En un esfuerzo por unir a toda la sociedad en apoyo a los niños y adolescentes que crecen en comunidades vulnerables en Paraguay, Dequení ha presentado sus eventos solidarios del 2024: la Corrida Dequení y el Reconocimiento Profes que Dejan Huellas.

Con la preocupante estadística de que 1 de cada 2 personas en situación de pobreza es un menor de 18 años, Dequení busca generar cambios positivos en la vida de estos niños. Cerca de 8.000 niños participan en sus proyectos en los distritos de Fernando de la Mora, Luque, San Antonio e Ypané.

La corrida, programada para el domingo 23 de junio en la Costanera de Asunción, promete ser un evento deportivo donde empresas, organizaciones, grupos de amigos, familias y profesionales se unirán para apoyar a los niños. Los corredores individuales y los más jóvenes, de 6 a 17 años, también tienen su espacio en esta carrera solidaria.

Las empresas deben inscribir al menos a 20 corredores para participar. Las inscripciones estarán abiertas hasta el 17 de junio y se pueden realizar en www.ensusmarcas.com.py.

Profes que Dejan Huellas: Honrando a los maestros transformadores

Por su parte, en su tercera edición, el Reconocimiento Profes que Dejan Huellas busca honrar a los maestros destacados que transforman la vida de los niños paraguayos. Se invita a postular a maestros de educación inicial, básica y media de todo el país en diversas categorías, incluyendo una nueva dedicada a buenas prácticas en lectoescritura y redacción creativa.

Las postulaciones se reciben sin costo hasta el 30 de junio próximo a través del sitio web www.dequeni.org.py.

Con 39 años de dedicación a la niñez paraguaya, Dequení continúa brindando servicios que van desde estimulación temprana hasta capacitación para la inserción laboral de adolescentes. Su trabajo se extiende a 21 instituciones del sector público, buscando siempre generar oportunidades de desarrollo integral para los niños y jóvenes en situación de vulnerabilidad.

Estos eventos solidarios no solo buscan recaudar fondos para apoyar los proyectos de Dequení, sino también concientizar a la sociedad sobre la importancia de unirse en la lucha contra la pobreza infantil y promover oportunidades de superación a través de la educación.

Estos eventos tienen como finalidad unir a toda la socie­dad para apoyar a los niños y adolescentes que crecen en comunidades vulnerables en Paraguay, promoviendo oportunidades de supera­ción a través de la educa­ción. Al mismo tiempo, apo­yarán proyectos específicos para generar oportunidades de desarrollo integral para niños y jóvenes.

Con una población mayo­ritaria de niños y jóvenes en comunidades empobre­cidas, Dequení moviliza y articula recursos para gene­rar cambios positivos en la vida de los niños; son cerca de 8.000 niños que partici­pan de sus proyectos en los distritos de Fernando de la Mora, Luque, San Antonio e Ypané.

La Corrida Dequení está programada para el domingo 23 de junio en la Costanera de Asunción. Este evento deportivo contará con la participación tanto de empresas y organizacio­nes, a través de sus grupos de colaboradores, como de grupos de amigos, familia­res, ex alumnos de colegios y profesionales, todos unidos en un mismo propósito: apo­yar a los niños. Los corre­dores individuales también pueden participar, así como niños, niñas y adolescen­tes de 6 a 17 años, quienes competirán en una catego­ría especial con distancias adaptadas a sus edades.

“Ellos tienen en sus manos el futuro del país. Por eso es de suma importancia reconocer su importantísimo rol y trabajar en su legítimas reivindicacio­nes”, sostuvo el presidente de la República, Santiago Peña, felicitando a los docentes paraguayos por su día.

Asimismo, a través de un material audiovisual el econo­mista continuó sosteniendo que “celebramos y honramos a aquellos que desempeñan uno de los roles más importantes para lograr el Paraguay que queremos, nuestros maestros y maestras”.

Santiago Peña volvió a reiterar el compromiso de su Gobierno de seguir trabajando para lograr el reconocimiento que se merecen los educadores.

“Cada día con su esfuerzo y dedicación construyen un país mejor desde las aulas”, dijo.

El jefe de Estado recordó ade­más algunas acciones que ya fueron concretadas durante los primeros 8 meses de su gestión. Como ejemplo, Peña citó el pago de la deuda de 5 años por reemplazo por maternidad contraída desde el 2019, el cual era uno de los principales reclamos del gre­mio. Unos 500 profesionales de la educación serán com­pensados. Honrar este com­promiso demandó un total de G. 3.500 millones.

También hizo mención al desembolso de la deuda por 3 años referente al escalafón docente. “Se comprometió la incorporación de recursos en el Presupuesto General de Gastos de la Nación para el pago anual de este concepto, sin generar retrasos. Además se incorporaron los recursos del plan de gastos de la nación para cumplir el incremento salarial que no se venía cum­pliendo correspondiente al salario básico profesional del docente, pero esto aún no es suficiente”, comentó.

Peña acotó: “Hemos puesto nuestros mejores esfuer­zos para avanzar hacia un reconocimiento más justos para ellos. Nos comprome­temos a seguir trabajando para que nuestros maes­tros y maestras, a quienes tanto cariño y gratitud tenemos, puedan lograr un mayor bienestar para seguir dando lo mejor de sí a nuestros estudiantes”.

Como una actividad central por el Día del Maestro, docen­tes nucleados en diferentes organizaciones realizaron ayer una peculiar protesta frente a la sede del Minis­terio de Educación y Cien­cias (MEC), valiéndose de la música para pedir mejores condiciones laborales.

La serenata fue propiciada por los miembros de la Organización de Trabaja­dores de la Educación Sin­dicato Nacional (OTEP-SN) para celebrar esta fecha y a la vez presentar los reclamos a las autoridades educativas. Con pancartas alusivos a sus necesidades en las institucio­nes, mostraron las condicio­nes en que desarrollan sus labores.

“Hay gobiernos sucesivos que no han atendido la educación. Nosotros creemos que han secuestrado la democracia y va instalando un proceso autoritario, policíaco en las instituciones públicas, espe­cialmente en la educación. Y eso venimos a reclamar”, señaló Blanca Dávalos a C9N.

Afirmó que no hay partici­pación de los educadores en las decisiones tomadas a ins­tancias del MEC, entre ellas la distribución de los kits escolares. “Hoy en nuestro día, en vez de estar con nues­tras familias nos juntamos un grupo de compañeros y venimos a reclamar nuestros derechos”, sostuvo.

La dirigente sindical mani­festó que el proyecto de ley de la carrera civil afectará a los profesores. “Es una ley que si se instala va a ser un retroceso muy grande en la democracia en nuestro país”, indicó.