Ante la divulgación de un video grabado dentro de una institución educativa de la ciudad de Capiatá, donde unas alumnas bailaban de forma inapropiada y estos pasos eran animados por el director de la institución, desde el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) repudiaron la actitud del director y decidieron sumariarlo.
La viceministra de Educación Básica, María Gloria Pereira, lamentó que se haya normalizado que los estudiantes olviden que están en una institución educativa y no en un lugar de fiesta. “A partir de ahora se inicia un proceso de investigación y ahí se recoge la información para ver si amerita una sanción y cuál sería”, dijo en entrevista con la 650 AM.
Explicó que un grupo de profesionales se encargará de analizar los elementos a ser trabajados para que toda la comunidad educativa vuelva a centrarse en la educación. Recordó que dentro de las instituciones no tienen lugar este tipo de competencias que violan las buenas costumbres que representan a la educación.
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“Estamos analizando cuáles son los elementos que hay que trabajar con los actores de las instituciones educativas, para que la mirada pueda volver al centro que es hacia la educación y desarrollo de la persona humana. Se están violando las buenas costumbres y el decoro de la institución”, manifestó.
Agregó que desde el ministerio están centrados en sacar un programa de lectoescritura que dará a los maestros herramientas para que puedan hacer el trabajo en mejores condiciones. “Tenemos la atención de poner en la agenda pública la cohesión pedagógica como lo más importante”, puntualizó.
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Academia de la ANR propició la formación de cerca de 20.000 personas en tres años
La Academia Republicana ya propició la formación de cerca de 20.000 personas desde su reactivación como centro de capacitación hace tres años. En el mes de abril se reinician los Diplomados en Ciencias Políticas y en Lengua Castellana y Retórica con modalidad presencial y virtual. Con estos cursos de alta especialización, la Asociación Nacional Republicana (ANR) busca brindar conocimiento de manera gratuita y sin exigencia de afiliación política.
En diálogo con La Nación/Nación Media, el doctor Hugo Vera, director de la Academia Republicana, comentó los beneficios para los participantes, quienes inclusive tienen la posibilidad de competir para ganarse un viaje al exterior y seguir capacitándose.
“Este es el tercer año que desde la Academia Republicana —un órgano educativo de la ANR— y desde el 2024 estamos realizando los cursos (diplomados) mediante convenios con las universidades”, señaló.
Explicó que son cursos específicos y también de sencillo acceso para la ciudadanía. “Los cursos son gratuitos para todos, pero los que quieren la certificación pagan un costo mínimo, que es el costo administrativo, que es 100.000 guaraníes por módulo”, manifestó.
En el primer año, la Academia registró un récord de 7.000 participantes en todo el país. Y el año pasado tuvo 5.000 alumnos, en tanto ahora ya hay nuevamente cerca de 2.000 inscriptos.
“El curso de Ciencias Políticas comienza el 13 de abril y el 23 de abril arranca el Diplomado en Lengua Castellana y Retórica. Es ilimitado; lo que sí es limitado es el espacio físico porque es bimodal: al mismo tiempo que se dicta de forma presencial también se puede acceder de manera virtual. Por eso limitamos a 120 personas en la sede de la ANR”, detalló.
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Aclaró que para el Diplomado en Lengua Castellana y Retórica la carga es mayor y es de 200 horas. Y el de Ciencias Políticas es de 120 horas cátedra.
En Castellano se busca incentivar a los participantes y para ello se hace una especie de competencia entre los mejores alumnos y el ganador es premiado con un viaje a Grecia.
“Esto es como un incentivo y es bastante competitivo”, destacó.
También el Diplomado en Ciencias Políticas otorgó el año pasado un viaje al mejor alumno a Washington (EE. UU.). “Y desde este año vamos a estar enviando a Miami, donde tiene una sede la universidad que nos patrocina, a donde vamos a estar enviando a los alumnos”, subrayó.
Dijo que la gente accede voluntariamente y no se exige afiliación, es abierto para todo público.
“Una de las funciones de los partidos políticos al tener un modelo democrático es la capacitación también al pueblo, porque la democracia se perfecciona justamente a través del conocimiento”, significó.
Por estatuto, los partidos políticos tienen que realizar este tipo de cursos, conforme expresó.
“Lo que buscamos, obviamente, es el perfeccionamiento de la democracia y eso se logra justamente a través de la capacitación. Y en este caso una capacitación muy específica porque es Ciencias Políticas. Es un diplomado específico y de fácil comprensión”, agregó.
Consultado sobre la cantidad de personas que ya participó de los diplomados, el doctor Vera afirmó que “el impacto es bastante positivo”.
“Tenemos ya hasta el momento cerca de 20.000 personas que se inscribieron en los distintos diplomados que estamos lanzando”, mencionó.
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Explorarte 2026: cultura, historia e inclusión para estudiantes de todo el Paraguay
Para el miércoles 8 de abril se pondrá en marcha la tercera edición del proyecto “Explorarte Asunción 2026″, que permitirá a estudiantes de instituciones educativas del interior del país conocer el patrimonio histórico cultural material e inmaterial existente en la capital del país. Además, se tendrán materiales inclusivos para que todos los alumnos puedan disfrutar del viaje.
Para esta edición se tienen previstas 10 visitas guiadas a sitios emblemáticos e históricos de la ciudad de Asunción para delegaciones de 110 personas en cada jornada. Estos incluyen a estudiantiles de todos los departamentos, este año se implementará un circuito inclusivo, pensado en jóvenes con discapacidad.
