En el barrio los Naranjos de la ciudad de Ñemby, en horas de la siesta de ayer, dos adolescentes de 13 años de edad regresaban a sus domicilios tras terminar la jornada estudiantil y a unas cuadras antes de llegar a sus hogares, las menores fueron bloqueadas por un moto asaltante, el mismo despojo a las estudiantes de sus pertenencias.
El hecho ocurrió a la salida de un colegio en el centro de Ñemby, las imágenes de circuito cerrado de la zona captaron el momento del asalto. Según se observa, el asaltante portaba un casco, se dirigió al paso de las niñas, las interceptó y las menores se desprendieron de sus mochilas para luego correr del moto asaltante, el ladrón juntó las pertenencias ajenas y se retiró del lugar.
Las víctimas portaban en sus bolsos sus teléfonos celulares más sus útiles escolares, las mismas son primas y ambas iban uniformadas, actualmente se encuentran en estado de shock por el susto que vivieron.
Por otra parte, la descripción del asaltante, según los videos recolectados por las cámaras de seguridad, el autor transitaba en una moto tipo cobrador, con el visor del casco descubierto, por lo que se observa el rostro del delincuente. Dicho malhechor se acercó a las menores y las advirtió que era un salto para luego hacer un gesto que indicaría que portaba un arma en la cintura, así las mismas soltaron sus pertenencias para empezar a correr del lugar.
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Convocan a estudiantes de Derecho para 40 vacancias laborales en el área de cobranzas
La Asociación Nacional Republicana (ANR) ofrece nuevas oportunidades laborales en el sector privado para estudiantes universitarios que deseen crecer profesionalmente y salir adelante.
La convocatoria es para este jueves 5 de noviembre en horario de 9:00 a 12:00 en la Junta de Gobierno, sobre 25 de Mayo y Tacuarí. Está dirigida a estudiantes de Derecho interesados en el área de cobranzas. Esto, incluye cobranzas tempranas, cobranzas medias, cobranzas prejudiciales y judiciales.
Así que si tenés conocimiento de leyes, habilidades de negociación y ganas de trabajar, esta oportunidad puede ser para vos. “No se necesita experiencia previa, porque van a ser capacitados una vez que sean llamados”, explicó Enrique López Arce a La Nación/Nación Media.
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El director de Empleos de la ANR mencionó que el objetivo es cubrir 40 vacancias para cuatro empresas tercerizadas del sector bancario, financiero y comercial. Añadió que no es necesario llevar currículum vitae, porque en el lugar se les prepara. Tampoco hay límites de edad.
Pueden postularse desde los primeros cursos hasta los que están a punto de terminar la carrera. “A los de primeros años, se les da la negociación con el cliente y los de los últimos años ya se encargan de la parte prejudicial y judicial”, precisó el director.
Se ofrece salario fijo desde el mínimo legal, comisiones sin techo, experiencia en el sector privado. “El promedio sería de G. 10.000.000 en comisiones de acuerdo a la cantidad de cobros que se vaya haciendo”, aclaró Arce.
Entre los requisitos, se pide a los postulantes buena dicción, conocimiento de leyes, buena presencia y deseos de progresar. Por otro lado, Arce puntualizó que desde la Junta de Gobierno no se hace ningún tipo de distinción religiosa ni ideológica.
“Estamos abiertos a todos y queremos dar oportunidad a la gente que va a la universidad, recalcando como dice Horacio Cartes: que la educación es el camino”, subrayó.
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Paraguay-HQ, el primer corpus masivo de Paraguay, creado por estudiantes paraguayos
Paraguay-HQ es una enorme biblioteca digital de conocimiento paraguayo preparada para entrenar inteligencia artificial. Fue creada por un grupo de estudiantes paraguayos de secundaria de entre 16 y 17 años.
El equipo está conformado por Juan Manuel Acosta Ramírez (se encarga de la parte técnica), Elías Paniagua Velilla (se ocupa de la visión y estrategia), Mauricio Irrazábal (encargado del marketing y publicidad) y José Rafael Estigarribia (se encarga de la seguridad, de las vulnerabilidades).
“Hicimos nuestro banco de datos paraguayo y terminó siendo el más grande en una escala superior a la que pensábamos. Y eso ya es útil para alguien que quiera entrenar IA como Chat GPT, Gemini y que sepa datos paraguayos, leyes, que se sepa guaraní, jopara y todo lo que tenga que ver con Paraguay”, explicó Juan Manuel Acosta Ramírez en diálogo con La Nación / Nación Media.
En ese sentido, el banco de datos reúne más de 3,1 millones de documentos y 1.691 millones de tokens provenientes de periódicos nacionales, leyes, investigaciones científicas, historia y otros materiales. Además, incluye más de 234 millones de tokens de guaraní y jopara.
La idea es que universidades, investigadores y empresas puedan utilizar estos datos para entrenar o mejorar modelos de IA que comprendan mejor nuestro idioma, cultura e historia. “Eso ayuda a empresas, investigadores, universitarios, gente que quiera aprender, usar en su empresa, todo lo que sea tecnología”. precisó.
Estos jóvenes talentosos son los mismos creadores de un modelo de IA paraguayo. “Hicimos un modelo de Inteligencia Artificial, el primero en Latinoamérica y hasta donde pudimos verificar es que no tenía datos paraguayos”, destacó.
Entonces, no contentos, decidieron expandir sus conocimientos tecnológicos. “Nos pusimos a buscar y no había datos en la web de nuestro país para el paraguayo, para investigadores, alumnos. Entonces, dijimos por qué no hacer la nuestra e hicimos eso”, refirió.
