampliamente superior, ascendiendo a 64,4 %.

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El Proyecto Departamental “Educación segura y contextualizada durante el Rally WRC Paraguay 2026” será implementado por el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) durante el desarrollo del Rally Mundial Paraguay 2026, del jueves 27 al domingo 30 de agosto, a través de políticas pedagógicas flexibles y en condiciones seguras, inclusivas y equitativas.

El evento automovilístico recorrerá las localidades de Nueva Alborada, Cambyretá, San Juan del Paraná, Carmen del Paraná y Encarnación, circuito en el que están 25 escuelas de gestión oficial y un colegio nacional, donde cada Supervisión de Apoyo Pedagógico realizará un análisis de su zona de influencia para determinar el nivel de alcance y afectación del evento en la comunidad.

No obstante, aquellos establecimientos que no están en los tramos de paso de los automotores también forman parte de este proyecto, con las cuales se trabajará considerando la posibilidad de cierre y desvíos de rutas y caminos, dificultad de movilidad, mayor movimiento y concentración de personas, logística, instalación de campamentos, entre otros.

Se exhorta a brindar especial atención al viernes 28 de agosto, jornada prevista para la inauguración del evento, considerando que la experiencia del 2025 evidenció una afectación significativa en los accesos a la ciudad, además de un aumento considerable del tránsito vehicular, la circulación de personas y la reorganización de la movilidad urbana.

Este proyecto se compone de tres fases que son “Psicoeducación y prevención de accidentes”, “Implementación de proyectos pedagógicos flexibles durante los días de afectación” y “Retorno presencial con socialización, evaluación y sistematización de las actividades realizadas”.

Necesariamente se deberán prever alternativas para estudiantes sin conectividad o con acceso limitado a dispositivos, mediante materiales impresos, consignas breves, guías físicas u otros mecanismos accesibles, de manera a que nadie quede excluido de esta propuesta educativa.

Cada institución educativa propondrá acciones alternativas de continuidad educativa según su situación, pudiendo las mismas consistir en actividades domiciliarias, guías impresas, cuadernillos, proyectos interdisciplinarios breves, clases mediadas por WhatsApp u otros canales accesibles, orientaciones telefónicas, uso de plataformas digitales cuando las condiciones lo permitan

También incluye materiales preventivos para las familias, propuestas de investigación contextualizada y la socialización posterior que podrá realizarse mediante exposiciones orales, presentación de producciones, muestras pedagógicas, plenarias, internas, murales, afiches, carpetas, debates, producciones escritas, audiovisuales o artísticas, según el nivel, ciclo, modalidad y características de cada institución.