La Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (Aneaes), a través de la Resolución n.° 52/2026 abrió la convocatoria 2026, del 12 de febrero hasta el 30 de abril, para que las instituciones de educación superior se inscriban a los procesos de evaluación diagnóstica, y evaluación con fines de acreditación en primera y segunda fase, en el marco del Modelo Nacional de Evaluación y Acreditación.

La inscripción está dirigida a instituciones de educación superior que ofrezcan carreras de grado, programas de posgrado incluyendo a los institutos técnicos profesionales, con modalidades individuales, por clúster e institucional combinada, de las diferentes sedes y filiales.

La convocatoria abarca todas las ofertas académicas existentes, independientemente de que cuenten o no con criterios específicos de calidad, con excepción de las especialidades médicas. Los procesos de evaluación constituyen una herramienta fundamental para el fortalecimiento institucional y la mejora continua de la calidad académica, permitiendo analizar de manera integral las funciones de docencia, investigación, extensión, gestión y el uso de los recursos disponibles.

Las instituciones interesadas podrán postularse a la evaluación diagnóstica, orientada a identificar fortalezas y áreas de mejora, así como a los procesos de Primera y Segunda Fase, que contempla la evaluación externa con fines de acreditación. Las evaluaciones se desarrollarán bajo distintas modalidades, que incluyen la evaluación individual, por clúster y la modalidad institucional combinada, esta última aplicable a la evaluación conjunta de sedes, filiales o campus con todas las ofertas académicas que allí se imparten.

Para participar, las instituciones deberán contar con habilitación legal vigente y asegurar que las ofertas académicas evaluadas se correspondan con las efectivamente implementadas. Asimismo, deberán cumplir con requisitos relacionados con la formación pedagógica del plantel docente y, en el caso de los procesos con fines de acreditación, contar con egresados. Las carreras y programas del área de la salud, así como los institutos de formación docente y los institutos técnicos profesionales, deberán atender requisitos específicos acordes a sus características y normativas particulares.

Una vez finalizado el período de inscripción, las solicitudes serán analizadas y aprobadas conforme al cronograma establecido. La entrega de los informes de autoevaluación está prevista para noviembre de 2026, mientras que las visitas de evaluación externa se realizarán a partir de marzo de 2027.

La Aneaes invita a las IES a participar de este proceso, que representa una oportunidad estratégica para fortalecer la calidad educativa, consolidar la gestión institucional y reafirmar el compromiso con una educación superior de excelencia al servicio del desarrollo del país.

Para más información pueden consultar a través de info@aneaes.gov.py. Toda la información sobre la convocatoria, requisitos, cronograma y más, están disponibles en: https://www.aneaes.gov.py/convocatoria-a-procesos-de-evaluacion-en-primera-y-segunda-fase-2026.

Una audiencia pública se realizará mañana lunes a las 9:00 en la sala de sesiones de la Cámara de Diputados para analizar la seguridad en la zona del Estadio Defensores del Chaco, en el barrio Obrero de Asunción.

Los vecinos fueron invitados a asistir para exponer sus quejas y preocupaciones. Se buscará trabajar en una propuesta de protocolo de acción que involucre a todos los afectados.

Será un espacio para que los pobladores de la zona exterioricen sus reclamos sobre el auge de inseguridad que conlleva los eventos realizados en el Estadio Defensores del Chaco, que incluyen espectáculos deportivos y conciertos.

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Precisamente, la mediación de los legisladores surge como consecuencia de las inquietudes de los residentes por los peligros que afrontan y que los obliga a refugiarse en sus hogares en los días de disputa de partidos de fútbol de gran envergadura, principalmente.

Los pobladores de las inmediaciones del citado complejo deportivo denuncian vivir asediados por la inseguridad, violencia de barras bravas, robos y vandalismo, especialmente durante eventos deportivos con mucha convocatoria.

