El Instituto Paraguayo de Telecomunicaciones (IPT), dependiente de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Asunción (FIUNA), prepara su proceso de admisión para el año académico 2027. La propuesta académica abarca cinco especialidades del Bachillerato Técnico Industrial: Electrónica, Construcciones Civiles, Mecánica General, Mecatrónica y Electricidad. Esta oferta educativa busca brindar a los estudiantes una sólida formación teórica y práctica orientada al sector tecnológico e industrial, además de sentar las bases para la educación superior.

El plan de estudios destaca por su enfoque integral y adaptado a las exigencias del mercado. Las especialidades abarcan desde la electrónica analógica y las telecomunicaciones, pasando por las técnicas topográficas e instalaciones en construcciones civiles, hasta la mecánica aplicada. Asimismo, las orientaciones de Mecatrónica y Electricidad incorporan áreas de vanguardia como la robótica, los sistemas automatizados de control e instalaciones eléctricas inteligentes, asegurando talleres y laboratorios de primer nivel para los alumnos.

Para acceder a las plazas limitadas, la institución habilitó el periodo de inscripción al cursillo de admisión desde el 1 de octubre hasta el 2 de diciembre de 2026. Las clases preparatorias se desarrollarán de manera presencial entre el 7 de noviembre y el 22 de diciembre de 2026, abarcando las disciplinas de Matemática (Aritmética, Álgebra y Geometría) y Lenguas (Castellana y Guaraní). Los postulantes deben completar el formulario virtual y acudir a la Perceptoría para la validación del pago correspondiente.

En cuanto a las pruebas de ingreso, la recepción de documentos estará habilitada del 23 de noviembre al 23 de diciembre de 2026 en la Secretaría del IPT. Entre las exigencias principales figuran la presentación de la cédula de identidad vigente o pasaporte y el certificado de antecedentes académicos de la Educación Escolar Básica con firma digital aprobada por el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC).

Los exámenes finales de admisión quedaron fijados para el lunes 28 de diciembre en el área de Matemática y el martes 29 de diciembre en la materia de Lenguas, debiendo los postulantes presentarse a las 7:00. Las evaluaciones determinarán a los nuevos ingresantes que formarán parte de la cohorte 2027 en el campus institucional.

Bajo el lema «Educación técnica que transforma», el IPT-FIUNA reafirma su compromiso de capacitar a mandos medios calificados que impulsen el desarrollo industrial del país. Con una trayectoria orientada a la excelencia, la institución mantiene abiertas sus vías de contacto e información digital para guiar a los futuros estudiantes durante todo el proceso de selección.

El programa Innovadores Públicos culminó su quinta edición con un Demo Day en el que 12 equipos presentaron soluciones diseñadas para responder a desafíos concretos de la gestión pública y mejorar los servicios que reciben las personas.

La jornada reunió a 60 servidoras y servidores públicos de distintas instituciones, quienes durante varios meses participaron de un proceso de capacitación, mentoría, trabajo colaborativo, prototipado y validación de sus propuestas.

Entre las propuestas ganadoras se encuentran EPIC FCQ de la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad Nacional de Asunción (FCQ-UNA), que plantea un ecosistema de iniciación científica para formar, acompañar y certificar a docentes en experiencias STEAM.

Por su parte, Más Paraguay, del Ministerio de la Defensa Pública (MDP), es una propuesta de gestión territorial que busca acercar los servicios de Defensa Pública a las comunidades. El modelo fue cocreado con la comunidad indígena Tarumandymi, de Luque, y plantea una lógica de atención en la que la institución se desplaza hacia donde se encuentran las personas, acompañándolas hasta encontrar una respuesta a sus necesidades.

El encuentro, realizado en la Biblioteca y Archivo Central del Congreso Nacional (BACCN), permitió conocer los resultados de un proceso que busca llevar la innovación al interior de las instituciones públicas y convertir las necesidades identificadas por sus propios funcionarios en proyectos aplicables. En ese sentido, el Demo Day representó el cierre de una etapa de formación, pero también el punto de partida para avanzar hacia la implementación de las soluciones desarrolladas.

