La licenciada Mirna Gallardo, presidenta de la Asociación Paraguaya de Enfermería (APE), dijo que es preocupante el aumento de casos de contagios de COVID-19 y las consultas respiratorias en la población en general, así como en el personal de enfermería.
En contacto con la 650 AM, mencionó en cuanto al personal contagiado que algunos están con COVID positivo y los demás deben cubrir igual las necesidades que hay en el servicio. “136 enfermeras con reposo hay en el Hospital de Clínicas. La cantidad de personal contagiado hace más dura la carga. El número de enfermeras que están en aislamiento es lo que nos preocupa”, resaltó.
Afirmó que no quisieran llegar a la misma situación de aquellos primeros tiempos en que se inició la pandemia. Enfatizó que el sector de enfermería solamente pide que la gente no deje de usar el tapabocas y de respetar los protocolos sanitarios. Así como también, en la medida que pueda, completar el esquema de vacunación contra el coronavirus.
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Refirió que hospitalización no se registra, sino más reposo en sus casas. “Esperamos que esto disminuya en alguna medida y no vivir todo lo que tuvimos que vivir”, agregó la titular de la Asociación Paraguaya de Enfermería en cuanto a la situación del COVID.
En otro momento habló acerca de la carrera de enfermería y que en el Presupuesto General de la Nación (PGN) está un monto para iniciar la misma y lo que esperan es la firma del decreto por el Poder Ejecutivo. “Lo que pedimos al presidente de la República es que firme el decreto reglamentario de la Ley 6.625, ya que lo estamos esperando desde el año pasado”, puntualizó.
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Peña destaca obras viales que ponen fin al aislamiento de comunidades productivas de Caaguazú
El presidente de la República, Santiago Peña, verificó el avance de las obras de conexión vial en Juan Eulogio Estigarribia, Caaguazú, una intervención que permitirá canalizar el tránsito de camiones de gran porte, mejorar la circulación urbana y facilitar la salida de la producción hacia la ruta PY02.
Desde la Presidencia de la República informaron que las mejoras fueron incorporadas a las obras de la Ruta de la Banana, corredor Casilla 2–Tembiaporã, y abarcan 11,48 kilómetros: 9,70 km sobre la calle 12 de Junio y otros 1,78 km sobre Eleno Benítez. Explicaron que los trabajos incluyen la adecuación de sectores deteriorados, regularización con concreto asfáltico y la posterior colocación de la capa final de rodadura.
Durante el recorrido, el presidente Peña recordó que hace cerca de una década conoció personalmente las dificultades que enfrentaban los pobladores de Tembiaporã, cuando el cruce en balsa era una de las alternativas para acceder a la comunidad. Señaló que terminar con ese aislamiento quedó desde entonces entre las necesidades pendientes del departamento.
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“La gente de Tembiaporã quería salir del aislamiento”, recordó el mandatario. Explicó que, con la decisión de avanzar en la Ruta de la Banana, surgió también la necesidad de preparar la infraestructura de J. Eulogio Estigarribia para el mayor movimiento de la producción. “Sabíamos que no podíamos permitir que los camiones abarrotaran el centro de la ciudad y que necesitábamos una vía de acceso”, afirmó.
Conexión productiva
La Ruta de la Banana contempla la pavimentación de 41,62 kilómetros entre Casilla 2 y Tembiaporã y permitirá garantizar una conexión permanente para más de 50.000 pobladores, especialmente de comunidades que durante años enfrentaron dificultades de circulación en periodos de lluvia.
El corredor tendrá además un impacto directo sobre una de las principales zonas productivas de Caaguazú, facilitando el transporte de la producción bananera, un rubro que genera alrededor de USD 40 millones anuales en exportaciones.
Ruta estratégica
Por su parte, la ministra de Obras Públicas y Comunicaciones, Claudia Centurión, destacó que las intervenciones verificadas permitirán conectar las zonas de producción con los principales corredores viales. “Estamos conectando, sacando los productos del campo y llegando hasta la vía principal, que es la ruta PY02”, señaló.
Con el avance de estas obras, J. Eulogio Estigarribia contará con una ruta estratégica para desviar el tránsito pesado del casco urbano, mejorar la seguridad vial y agilizar el traslado de la producción, dando respuesta a una demanda de conectividad sostenida durante años por las comunidades de esta zona de Caaguazú.
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Campaña Invierno 2026 supera los 1,2 millones de dosis aplicadas
Sigue la campaña de vacunación contra la influenza, covid-19, neumococo y el virus respiratorio sincitial.
- HOY.COM.PY
El Ministerio de Salud informó que ya fueron administradas 1.219.204 dosis dentro de la Campaña Invierno 2026, que busca reforzar la protección de la población contra la influenza, covid-19, neumococo y el virus respiratorio sincitial. Las vacunas están disponibles de forma gratuita en vacunatorios habilitados de todo el país.