Conforme expresaron, se sienten “rehenes” en sus hogares, forzando a muchos a cerrar negocios o abandonar sus casas durante los partidos.

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El proyecto de Ley de Reforma de la Caja Fiscal ya se encuentra en pleno estudio entre los legisladores de la Cámara de Diputados. Al respecto, el legislador colorado Rodrigo Gamarra señaló que cualquier decisión que impacte en la jubilación de los trabajadores del sector público, debe construirse con ellos, permitiendo una amplia participación.

Por ello, en conversación con La Nación Nación Media, celebró que el titular de la Cámara Baja, Raúl Latorre, haya convocado a una audiencia públicia en la que se tuvo una alta participación de representantes de los distintos sectores afectados. Señaló que las audiencias públicas, son espacios que permiten ir puliendo las diferencias y las falencias que pudieran tener la propuesta normativa.

El legislador colorado indicó que entiende que la propuesta del Poder Ejecutivo nace de una visión responsable y de largo plazo, orientada al bien común y especialmente a paliar errores del pasado que hoy ponen en riesgo el futuro y la sostenibilidad del sistema.

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Señaló que esa es una preocupación legítima, sobre la necesidad de establecer un sistema que garantice que los jóvenes de hoy, también puedan jubilarse mañana.

“El espíritu de buscar orden y equilibrio es positivo para la macroeconomía del país. Ahora bien, sobre la postura de los docentes y posibles modificaciones, y el rechazo que manifiesta el sector docente, considero que su voz es fundamental. Cualquier decisión que impacte en su jubilación debe construirse con ellos, no sin ellos. Celebro por eso las audiencias públicas, pues son el espacio para pulir falencias”, remarcó.

Igualmente, enfatizó que su posición es clara, al estar a favor de los maestros. “La labor docente es el cimiento sobre el cual se construye el futuro de Paraguay, y cualquier reforma que afecte su previsión social debe ser tratada con la máxima sensibilidad y responsabilidad. No podemos hablar de educación sin tener en cuenta la realidad diaria y el bienestar de quienes dedican su vida a enseñar”, remarcó.

El diputado Gamarra sostuvo finalmente, que a su criterio, el proyecto de reforma debe asegurar y blindar los derechos adquiridos. “No se pueden cambiar las reglas de juego a mitad del camino para quienes ya cumplieron con sus años de servicio, debe construirse un consenso y poner a la luz todos los riesgos existentes actualmente y las posibles soluciones; al final la justicia debe ser el límite de la sostenibilidad”, acotó.

Es importante recordar que el Gobierno nacional, a través del Ministerio de Economía y Finanzas (MEF), presentó ante la Comisión Permante un proyecto de ley para reformar el Sistema de Jubilaciones y Pensiones del Sector Público.

La propuesta se planteó con el objetivo de fortalecer la sostenibilidad financiera del sistema previsional frente al elevado déficit que arrastra la Caja Fiscal, que en 2025 cerró con USD 380 millones.

Anticipándose a lo que este déficit podría significar a futuro, el incimplimiento del pago de los haberes jubilatorios; desde el gobierno están planteando algunas principales medidas que incluyen modificaciones a la ley vigente.

• Establecer una edad mínima de jubilación, algo que actualmente no existe para varios sectores (como docentes), con un esquema de acceso gradual desde los 57 años.
• Homogeneizar el cálculo de haberes jubilatorios sobre el promedio de los últimos cinco años de aportes.
• Actualizar los haberes de forma uniforme según la variación del salario mínimo legal vigente.
• Ajustar el esquema de aportes al sistema:
• Tablas de sustitución que incentivan aportes más prolongados para mejorar los beneficios.
• El Gobierno descartó aumentos de impuestos como solución al déficit.

Según el Ejecutivo, estas reformas evitarían un desbalance de casi USD 9.820 millones en la próxima década si no se toman medidas.