Durante la apertura, el ministro presidente del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt), D.Sc. Benjamín Barán, destacó que Innovadores Públicos busca que la innovación no quede únicamente vinculada al sector privado, sino que también sea impulsada desde el sector público. Señaló que el programa trabaja con un enfoque de aprendizaje ágil, colaborativo y aplicado, basado en “aprender haciendo” y orientado a generar respuestas frente a desafíos concretos de las instituciones.

“Este Demo Day marca el cierre de una etapa, pero también el inicio de una nueva etapa, de un nuevo desafío, que consiste en llevar estas soluciones a la práctica concreta y generar resultados concretos y útiles para toda la ciudadanía”, expresó.

Las propuestas desarrolladas durante esta edición abarcaron áreas vinculadas con la protección de derechos, el acceso a la información, la ciencia, la educación, la salud, el turismo, la movilidad, la seguridad y la participación ciudadana.

Entre los proyectos presentados se encuentra Avanza Codeni, del Ministerio de la Niñez y la Adolescencia (Minna), un sistema de supervisión orientado a fortalecer el trabajo de las oficinas municipales de protección de la niñez y acercar sus servicios a cada comunidad.

El Observatorio Legislativo de la Cámara de Senadores presentó LEXI, un asistente virtual disponible a través de Whatsapp que busca acercar información legislativa actualizada a las y los jóvenes mediante una herramienta de acceso sencillo.

En el ámbito de la ciencia y la investigación, el Conacyt presentó Conacceso, una plataforma destinada a facilitar la búsqueda de información sobre becas, financiamiento y oportunidades vinculadas a la ciencia.

La Universidad Nacional del Este (UNE) presentó RUP Docente, un sistema digital que busca simplificar y unificar los trámites académicos de docentes universitarios. Por su parte, Joaju Salud, de la Facultad de Enfermería y Obstetricia de la UNA (FENOB-UNA), propone una plataforma que conecta a pacientes, familias y profesionales para contribuir a la prevención de complicaciones cardiovasculares.

En el área de turismo, VisitPY+, de la Secretaría Nacional de Turismo (Senatur), plantea un ecosistema digital que conecta a turistas, prestadores de servicios y municipios con el objetivo de mejorar la experiencia turística en Paraguay.

El Instituto Nacional de Tecnología, Normalización y Metrología (INTN) presentó SIISE, una plataforma de capacitación orientada a promover instalaciones eléctricas más seguras y anticipar riesgos. A su vez, FACENPro, de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la UNA (FACEN-UNA), busca conectar los servicios científicos de la facultad con las necesidades de la industria paraguaya.

En materia de transporte público, GeoBus, desarrollado por el Viceministerio de Transporte y el Ministerio de Obras Públicas y Comunicaciones (VMT-MOPC), propone una aplicación que permite conocer en tiempo real la ubicación de los buses y estimar sus tiempos de llegada.

Finalmente, el Tribunal Superior de Justicia Electoral (TSJE) presentó Democracia Abierta, una herramienta orientada a transformar el conocimiento electoral de la institución en información clara y accesible para la ciudadanía.

Además de la presentación de las 12 soluciones, el Demo Day permitió celebrar la consolidación de la Red de Innovadores Públicos, un espacio integrado y gestionado por participantes de las distintas ediciones del programa. La red busca dar continuidad al intercambio de experiencias, el aprendizaje entre pares y la colaboración entre instituciones, incluso después de finalizado el ciclo formativo.

Desde su creación, Innovadores Públicos ha acompañado durante cinco años a equipos multidisciplinarios en el desarrollo de soluciones frente a desafíos concretos de la gestión pública. En este periodo, más de 200 servidores públicos fueron formados, se desarrollaron 40 soluciones y se implementaron 20 pilotos.

La quinta edición de Innovadores Públicos cerró así un nuevo ciclo de formación y desarrollo de soluciones, con el desafío de que las propuestas presentadas puedan avanzar desde los prototipos hacia su aplicación concreta y contribuir a una gestión pública más cercana a las necesidades de la ciudadanía.

Innovadores Públicos es impulsado conjuntamente por el Conacyt, el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo en Paraguay (PNUD) y el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), con el apoyo del INAPP del Ministerio de Economía y Finanzas (MEF).

