Teniendo en cuenta el regreso a las aulas de los niños y ante la amenaza de una tercera ola de COVID-19, el director del Hospital Acosta Ñu, Dr. Pío Alfieri, habló acerca del retorno seguro a las aulas.
Si bien la variante delta amenaza y preocupa al área de pediatría es importante considerar las formas de tomar la mayor cantidad de recaudos posibles para tener un retorno seguro a las aulas, especialmente en el caso de los niños que son los que aún no han sido vacunados, excepto los que tienen enfermedades de base.
“La medida principalmente es la infraestructura. Que se puedan ventilar las aulas es fundamental y seguir con los tapabocas. No podemos seguir insistiendo en el distanciamiento porque es muy difícil, pero sí ventilar los ambientes, la higiene de las manos y el uso de tapabocas”, destacó en contacto con el canal GEN.
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El pediatra dijo que los cuidados deben seguir, pero que los niños tienen que volver a la escuela. “Debemos exigir que los niños vuelvan a las clases presenciales. Ya no pueden seguir aislados están muy sintomáticos por culpa de este aislamiento. No pueden seguir así, tienen que volver. Tenemos que estar controlando y tratar de evitar brotes mayores”, sostuvo.
Aseguró que con “este clima hermoso que estamos teniendo”, que no tenemos días de frío, se debe aprovechar para la ventilación de ambientes.
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Gobierno promueve mejoras en infraestructura escolar rural a través del Indert
El Gobierno nacional, a través del Instituto Nacional de Desarrollo Rural y de la Tierra (Indert), está promoviendo el desarrollo rural mediante obras ejecutadas en escuelas de colonias del ente rural. Este trabajo se lleva adelante mediante alianzas estratégicas que encaran algunas instituciones públicas en favor de la educación.
Al respecto, el presidente del ente rural, Francisco Ruiz Díaz, encabezó la inauguración de modernas aulas en la Escuela Básica N° 7.529, del asentamiento Virgen del Carmen, Finca 13, de la colonia “Mariscal López”, distrito de Yhú, Caaguazú, junto a otras autoridades nacionales y departamentales.
“Los días en que los niños daban clases de forma precaria han quedado atrás”, expresó Ruiz Díaz, quien acompañó la celebración de alumnos, padres, docentes y la comunidad educativa de la mencionada institución rural.
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El titular del Indert destacó que fue toda una fiesta de la comunidad educativa la habilitación de las obras de infraestructura, gracias a las inversiones hechas por el gobierno del presidente Santiago Peña y el vicepresidente Pedro Alliana.
Mencionó que la obra culminada consistió en un pabellón con tres modernas aulas y baños sexados. La escuela cuenta con 80 alumnos, desde el preescolar hasta el sexto grado. Dicha obra fue financiada con fondos del Indert y fue adjudicada a la firma Servicio de Ingeniería Integral S.A.
Cabe señalar que durante el acto de inauguración participaron el ministro, Héctor Cárdenas, director ejecutivo de la Unidad Técnica de Gestión del Gabinete Social (UTGS); el gobernador de Caaguazú, Marcelo Soto; el senador Silvio Ovelar; el diputado David Jara; el intendente local, Arturo Jara; la concejala departamental Natalia Benítez; y el concejal Francisco Hustin.
Titulación de la comunidad
Asimismo, el presidente del Indert destacó que toda la colonia, como parte de la exFinap, será regularizada próximamente, con la entrega de los títulos de propiedad de los lotes. Recordó que es la decisión adoptada por el presidente de la República, Santiago Peña, en el marco de la regularización jurídica de las tierras de la exFinap, que abarcan distritos de tres departamentos.
La directora de la Escuela Virgen del Carmen, profesora María Elvira Rojas, agradeció el aporte del Indert, destacando que el ente está en favor de la educación de los niños. “Esto constituye el camino para superar la pobreza rural y caminar hacia el desarrollo”, acotó.
En ese marco y siendo Yhú uno de los distritos priorizados por el Gabinete Social de la Presidencia de la República, Ruiz Díaz y el intendente local, Arturo Jara, anunciaron que, gracias a la alianza público-privada, se proyecta la construcción de dos centros de acopio y fábrica de alimentos secos para la exportación que serán instalados en la zona y brindarán un mercado seguro para los productores y fuentes de trabajo para los lugareños.
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Aumentan consultas por cuadros respiratorios y superan el umbral de alerta en Paraguay
El Ministerio de Salud Pública y Bienestar Social informó que el escenario epidemiológico actual en Paraguay evidencia un aumento sostenido de consultas por cuadros respiratorios, situación que mantiene en alerta al sistema sanitario. En ese contexto, la cartera sanitaria insiste en reforzar las medidas de prevención y evitar la propagación de virus en la comunidad.
De acuerdo con el reporte oficial, en la última semana se contabilizaron 29.838 consultas por enfermedad tipo influenza (ETI) a nivel país, lo que representa un incremento del 19 % en comparación con la semana anterior. Este aumento posiciona la tendencia por encima del umbral de alerta, reflejando una mayor circulación de virus respiratorios en la población.
