El presidente del Instituto Nacional de Desarrollo Rural y de la Tierra (Indert), Francisco Ruiz Díaz, recorrió el fin de semana comunidades rurales de la frontera con Bolivia, para conocer las necesidades de las familias campesinas y avanzar en una estrategia de relevo generacional que busca incorporar a los jóvenes a la producción rural, con acceso a tierra, financiamiento y seguridad jurídica.

La nueva jornada de trabajo en colonias ubicadas en la zona fronteriza con Bolivia es en el marco de las acciones impulsadas por el gobierno de Santiago Peña y Pedro Alliana, para consolidar una “Nueva Ruralidad” en Paraguay, brindando incentivos a los jóvenes como el cero por ciento de interés por el precio de un inmueble de la reforma agraria, créditos e infraestructura, para producir y lograr el bienestar en su propia tierra.

La presencia del titular del Indert en estas comunidades busca acercar la institución a las familias rurales, conocer las condiciones en las que desarrollan sus actividades productivas y evaluar, en territorio, las acciones necesarias para fortalecer el arraigo, la producción y el acceso a la seguridad jurídica sobre la tierra.

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La agenda forma parte de la visión de desarrollo rural promovida por el Gobierno, que plantea una transformación del campo paraguayo basada en el fortalecimiento de la productividad, la formalización de la tenencia de la tierra, el acompañamiento a las familias rurales y la generación de mayores oportunidades para las comunidades.

En este proceso, el Indert cumple un papel estratégico, especialmente en la regularización y titulación de tierras, como herramienta fundamental para brindar certeza jurídica a los productores y convertir la tierra en un verdadero activo para el desarrollo.

La presencia institucional en las colonias fronterizas adquiere especial relevancia por tratarse de territorios donde el fortalecimiento del arraigo y de las actividades productivas contribuye también a consolidar la presencia del Estado y las oportunidades para las familias paraguayas.

Ruiz Díaz viene impulsando una gestión con mayor presencia territorial, orientada a que las políticas de desarrollo rural lleguen directamente a las comunidades. Durante la jornada, el titular del Indert mantuvo contacto directo con pobladores y referentes de las colonias, recogiendo sus inquietudes y evaluando las alternativas institucionales para acompañar el crecimiento de estas comunidades.

Con este tipo de recorridos, el Gobierno busca fortalecer una política rural que tenga como protagonista a la familia paraguaya asentada en el campo, promoviendo condiciones para producir, crecer y permanecer en sus comunidades con dignidad y seguridad jurídica.

La Nueva Ruralidad apunta a que la tierra deje de ser solamente un espacio de asentamiento y se convierta en la base de un proceso sostenible de desarrollo, producción y arraigo, en el marco de un relevo generacional que otorgue a los jóvenes las condiciones adecuadas para trabajar y asentarse en su propia tierra.

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Paraguay aumenta sus años de estudio, pero la elección de carreras sigue concentrándose en profesiones con una alta cantidad de egresados.

Desbalance en las carreras. Este es el escenario que, cada vez, genera más presión sobre la empleabilidad y puede terminar limitando la competitividad del país. Así lo indicó el experto en empleo Enrique López Arce.

Paraguay tiene cada vez más personas que llegan a la educación superior. De acuerdo con cifras oficiales del Instituto Nacional de Estadística (INE), se pasó de 861.000 paraguayos con más de 13 años de estudio en 2022 a 996.000 en 2025. El desafío, sin embargo, está en qué carreras eligen esos estudiantes.

López Arce, quien cuenta con una amplia trayectoria en el ámbito del empleo y la formación profesional, fue decano de la Facultad de Ciencias Empresariales y Económicas de la UPAP, durante ocho años, y se desempeñó durante cinco años, como director de la carrera de Comercio Internacional en la Universidad Americana. A esto suma dos décadas de experiencia como docente. Precisamente, esta mirada integral sobre la educación superior y el mercado laboral le permite analizar la creciente brecha entre la oferta de profesionales y las necesidades que plantea hoy la economía.

Déficit en carreras de informática. Los datos de egresados de 2024 muestran la brecha con 3.200 abogados, 2.000 enfermeras y 2.000 administradores, frente a apenas 400 profesionales del sector informático. En ingeniería, las cifras son aún menores, con 48 ingenieros electromecánicos, 24 ingenieros en Electricidad y 23 ingenieros en Electrónica.

Mientras Derecho, Enfermería y Administración continúan siendo elegidas masivamente, el mercado nacional e internacional demanda más profesionales de ingeniería, tecnología e innovación.