El recorrido incluye visitas a:
- el Palacio de López
- Manzana de la Rivera
- Casa de la Independencia
- Panteón Nacional de los Héroes
- Teatro Municipal “Ignacio A. Pane”
- Catedral Metropolitana
- Centro Cultural de la República “El Cabildo”
- el Congreso Nacional
- y un concierto didáctico inmersivo en el Auditorio de la OSN.
Una exploración nacional
El viceministro de educación superior, David Velázquez Seiferheld, manifestó que este proyecto es un paso para romper las fronteras internas del Paraguay. La idea es que estudiantes terminan descubriendo, redescubriendo o profundizando la belleza del arte a través de los conciertos didácticos de la Orquesta Sinfónica Nacional.
“Explorarte está creciendo y se está convirtiendo en una verdadera exploración nacional, de alcance cada vez mayor, de unión de nuestras ciudades, de nuestra juventud en torno a valores positivos, constructivos y edificantes como la identidad, que nos define como nación”, apuntó.
Materiales didácticos inclusivos
En este 2026 se entregarán materiales didácticos y una guía elaborada por el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) que cada estudiante deberá completar. También se tendrán atriles inclusivos con código QR que permiten una audiodescripción para jóvenes con discapacidad visual o auditiva.
“Es un andar que sigue y va a continuar, llegando lejos con esta experiencia de ciudad, de país, de lugar emblemático y del mejor arte paraguayo para todos los estudiantes del país, especialmente los del interior que tal vez no conocen la ciudad de Asunción”, puntualizó.
El Proyecto Explorarte Asunción 2026 es una iniciativa de la Oficina de la Primera Dama (OPD), con apoyo del Ministerio de Educación, en alianza con empresas privadas, que buscan que estudiantes de instituciones educativas del interior del país conozcan el patrimonio histórico de la ciudad capital.
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Colegio Nacional de la Capital recibirá a estudiantes en modernas instalaciones desde el 6 de abril
El lunes 6 de abril se abrirán las puertas al año lectivo del emblemático Colegio Nacional de la Capital (CNC), que estuvo cerrado con motivo de la restauración y acondicionamiento de las salas para la comodidad de los estudiantes. La institución, con casi 150 años de vida, recibirá a sus alumnos y docentes con mejores condiciones.
El CNC volverá a recibir a 1.250 personas, entre estudiantes y personal administrativo, desde este lunes, en lo que es el proyecto de refuncionalización y rehabilitación integral, que busca recuperar la identidad de esta emblemática institución que fue fundada en 1877.
Tecnología de Punta
“El lunes 6 de abril estaremos reinaugurando, abriendo las puertas de este renovado Colegio Nacional de la Capital”, confirmó Luis Ramírez, titular del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC).
Aseguró que no solamente se realizaron las mejoras en infraestructura, sino que se renovó totalmente todos los muebles y equipamientos que tenía o necesitaba el colegio, para brindar una mejor calidad de estudio a los alumnos.
“Se tendrá equipamiento en aulas de primer nivel con tecnología de punta y laboratorios de primer nivel, que va a ser redituable en la vida de todos los chicos. Estamos planificando este uso de la tecnología y trabajando con los maestros para el uso de estos equipos. Estamos listos para el puntapié inicial de una nueva era”, apuntó.
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Renovado CNC
En tanto que Claudia Centurión, titular del Ministerio de Obras Públicas y Comunicaciones (MOPC), refirió que se trata de una apuesta completa por el CNC. “Se tienen aulas totalmente renovadas con aire acondicionado, sistema contra incendio, equipamiento nuevo, un polideportivo totalmente moderno y espacios modernos que no tenía antes la institución”, manifestó
Por su parte, la ministra de la Juventud, Salma Agüero, indicó que se trata de una obra muy importante que dejará totalmente nuevas todas las instalaciones del colegio. “Estamos a días de mostrarle el renovado Colegio Nacional de la Capital, un lugar histórico donde pasaron destacados estudiantes y este Gobierno decidió poner en valor esta institución”, aseguró.
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Diputados pide informes al MEC sobre rubros vacantes
En sesión extraordinaria desarrollada este martes, la Cámara de Diputados aprobó un pedido de informes al Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) sobre la cantidad total de rubros docentes disponibles a la fecha, discriminado por nivel educativo, modalidad y departamento.
Los impulsores de la iniciativa son los diputados Luis González Vaesken y Antonio Buzarquis, quienes solicitan conocer en detalle la situación actual de los cargos docentes, su administración mediante el Banco de Datos de Educadores Elegibles (BDEE) y el sistema de asignación de interinatos.
Alegan que el pedido apunta a fortalecer la transparencia en la gestión de los recursos humanos del sistema educativo, considerada clave para garantizar el acceso equitativo a los cargos docentes y mejorar la calidad educativa en todo el país.
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En ese sentido, los congresistas buscan acceder a información precisa sobre la disponibilidad de rubros, los criterios utilizados para su asignación y los mecanismos implementados para cubrir vacancias.
En el espacio de las mociones de tratamiento sobre tablas los diputados también aprobaron una declaración “Que insta al Ministerio de Educación (MEC) a prohibir el cobro de dinero en las instituciones educativas para el acceso a los sanitarios”.
La declaración insta al Poder Ejecutivo - Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) a arbitrar de manera inmediata las medidas administrativas y normativas necesarias para prohibir de forma absoluta el cobro de aranceles o “colaboraciones” por el acceso y uso de sanitarios en todas las instituciones educativas de gestión oficial y subvencionada del país.
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