El teniente y doctorando Derlis Cáceres Troche viene desarrollando una intensa agenda de trabajo enfocada en la transformación educativa, científica y tecnológica del Paraguay. Durante las últimas semanas, sus actividades incluyeron encuentros académicos, capacitaciones y reuniones destinadas a generar nuevas alianzas para el desarrollo de la educación superior.

Uno de los principales ejes de su labor fue la inteligencia artificial aplicada a la enseñanza universitaria. Cáceres Troche llevó adelante jornadas de capacitación en distintas instituciones de educación superior del país, donde presentó herramientas y estrategias para incorporar esta tecnología en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

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La agenda también contempló gestiones con referentes de diferentes sectores. Entre ellas se destacó el acercamiento con la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (ANEAES), con el objetivo de contribuir al fortalecimiento de los procesos vinculados con la calidad académica y la evaluación universitaria.

A estas acciones se sumaron reuniones orientadas a ampliar la cooperación científica y tecnológica. En ese marco, mantuvo contactos con representantes de la Universidad Privada Alemana y con el embajador de Taiwán, buscando identificar oportunidades de colaboración y proyectos conjuntos.

La vinculación con la Fuerza Aérea Paraguaya (FAP) también formó parte de esta agenda, dentro de una visión que apunta a conectar la formación profesional, la investigación y el desarrollo tecnológico con las necesidades estratégicas del país.

El trabajo desarrollado también tuvo presencia en distintos espacios de radio y televisión. Durante sus intervenciones, Cáceres Troche abordó los cambios que atraviesa la educación superior, el impacto de la inteligencia artificial en las aulas y la necesidad de fortalecer la divulgación científica.

La agenda desarrollada plantea así una articulación entre universidades, organismos públicos, instituciones militares y actores internacionales, con la intención de generar nuevas oportunidades de cooperación y promover iniciativas vinculadas con la educación, la ciencia y la tecnología.

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El desafío, en este contexto, pasa por convertir la innovación y el conocimiento científico en herramientas capaces de acompañar las transformaciones que enfrenta el Paraguay y preparar a las nuevas generaciones para un escenario educativo y tecnológico en permanente evolución.

La República del Paraguay y la República de Guatemala celebraron la III Reunión del Mecanismo de Consultas Políticas, con el objetivo de actualizar y dinamizar la agenda bilateral, potenciar el intercambio comercial y la cooperación entre ambos países.

Durante el encuentro, Paraguay valoró la decisión del Gobierno de Guatemala de reabrir su sede diplomática en Asunción y destacó la próxima visita oficial del presidente de Guatemala, Bernardo Arévalo, prevista para diciembre de 2026, como un acontecimiento que contribuirá a profundizar y consolidar los vínculos bilaterales.

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En el ámbito económico y comercial, ambas delegaciones resaltaron las oportunidades existentes para ampliar y diversificar el intercambio comercial y fortalecer los vínculos entre los sectores empresariales. Asimismo, destacaron la significativa presencia de inversiones de origen guatemalteco en Paraguay y el potencial que ofrece el país para atraer nuevas inversiones y generar mayores oportunidades de negocios.

En materia de cooperación técnica, científica, cultural y turística, las partes coincidieron en la importancia de profundizar la cooperación mediante iniciativas de diplomacia cultural e industrias creativas, el intercambio de experiencias y buenas prácticas, y la elaboración de un calendario conjunto de actividades culturales para 2027.

En este contexto, Paraguay propuso impulsar actividades en el marco del Memorándum de Entendimiento sobre Cooperación entre las Academias Diplomáticas de ambos países, con el objetivo de fortalecer el intercambio y la formación en materia diplomática.

En el ámbito consular y migratorio, las partes intercambiaron experiencias sobre gobernanza migratoria, así como sobre la prevención y el combate de la trata de personas y el tráfico ilícito de migrantes. Paraguay destacó los avances institucionales alcanzados en estas áreas y manifestó su disposición a compartir buenas prácticas con Guatemala, al tiempo de conocer las experiencias desarrolladas por las autoridades guatemaltecas.

La III Reunión del Mecanismo de Consultas Políticas estuvo encabezada por el viceministro de Relaciones Exteriores del Paraguay, Víctor Verdún, y la viceministra de Relaciones Exteriores de Guatemala, Mónica Bolaños.

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