En tanto, gremios docentes mantienen un firme rechazo a la versión del proyecto impulsado por el Gobierno, especialmente porque consideran que no responde a la realidad laboral ni a los derechos ya adquiridos. Los principales puntos cuestionados son:

• Edad mínima de jubilación: rechazan que se establezca un límite de 57 años, que eliminaría la jubilación por años de aporte sin tope etario.
• Incremento del aporte estatal insuficiente:
• Retroactividad: cuestionan que se apliquen cambios a quienes están cerca de retirarse.
• Reclaman mayor transparencia e instalación de una mesa técnica con el MEF y el Legislativo.
• Denuncian que el proyecto traslada el ajuste hacia los trabajadores y no atiende las causas reales del déficit.
• Amenaza de movilización: En consecuencia insisten en advertir que de aprobarse el proyecto de ley esta semana y seguir el mismo curso en el Senado, corre en riesgo el inicio de las clases el próximo 23 de febrero.

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El presidente de Diputados, Raúl Latorre, brindó su parecer tras culminar la audiencia pública de la fecha, para analizar la Reforma de la Caja Fiscal. Destacó la alta participación con más de 150 ciudadanos representantes de los diferentes sectores afectados, así como del Ejecutivo, que escucharon las inquietudes y respondieron a los cuestionamientos.

El legislador señaló que el objetivo fue escuchar las diferentes visiones con la esperanza de llegar a un acuerdo o al menos encaminar hacia eso, de tal modo que los parlamentarios cuenten con los insumos necesarios para tomar una decisión al momento que sea analizado en el plenario, el próximo jueves 5 de febrero durante la sesión extraordinaria convocada por la Permanente.

De la audiencia participaron también los diputados de varias bancadas, representantes del Ministerio de Economía encabezado por el propio ministro Carlos Fernández Valdovinos; además de algunos economistas y exministros de Hacienda.

“Creo que el proyecto tiene que ser modificado, es una posición que asumí, ahora la pregunta es cuáles son las modificaciones que tienen que plantearse y esa es una cuestión cuyo debate sigue sobre la mesa. Solicitamos a los representantes del Ejecutivo, en la persona, al ministro de Economía, como a los representantes de los gremios, a los colegas, que sigan este proceso de diálogo y de escucha activa que se está realizando”, precisó.

El titular de la Cámara Baja declaró que la potestad de postergar o no la tendrá el plenario el próximo jueves, durante la sesión extraordinaria. “La convocatoria está hecha, la hizo la Comisión Permanente en base a sus atribuciones constitucionales. Ahora, la postergación, la aprobación o en qué condiciones va a ser aprobado este proyecto, ya es una atribución del colegiado” remarcó.

Respecto a la negociación que está abierta sobre el topeo de la edad cumplida para la jubilación es un asunto que continúa en debate. Indicó que sin intención de hablar por la totalidad del cuerpo colegiado, al menos maneja la información que una gran mayoría de sus colegas desea llegar a un acuerdo, de fijar algún punto intermedio.

“Se busca un acuerdo entre el sector técnico que está planteando la situación y el sector afectado. Hay que saber escuchar y no cansarse de escuchar y de dialogar”, remarcó.

Por otra parte, Latorre se refirió a las declaraciones que realizó su colega Mauricio Espínola, quien acusó al vicepresidente, Pedro Alliana, de estar supuestamente presionando al oficialismo para que se apruebe este proyecto de reforma.

Sobre el punto, Latorre fue enfático en asegurar que no recibió ninguna presión por parte del Ejecutivo para que este tema sea aprobado en la brevedad.

“Francamente no escuché sus declaraciones, pero a mí no me presionó el vicepresidente. Las conversaciones son permanentes. Entre los colegas y los gremios afectados; el Ejecutivo, con los gremios afectados, los colegas y el Ejecutivo. Creo que hay un intenso flujo de conversaciones que se están dando y nuestro espíritu es que continúe", concluyó.

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