El país necesita, como mínimo, duplicar durante la próxima década la cantidad de egresados vinculados a Programación, Análisis e Ingeniería Informática. Actualmente, genera unos 400 profesionales informáticos por año y las proyecciones muestran que este ritmo de formación, generará un déficit de 10.000 profesionales en informática para la próxima década.

¿Por qué no se eligen más estas carreras? El especialista identificó barreras, como el costo de las cuotas, la distancia hasta las instituciones educativas y la dificultad de estudiar mientras se trabaja. También menciona el preconcepto de que para estudiar informática o ingeniería hay que ser excepcionalmente bueno en matemáticas, cuando la perseverancia resulta fundamental.

Para López Arce, la discusión, no pasa por decirles a los jóvenes qué estudiar, sino por generar las condiciones para que puedan acceder a las carreras que el mercado necesita y que pueden elevar la competitividad del país.

El Gobierno busca cambiar el perfil del campo paraguayo y apunta a que más jóvenes puedan acceder a la tierra, desarrollar actividades productivas y construir su proyecto de vida sin verse obligados a migrar.

Arraigo y progreso. El Instituto Nacional de Desarrollo Rural y de la Tierra (Indert) plantea un nuevo enfoque para el desarrollo rural, con énfasis en el acceso de jóvenes y mujeres a la tierra y en la generación de condiciones que permitan el arraigo y el progreso económico en sus comunidades.

El presidente del Indert, Francisco Ruiz Díaz, señaló que actualmente apenas el 15 % de los títulos entregados corresponde a jóvenes, una cifra que refleja uno de los principales desafíos del sector: el envejecimiento de la población rural y la falta de recambio generacional.

En este marco, el organismo anunció medidas orientadas a reducir los precios de los lotes y facilitar el acceso a la tierra, como parte de una estrategia que combina objetivos económicos y sociales. La meta es que la juventud pueda encontrar oportunidades de desarrollo en sus propios territorios y disminuir la migración hacia las ciudades o el exterior.

“El paisaje rural del Paraguay ha cambiado. De la protesta se pasó a un proceso de trabajo con las comisiones vecinales enfocado al desarrollo rural”, sostuvo Ruiz Díaz.

Mujeres y jóvenes, protagonistas. El nuevo enfoque también busca ampliar el acceso de las mujeres a la formalización de sus tierras. Un ejemplo es el asentamiento social rural Canaán, de Limpio, donde recientemente se concretó la firma de los primeros 82 títulos de un total de 260 familias.

El 90 % de los títulos firmados correspondió a mujeres jefas de hogar, quienes además fueron beneficiadas con la eliminación de las tasas de interés aplicadas al precio de sus lotes.

Principal desafío. Finalmente, la institución señala que el desafío inicial es la titulación, considerada como el primer paso, y que el acceso a la tierra se traduzca en producción, empleo, ingresos y oportunidades para que las nuevas generaciones puedan hacer del campo un lugar donde quedarse y progresar,

El ministro Jorge Enrique Bogarín González, presidente del Tribunal Superior de Justicia Electoral (TSJE), y el director ejecutivo del Centro para el Desarrollo de la Inteligencia (CDI), Gerardo Niella, suscribieron un convenio interinstitucional, con el objetivo de establecer las bases para la cooperación orientado a la educación cívica, la formación de valores democráticos, la participación ciudadana y el fortalecimiento del ejercicio de los derechos y deberes políticos, con énfasis en niñas, niños, adolescentes y jóvenes.

Desde el organismo electoral informaron que este acuerdo permitirá impulsar el diseño y la implementación de programas en educación cívica y democrática con la práctica conjunta de actividades formativas y pedagógicas, generando espacios de intercambio de experiencias, conocimiento y reflexión.

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Además, actividades pensadas para el fortalecimiento de capacidades para la educación cívica a través de la formación de formadores y líderes juveniles para el voluntariado cívico y electoral.

“Este convenio nos permite acercar la Justicia Electoral a los jóvenes, generar espacios de capacitación, participación, y contribuir a que nuestros estudiantes conozcan desde temprano el valor del voto, el valor de las instituciones y de la responsabilidad que implica ejercer plenamente la ciudadanía”, expresó el ministro Bogarín González, tras la firma de convenio.

Por su parte, el director del CDI destacó que la democracia nace mucho antes, con la educación desde edades tempranas. “Por eso apostamos a este convenio, y agradecemos este paso conjunto y la confianza hacia el CDI y sobre todo por permitirnos construir juntos un mejor Paraguay y un mejor futuro para nuestros niños”, expresó.

Con la suscripción de este convenio, la Justicia Electoral reafirma su compromiso con la generación de alianzas estratégicas y el fortalecimiento de la cooperación interinstitucional, como herramientas para promover iniciativas que contribuyan al fortalecimiento de la democracia.

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