Docentes, científicos y académicos de la Facultad de Ingeniería impulsan una propuesta para frenar la caída sostenida de la Universidad Nacional de Asunción (UNA) en los rankings internacionales; además de fortalecer la producción científica, evitar la fragmentación institucional y optimizar las cargas horarias. Con ese objetivo, conformaron el Movimiento Independiente de Docentes (MID) que promueve cambios estructurales profundos.

En un contexto global marcado por el avance acelerado de la inteligencia artificial, las nuevas tecnologías y la competencia internacional por el conocimiento; los integrantes del MID sostienen que la Facultad de Ingeniería de la UNA continúa arrastrando problemas estructurales postergados desde hace años y debe iniciar lo antes posible la reforma de sus estatutos.

Entre los principales desafíos, estos profesionales, encabezados por Diego Stalder ingeniero electrónico, doctor en Computación Aplicada por el Instituto de Pesquisas Espaciais INPE (Brasil), e investigador de la FIUNA, identificaron la necesidad de integrar de manera efectiva la docencia, la investigación y la innovación; equilibrar las cargas horarias académicas; y aumentar la cantidad de docentes integrales mediante la agrupación de cátedras y el acceso al escalafón por méritos académicos y científicos.

“Si bien es cierto que la Facultad de Ingeniería ha duplicado la cantidad de graduados entre el 2019 y 2025, este año se llegó a 265 egresados; no obstante, el informe de la Aneaes indica que sólo el 19,05 % de los estudiantes logra graduarse en un plazo razonable, con casos de permanencia que alcanzan hasta 11 años, priorizando la inserción al mercado laboral, y retrasando la presentación y defensa de tesis. Resulta especialmente preocupante que las autoridades no hayan podido identificar las causas de esta situación ni presentar planes de mejoras”, expresó Stalder.

A esta situación se suma la reciente Resolución n.° 142/2026 de la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (Aneaes), que determinó la no acreditación de la carrera de Ingeniería Civil bajo el Sistema ARCU-SUR, el mecanismo oficial de acreditación universitaria del Mercosur y Estados asociados (Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Paraguay y Uruguay) que certifica la calidad académica de los programas universitarios.

Sobre este punto, José Colbes, ingeniero electrónico, doctor en Ciencias de la Computación por el Centro de Investigación Científica y de Educación Superior de Ensenada (CICESE, México), docente e investigador de la UNA, señaló que: “La institución cuenta con estructuras y reglamentos, pero estos no se traducen en prácticas efectivas. La autoevaluación funciona muchas veces como un proceso burocrático previo a las acreditaciones y no como una verdadera herramienta de gestión académica”, sentenció.

En cuanto al Plan Académico 2023, mencionaron que no fue suficientemente socializado con docentes y estudiantes para lograr su implementación efectiva, una falta que los pares evaluadores resaltaron. Además, con el cambio vertiginoso de la tecnología se requieren mecanismos sistemáticos y permanentes de actualización curricular.

Otros temas que consideran urgentes son: la implementación transparente de futuros concursos de escalafonamiento, la consolidación de los ajustes curriculares, el impulso de políticas de innovación, la creación de nuevos programas de posgrado, la participación activa de la universidad en políticas públicas y el fortalecimiento de los proyectos de extensión y vinculación con la sociedad.

Finalmente, señalaron que el MID impulsa una propuesta basada en la pluralidad, la transparencia, la excelencia académica, la innovación, la democracia, la inclusión, la participación y la responsabilidad social, valores que consideran fundamentales para fortalecer el futuro institucional y académico de la facultad. Más info: @mid.fiuna2025 en Instagram.

Shell Lubricantes, representada en Paraguay por Grupo Condor, firmó un acuerdo de cooperación con la Universidad Nacional de Asunción FIUNA con el objetivo de promover actividades de mutuo beneficio que impulsen la educación, la innovación y el desarrollo profesional en el país.

El convenio busca fortalecer el vínculo entre el sector académico y el sector empresarial a través de charlas técnicas, visitas a plantas e industrias, proyectos de innovación conjunta y participación en eventos educativos. Esta alianza permitirá acercar a los estudiantes a la realidad del mercado laboral y contribuir a su formación con experiencias prácticas y conocimientos actualizados sobre lubricación, tecnología automotriz e ingeniería aplicada.

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“Desde Shell Lubricantes – Grupo Condor creemos que la educación es un pilar fundamental para el progreso del país. Este acuerdo representa una oportunidad para seguir construyendo puentes entre la industria y la universidad, impulsando el talento joven y la innovación”, expresó Orlando Amarilla gerente de Shell Lubricantes.

Por su parte, representantes de la Universidad Nacional de Asunción destacaron la importancia de este tipo de alianzas que promueven el aprendizaje colaborativo, la transferencia de conocimientos y la vinculación con empresas líderes del mercado.

Con esta iniciativa, Shell lubricantes – Grupo Condor reafirman su compromiso con el desarrollo sostenible y la formación de futuras generaciones de profesionales paraguayos, alineados con los valores de excelencia, innovación y responsabilidad social que caracterizan a la marca.

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El Q.F. Ariel Alejandro Román, estudiante de la Maestría en Ciencias Farmacéuticas (MCF) de la Facultad de Ciencias Químicas (UNA), postgrado financiado por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt), realizó su última etapa de trabajo de campo, para continuar con la elaboración de tesis “Estudio morfoanatómico y análisis fitoquímico de la raíz de Froelichia procera (Seub.) Pedersen, utilizada con fines medicinales en Paraguay”.

Como parte del trabajo se recolectó material vegetal de una especie propia del Cerrado de Aguará Ñu, dentro de la zona de reserva, para su análisis.

Esta investigación se desarrolla en el marco del proyecto “Caracterización farmacognóstica de las hojas y composición nutricional de los frutos de las especies empleadas como ‘katuava’ en la Reserva Natural del Bosque Mbaracayú”.

La Fundación Moisés Bertoni (FMB) lidera este proyecto, qué recibió G. 480.000.000 por parte del Conacyt, a través del programa Prociencia con apoyo del FEEI.

El objetivo central del proyecto es la caracterización farmacognóstica y nutricional de la especie Psidium grandifolium y sus variantes en la reserva.

El profesor doctor Jorge Esteban Rodas Benítez, director de Investigación de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Asunción (FIUNA), realizó una estancia de investigación cofinanciada por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt) en dos instituciones académicas de Canadá: la École de technologie supérieure (ÉTS), en Montreal, y la Université du Québec, en Abitibi-Témiscamingue (UQAT).

En el marco de su estancia se desarrollaron espacios de intercambio académico en torno a líneas de investigación avanzadas, como estrategias de control para electrónica de potencia, control no lineal de accionamientos eléctricos, así como aplicaciones en energías renovables y sistemas de generación distribuida, con el objetivo de fortalecer los vínculos internacionales en áreas estratégicas de la ingeniería.

Así también, mantuvo reuniones con investigadores y referentes académicos, entre ellos los profesores Yassine Kali y Maarouf Saad. Asimismo, recorrió laboratorios de investigación y conoció de primera mano los proyectos en desarrollo en ambas instituciones, lo que permitió identificar nuevas oportunidades de colaboración en áreas de interés común.