La diputada Rocío Abed argumentó que el rechazo se dio atendiendo a que no existen disposiciones que obliguen a los ciudadanos a vacunarse. Foto: Gentileza.
Comisión rechaza proyecto de “protección” a los no vacunados
Compartir en redes
El proyecto “de protección contra todo tipo de discriminación a las personas vacunadas, con vacunación incompleta o no vacunados, contra el virus SARS COV 2”, impulsado por el polémico diputado Jorge Brítez, fue rechazado por la Comisión de Equidad Social y Género de la Cámara de Diputados.
La presidenta de la comisión asesora, la diputada Rocío Abed, sostuvo que el rechazo se dio atendiendo a que no existen disposiciones que obliguen a los ciudadanos a vacunarse, por lo tanto, no existe un sentido legal para la aprobación de esta propuesta.
“Los derechos de las personas de ninguna forma pueden verse condicionados a hacer o no hacer algo que no esté prohibido en la ley. Por ello nuestra Carta Magna ampara a todos los paraguayos en su dignidad y derechos, sin condicionamiento alguno”, argumentó la parlamentaria.
Esta iniciativa fue presentada por Brítez bajo el argumento de haber recibido datos de constantes demandas por coacción laboral o discriminación, realizado por ciudadanos que no están vacunados o no cuentan con el esquema completo de inoculación. Brítez es también uno de los impulsores de la idea antivacuna y está en contra del uso obligatorio del tapabocas.
La propuesta de Brítez ya cuenta con otro dictamen de rechazo por parte la Comisión de Legislación y Codificación; sin embargo, la Comisión de Derechos Humanos recomendó aprobar el proyecto, aunque introdujo algunas modificaciones.
El objetivo es fortalecer la transparencia en la gestión de los recursos humanos del sistema educativo.
En sesión extraordinaria desarrollada el último martes, la Cámara de Diputados aprobó un pedido de informes al Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) sobre la cantidad total de rubros docentes disponibles a la fecha, discriminado por nivel educativo, modalidad y departamento.
Los impulsores de la iniciativa solicitan conocer en detalle la situación actual de los cargos docentes, su administración mediante el Banco de Datos de Educadores Elegibles (BDEE) y el sistema de asignación de interinatos.
Alegan que el pedido apunta a fortalecer la transparencia en la gestión de los recursos humanos del sistema educativo, considerada clave para garantizar el acceso equitativo a los cargos docentes y mejorar la calidad educativa en todo el país.
En ese sentido, los congresistas buscan acceder a información precisa sobre la disponibilidad de rubros, los criterios utilizados para su asignación y los mecanismos implementados para cubrir vacancias.
En el espacio de las mociones de tratamiento sobre tablas los diputados también aprobaron una declaración “Que insta al Ministerio de Educación (MEC) a prohibir el cobro de dinero en las instituciones educativas para el acceso a los sanitarios”.
La declaración insta al Poder Ejecutivo –Ministerio de Educación y Ciencias (MEC)– a arbitrar de manera inmediata las medidas administrativas y normativas necesarias para prohibir de forma absoluta el cobro de aranceles o “colaboraciones” por el acceso y uso de sanitarios en todas las instituciones educativas de gestión oficial y subvencionada del país.
Diputados convoca a sesión el martes para tratar 18 puntos
Compartir en redes
Como punto número uno figura el tratamiento del proyecto de ley que expropia a favor del Estado-MOPC inmuebles afectados por el trazado de la ruta departamental número 9.
La Cámara de Diputados incluyó 18 puntos en el orden del día para la sesión ordinaria prevista para el martes 7 de abril. Como punto número uno figura el tratamiento del proyecto de ley que expropia a favor del Estado-MOPC inmuebles afectados por el trazado de la ruta departamental número 9 en su intersección con la ruta 12, presentado por la diputada Rocío Vallejo.
Otro tema a ser debatido es el proyecto de ley que establece un protocolo especial para la búsqueda por medios digitales de personas desaparecidas. Se analizarán también seis pedidos de pensiones graciables, además figura en el octavo lugar el tratamiento de un proyecto de resolución que interpela al ministro de Urbanismo, Juan Carlos Baruja.
Otro punto a ser debatido es el proyecto de ley que establece el diseño del ñandutí como símbolo del conductor adulto mayor. Esta propuesta legislativa ya cuenta con media sanción de la Cámara de Senadores, que incorporó algunas modificaciones al texto original.
Diputados convoca a sesión el martes 7 para tratar 18 puntos
Compartir en redes
La Cámara de Diputados incluyó 18 puntos en el orden del día para la sesión ordinaria prevista para el martes 7 de abril.
Como punto número uno figura el tratamiento del proyecto de ley que expropia a favor del Estado-MOPC inmuebles afectados por el trazado de la ruta departamental numero 9 en su intersección con la ruta 12, presentado por la diputada Rocío Vallejo.
Otro tema a ser debatido es el proyecto de ley que establece un protocolo especial para la búsqueda por medios digitales de personas desaparecidas.
Se analizarán también seis pedidos de pensiones graciables, además figura en el octavo lugar el tratamiento de un proyecto de resolución que interpela al ministro de Urbanismo, Juan Carlos Baruja.
Otro punto a ser debatido es el proyecto de ley que establece el diseño del ñandutí como símbolo del conductor adulto mayor. Esta propuesta legislativa ya cuenta con media sanción de la Cámara de Senadores, que incorporó algunas modificaciones al texto original.
Diputados pide informes al MEC sobre rubros vacantes
Compartir en redes
En sesión extraordinaria desarrollada este martes, la Cámara de Diputados aprobó un pedido de informes al Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) sobre la cantidad total de rubros docentes disponibles a la fecha, discriminado por nivel educativo, modalidad y departamento.
Los impulsores de la iniciativa son los diputados Luis González Vaesken y Antonio Buzarquis, quienes solicitan conocer en detalle la situación actual de los cargos docentes, su administración mediante el Banco de Datos de Educadores Elegibles (BDEE) y el sistema de asignación de interinatos.
Alegan que el pedido apunta a fortalecer la transparencia en la gestión de los recursos humanos del sistema educativo, considerada clave para garantizar el acceso equitativo a los cargos docentes y mejorar la calidad educativa en todo el país.
En ese sentido, los congresistas buscan acceder a información precisa sobre la disponibilidad de rubros, los criterios utilizados para su asignación y los mecanismos implementados para cubrir vacancias.
En el espacio de las mociones de tratamiento sobre tablas los diputados también aprobaron una declaración “Que insta al Ministerio de Educación (MEC) a prohibir el cobro de dinero en las instituciones educativas para el acceso a los sanitarios”.
La declaración insta al Poder Ejecutivo - Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) a arbitrar de manera inmediata las medidas administrativas y normativas necesarias para prohibir de forma absoluta el cobro de aranceles o “colaboraciones” por el acceso y uso de sanitarios en todas las instituciones educativas de gestión oficial y subvencionada del país.