A pesar del incremento en las consultas, se observó un descenso en las hospitalizaciones por infecciones respiratorias agudas graves (IRAG). En la semana epidemiológica 10 se registraron 193 internaciones, lo que supone una disminución del 16 % respecto al periodo previo. Sin embargo, el 13 % de los pacientes hospitalizados requirió ingreso a unidades de cuidados intensivos, lo que evidencia la gravedad de algunos casos.
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El informe también detalla que los grupos más afectados por hospitalizaciones continúan siendo los adultos mayores de 60 años, que representan el 30 % de los ingresos, seguidos por niños menores de 2 años, con el 22 %. Las autoridades sanitarias subrayan la importancia de proteger especialmente a estos sectores vulnerables.
En cuanto a los virus circulantes, se identificaron principalmente rhinovirus, parainfluenza, metapneumovirus e influenza A no subtipificada en pacientes hospitalizados. Asimismo, en lo que va del 2026 se han confirmado 43 fallecidos asociados a virus respiratorios, de los cuales siete corresponden a la última semana, vinculados a distintos agentes como rhinovirus, SARS-CoV-2, influenza A H3N2 y parainfluenza.
Ante este panorama, el Ministerio de Salud recomienda que las personas con síntomas respiratorios, como tos o dolor de garganta, utilicen tapabocas, acudan a la consulta médica y cumplan con el reposo indicado. Además, se insta a no enviar a niños enfermos a instituciones educativas ni asistir a los lugares de trabajo en esas condiciones, con el fin de evitar contagios y ausentismo masivo.
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Entre las principales medidas de prevención, se destacan el uso de tapabocas en presencia de síntomas, el lavado frecuente de manos, la ventilación de ambientes cerrados, y el cubrimiento adecuado al toser o estornudar, preferentemente con el antebrazo o con pañuelos desechables.
Las autoridades recalcan que el cumplimiento de estas recomendaciones es clave para reducir la transmisión y mitigar el impacto de las enfermedades respiratorias en el país.
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Buscan instalar una mesa de trabajo sobre uso de tecnología en las aulas
El diputado José Rodríguez propone la instalación de una mesa de trabajo conjunta con senadores para analizar en comisión el proyecto de ley que prohíbe el uso de celulares en las instituciones educativas.
El legislador colorado es el impulsor de la citada propuesta, que ya cuenta con media sanción de la Cámara Baja y deberá ser analizada en el Senado.
Según el proyectista, la idea es lograr consensuar objetivos y lineamientos con un documento similar al que fue presentado por el Poder Ejecutivo - Ministerio de Educación y Ciencias.
Se pretende establecer una instancia de diálogo y acompañar el tratamiento, conforme expuso en su presentación.
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“La idea es proporcionar la información técnica y comparada necesaria a fin de garantizar una aprobación responsable, teniendo en cuenta la relevancia de esta normativa para la protección integral de niños, niñas y adolescentes”, indicó.
El parlamentario recordó que la iniciativa surgió como respuesta a una creciente preocupación por el uso indiscriminado y sin control de dispositivos electrónicos en el ámbito escolar, que impacta negativamente en el proceso de aprendizaje y en la salud emocional de los estudiantes.
“Nuestros niños tienen que volver a tener la educación de antes, en la que se enfocaba más en la lectura, la interacción, los juegos didácticos y el respeto a la tecnología. No me parece apropiado que los niños pierdan la concentración debido al uso excesivo de celulares”, subrayó.
Con base en la experiencia de otros países, como Brasil, el proyecto plantea una prohibición total del uso de teléfonos celulares y dispositivos electrónicos personales dentro de las instituciones educativas, aunque se establecen excepciones estrictamente reguladas.
El propósito es asegurar un entorno educativo seguro, saludable y enfocado en el desarrollo académico, social y emocional.
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Iniciaron las clases en algunas instituciones educativas del sector privado
Este lunes, varias escuelas y colegios del sector privado ya iniciaron su año lectivo 2026 y en los próximos días se esperan que se sumen más instituciones. El Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) anunció que el inicio oficial de clases será el 23 de febrero, fecha en que retornan alumnos del sector público.
Esta mañana con mucho entusiasmo y ganas de aprender, desde los más pequeños hasta los que cursarán su último año educativo, volvieron a clases en el Nihon Gakko de la ciudad de Fernando de la Mora, institución que todos los años arranca las clases con el inicio del mes de febrero.
Los estudiantes se mostraron muy felices por volver a reencontrarse con sus compañeros y poder conocer a sus nuevos maestros. Algunos seguirán dando las clases con los docentes que los acompañan desde hace años. De esta manera buscan aprovechar al máximo más horas de aprendizaje, explicaron.
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Así también, en el Centro Educativo San Sebastián, de la ciudad de San Lorenzo arrancaron las clases desde este 2 de febrero. Hasta las institución los niños y adolescentes llegaron acompañados por sus padres, quienes compartieron un ameno encuentro de bienvenida.
Desde Asociación de Instituciones Educativas Privadas del Paraguay (AIEPP) informaron que para la mayoría de los colegios privados el inicio de clases está marcado para el 9 de febrero, pero algunos decidieron adelantar y otros atrasar un poco, todo dependiendo de la propuesta pedagógica de cada institución.
El inicio oficial de clases en Paraguay, marcado por el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), es el próximo 23 de febrero. Para esa fecha todas las instituciones públicas, privadas y privadas subvencionadas deben retornar a las actividades en aulas. El año escolar finalizará el 30 de noviembre.