Así nació Paraguay-HQ, el primer Corpus masivo de Paraguay. “Es un banco de datos masivo de Paraguay, en el que están todas las leyes, obras, patrimonio cultural, textos en guaraní. Es un cuerpo de datos donde está todo almacenado y está preparado para que alguien agarre una IA que le sirve a nuestro país e internacionalmente”, explicó.
El proyecto es de acceso abierto y está publicado en Hugging Face. Es considerado un paso importante para que Paraguay no sea solo consumidor de inteligencia artificial, sino que también pueda desarrollarla con sus propios datos y conocimientos.
“Básicamente lo que hicimos ayuda a que se entrenen modelos de inteligencia artificial con datos paraguayos. Y sobre todo, que entiendan guaraní”, indicó Acosta.
Precisamente, habló de las dificultades con el guaraní. “Fue muy complicado adquirir datos en guaraní o jopara porque no existe un banco. Lo que más nos costó fue encontrar datos paraguayos limpios, encontrar fuentes de jopara, o de guaraní”, subrayó. Pero lo lograron.
Pese a su juventud, las expectativas de estos muchachos son amplias y bien concretas. “Con el modelo de IA nuestro objetivo es que Paraguay sea soberano, y esto que hicimos ahora es un apoyo para que universidades entrenen tecnología que no solamente sea paraguaya, sino que le sirva a nuestro país”, aclaró el estudiante.
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Examen piloto: más de 1.100 futuros médicos rindieron prueba diagnóstica de Aneaes
La Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (Aneaes) implementó una prueba diagnóstica a 1.194 alumnos del último año de la carrera de Medicina, que busca generar evidencia técnica para elevar la calidad de la formación médica. Participaron 18 instituciones públicas y privadas de once ciudades del país.
Se trata del primer Mecanismo Piloto de Evaluación de Resultados del Proceso Enseñanza-Aprendizaje de Estudiantes de Medicina, que se desarrolla por primera vez en el ámbito de la educación superior paraguaya y marca un paso significativo en la generación de evidencia técnica sobre la formación médica en el país.
La evaluación se aplicó en estudiantes del último año de las carreras de Medicina de 18 instituciones de educación superior públicas y privadas. Participaron jóvenes de Asunción, Caaguazú, Ciudad del Este, Concepción, Coronel Oviedo, Encarnación, Minga Guazú, Pedro Juan, Pdte. Franco, Salto del Guairá y San Lorenzo.
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“La misma, constituye una experiencia inédita por su alcance y por la implementación de un instrumento estandarizado para valorar la adquisición de competencias básicas al término de la formación de grado. La participación en este mecanismo no fue arancelada”, expresaron desde la Aneaes.
Fue aplicada a cuatro áreas: Medicina Interna, Pediatría, Ginecología y Obstetricia, y Cirugía General, con ejes transversales de Ética Médica, Profesionalismo Médico y Salud Pública con enfoque de Atención Primaria de la Salud. Esta herramienta busca producir información objetiva, válida y confiable para identificar fortalezas y oportunidades de mejora.
“Los aprendizajes obtenidos servirán de base para introducir los ajustes técnicos necesarios en futuras ediciones, con miras al fortalecimiento de la formación de los futuros profesionales médicos del Paraguay”, puntualizaron.
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MEC busca frenar ataques violentos entre estudiantes
El Ministerio de Educación busca frenar episodios violentos entre estudiantes a través de una mesa interinstitucional de urgencia conformada con la Policía Nacional y otras instituciones.
El objetivo principal es prevenir la violencia estudiantil y garantizar la seguridad en colegios en lo que resta del año escolar, explicó Sonia Escauriza, directora de Protección a Niños y Adolescentes del MEC.
“Hablamos con la Policía Nacional y con los directores, solicitando mayor participación teniendo en cuenta lo que sucedió. Y solicitamos el acompañamiento de los padres, ya que falta poco para el término del año”, expresó tras la reunión mantenida con los diferentes estamentos.
En ese sentido, mencionó que queda poco más de un mes para finalizar las clases y que ahora que inicia la etapa evaluativa, “necesitamos el acompañamiento”, insistió.
Además trabajarán en la aplicación de las normas de convivencia de cada institución. A la par, Escauriza pidió que la familia se involucre con mayor ahínco en la disciplina de sus hijos.
“Pedimos que los padres les acompañen con un poco más de disciplina, más atención y averiguar el motivo por el cual estos niños están siendo violentos, porqué esa actitud a tan temprana edad”, cuestionó la funcionaria.
El comisario Juan Agüero, director general de Orden y Seguridad, se refirió a las acciones que van a ser aplicadas en las instituciones educativas ante los hechos suscitados. “Vamos a tener un equipo de riesgo que va a estar trabajando en cada institución con los padres, centros de estudiantes, la Policía Nacional y docentes. Vamos a estar trabajando exclusivamente en esto hasta la finalización de año”, detalló.
Asimismo, se mantendrá la presencia policial en el horario de entrada y salida de los colegios. “Estamos dando cobertura a 1.715 centros educativos en Central y Asunción”, señaló el uniformado.
Los ataques involucraron a alumnos del Colegio Nacional de la Capital, Presidente Franco, Ysaty, Stella Marys dejando como saldo ocho detenidos, un adulto y el resto, menores de edad. También una menor del colegio Perú fue imputada por apuñalar a su compañera en medio de una pelea.
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