A través del Programa Ampliado de Inmunizaciones (PAI), el Ministerio de Salud Pública y Bienestar Social (MSPBS) recuerda que la campaña continúa vigente e insta a la ciudadanía a completar los esquemas de vacunación, especialmente los grupos con mayor riesgo de desarrollar complicaciones por enfermedades respiratorias.
Del total de dosis aplicadas, la mayor cantidad corresponde a la vacuna contra la influenza, con 1.138.305 aplicaciones registradas.
EN TODO EL PAÍS
En el marco de la campaña también se aplicaron 50.564 dosis de nirsevimab, un anticuerpo monoclonal que brinda protección inmediata contra el virus respiratorio sincitial (VRS), principal causante de bronquiolitis y neumonía en lactantes. Aunque no es una vacuna, representa una estrategia para proteger a los bebés durante su primer invierno.
Asimismo, se administraron 26.272 dosis contra el neumococo, una vacuna que previene enfermedades como neumonía bacteriana, meningitis e infecciones invasivas graves, especialmente en adultos mayores y personas con enfermedades de base.
En cuanto a la vacunación contra el covid-19, fueron aplicadas 4.063 dosis de Spikevax LP.8.1 (Moderna), una vacuna monovalente de ARN mensajero actualizada, orientada principalmente a personas con mayor riesgo de desarrollar formas graves de la enfermedad, como adultos mayores, embarazadas, personal de salud y pacientes con enfermedades crónicas.
Las personas interesadas pueden consultar los vacunatorios habilitados en todo el país a través de www.vacunate.gov.py. Las vacunas incluidas en la Campaña Invierno 2026 son gratuitas.
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Salud canaliza demandas de personal de enfermería
La presidenta de gremio, Mirna Gallardo, resaltó que la postura es de diálogo.
El Ministerio de Salud entabló diálogo con enfermeras movilizadas ayer miércoles a nivel nacional en reclamo de nombramientos, mejora salarial y desprecarización laboral. La ministra María Teresa Barán se reunió con representantes del Frente Unidad de Enfermería a primeras horas de ayer miércoles a fin de canalizar sus demandas.
La audiencia llevada a cabo con los dirigentes permitió que el sector gremial expusiera sus reclamos directamente ante la máxima autoridad sanitaria. En el encuentro, la doctora Barán les presentó las gestiones que el Ministerio de Salud Pública viene sosteniendo ante el Equipo Económico del Poder Ejecutivo.
En ese sentido, mencionó la solicitud de creación de cargos permanentes para enfermeros que actualmente trabajan bajo contrato y que ya han concursado para acceder a la planta funcional del Estado. La petición está en proceso de estudio en el ámbito del Ejecutivo, puntualizó la secretaria de Estado.
Asimismo, dijo que el Ministerio tiene en trámite dos expedientes complementarios, uno destinado a cubrir zonas rurales con más personal de enfermería, y otro para la readecuación del anexo de personal que permita planificar vacancias de forma más ordenada.
La distribución de enfermeros entre regiones fue identificada como uno de los nudos centrales del sistema. Al respecto, destacó que el Ministerio de Salud impulsa la creación de cargos permanentes para enfermeros y otros funcionarios contratados de blanco. Por otra parte, Barán expuso el marco presupuestario en el que opera el Ministerio: el MSPBS atiende al 70 % de la población paraguaya que depende exclusivamente del sistema público, y planifica sus recursos en función de esa demanda.
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Educación superior: más cantidad, pero la calidad está bajo riesgo
- Jimmi Peralta
- Fotos: Archivo / Gentileza
El Instituto Internacional de la Unesco para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (Unesco IESALC) dio a conocer el pasado 12 de mayo su primer “Informe sobre tendencias mundiales de la educación superior”. El documento se nutre del Observatorio de Políticas de Educación Superior de la Unesco, que integra estadísticas de casi 150 países y más de 40 indicadores políticos comparables a nivel mundial.
El documento aborda cuestiones generales como la matriculación y el financiamiento, así como la inclusión, equidad, movilidad y actualización en el ámbito de la educación superior a nivel global.
Uno de los datos más resaltantes del informe es el aumento de la matriculación universitaria global, que de 100 millones en 2000 pasó a 263 millones. El aumento es considerable, pero entraría en conflicto con el nivel de financiamiento que tiene ese crecimiento, solo 0,8 % del PIB mundial, lo que obliga a preguntarse si la democratización del acceso no estaría obligando a bajar la calidad.
“Los factores que se tuvieron en cuenta para la creciente matriculación son la demanda estudiantil: mayor aspiración social: percepción de la educación superior como vía de movilidad social y necesidad de competencias digitales; la oferta institucional: proliferación de universidades privadas (en América Latina representan casi el 50 % de la matrícula), políticas de expansión y reducción de costos; globalización y movilidad: más convenios internacionales y programas de intercambio”, comparte su lectura de los datos desde Paraguay el Dr. Jorge García Riart, miembro del CONEC (Consejo Nacional de Educación y Ciencias)/CONES (Consejo Nacional de Educación Superior), 2023-2026.
Por su parte, en ese mismo marco, el viceministro de Educación Superior, Dr. Hermenegildo Cohene, señala que el “desafío actual ya no es solo cuantitativo, sino de sostenibilidad cualitativa, equidad e inserción en el escenario global”.
Según explica, en Paraguay se busca actualmente desarrollar un plan estratégico integral, de modo de converger acciones interinstitucionales del CONES, el MEC, la ANEAES, el CONEC, las asociaciones de universidades y el Consejo de Rectores.
LA BRECHA
El reporte de Unesco ejemplifica escenarios dispares, tanto por regiones del mundo, así como dentro mismo de las regiones, marcadas por el tamaño de la economía y las diferencias sociales.
“Las brechas persisten. A pesar de todo, las brechas o desigualdades sociales persisten comparativamente. En Europa y Norteamérica, el 80 % de la población en edad de acceder a la educación superior está matriculada frente a solo 9 % en África subsahariana. Y con respecto a la brecha digital, un tercio de la población mundial no tiene internet”, resume el Dr. García Riart.
También el informe constata que existe una brecha de género. Si bien la matriculación femenina es actualmente la mayoritaria en el ámbito de la educación superior, la docencia es ocupada por poco menos de la mitad de ellas, en tanto que en los doctorados la presencia es aún menor. Finalmente, los espacios de decisión dentro de la academia es solo para 1 de cada 4 cargos, lo que plantea una cuestión importante a tener en cuenta.
DESDE PARAGUAY
Los datos globales de Unesco, como en toda construcción de promedios, pueden sobrevalorar e infravalorar algunos denominadores particulares de cada país. Por ejemplo, el índice de graduación en el mundo según el reporte es del 27 %, mientras que en Paraguay el número llegaría al 8,4 %.
“El 80 % de la oferta institucional es de gestión privada. Sin embargo, no tenemos aún datos consolidados de matriculación total en las universidades. El crecimiento de la matrícula en los últimos años podría haberse incrementado por criterio de movilidad social y por la expansión de la oferta institucional (nuevas carreras, nuevas universidades). Pero hay que tener cuidado con los números”, explica García Riart.
De su lado, Cohene pondera que el reporte de la Unesco destaca que Paraguay posee un marco de créditos académicos formalmente regulado por ley.
“A través de nuestras relaciones internacionales y por medio de programas concretos como Modespar, estamos rediseñando activamente el sistema de créditos académicos para las instituciones de educación superior del país. El objetivo central es que este marco normativo sea un puente de flexibilidad y no una traba burocrática, migrando hacia un modelo basado en competencias y centrado en el estudiante, lo que garantizará que los títulos de nuestros jóvenes tengan validez internacional y permitan una movilidad real ante las exigencias de la globalización”, explica el Dr. Cohene.
IA Y MOVILIDAD
El informe da cuenta de que la inteligencia artificial y la digitalización son una oportunidad y un riesgo al mismo tiempo. Apenas uno de cada cinco universidades tiene políticas formales sobre IA. En Iberoamérica, países como Colombia, Argentina y Brasil lideran programas de IA, mientras que otros como Perú, Venezuela y El Salvador avanzan lentamente.
Además, el reporte destaca que en América Latina la movilidad intrarregional creció al 43 %. La movilidad estudiantil y académica es desplazamiento temporal de estudiantes, docentes o investigadores desde su institución de origen hacia otra universidad nacional o extranjera, y se la concibe como una herramienta que enriquece las comunidades académicas, fomenta la comprensión intercultural, avanza la investigación colaborativa y construye conexiones duraderas entre sociedades.
En ese sentido, la confianza institucional cumple un rol fundamental y se estima que 7,3 millones de estudiantes se encuentran en movilidad académica.
“La reputación o la confianza social con respecto a las universidades en el país ha decrecido notablemente por hechos de corrupción de público conocimiento, lo que nos lleva a pensar que el ‘costo’ de la movilidad social es proporcional al ‘ascenso político’. Como la Unesco y otras iniciativas regionales han insistido en varios documentos o informes, es necesario reforzar la responsabilidad social universitaria y la interdisciplinariedad”, comenta García.
El objetivo principal de este primer reporte de la Unesco es trasladar el foco de los simples números a los patrones profundos que están moldeando el sector. Es así que busca fomentar el diálogo político, apoyar procesos de reforma y alinear la educación superior hacia la calidad, la equidad y la inclusión.