Jóvenes y adolescentes que forman parte de un proceso de rehabilitación a consecuencia de conflictos ante la ley recibieron certificados de capacitación expedidos por el Sistema de Formación y Capacitación Laboral (Sinafocal).
El acto contó con la presencia de varias autoridades, como la ministra de Trabajo Carla Bacigalupo; el presidente de Fundaprova, José Marín; el secretario del Sinafocal, Alfredo Mongelós; y la fiscala adjunta Lourdes Samaniego.
En total son 54 los jóvenes y adolescentes que formaron parte de cursos de economía doméstica, derecho y seguridad laboral. Las capacitaciones se desarrollaron en la Casa Madre Tupãrenda ubicada en la ciudad de Itauguá.
Lea también: El guaraní se convierte en moneda de ahorro en Argentina ante cepo al dólar
El proceso de capacitación tiene una duración de nueve meses y es realizado de manera personalizada. Son abarcados varios aspectos en pos de la contención y el acompañamiento. Además, durante el proceso los jóvenes reciben tratamientos psicológicos, seguimiento escolar, asesoría jurídica y capacitaciones laborales. Todo bajo la tutela y supervisión de orientadores y profesionales especializados.
A su vez, adquieren conocimientos para desempeñarse en las áreas de horticultura, panadería, confitería y confección industrial. También son proveídos de todas la herramientas necesarias, uniformes así como de materiales didácticos. Una vez terminadas las capacitaciones, el programa prosigue con el seguimiento de un año a cada beneficiario.
Dejanos tu comentario
TSJE y CDI preparan programas de formación cívica para jóvenes
El ministro Jorge Enrique Bogarín González, presidente del Tribunal Superior de Justicia Electoral (TSJE), y el director ejecutivo del Centro para el Desarrollo de la Inteligencia (CDI), Gerardo Niella, suscribieron un convenio interinstitucional, con el objetivo de establecer las bases para la cooperación orientado a la educación cívica, la formación de valores democráticos, la participación ciudadana y el fortalecimiento del ejercicio de los derechos y deberes políticos, con énfasis en niñas, niños, adolescentes y jóvenes.
Desde el organismo electoral informaron que este acuerdo permitirá impulsar el diseño y la implementación de programas en educación cívica y democrática con la práctica conjunta de actividades formativas y pedagógicas, generando espacios de intercambio de experiencias, conocimiento y reflexión.
Le puede interesar: ANR busca fortalecer la unidad partidaria rumbo al 4 de octubre
Además, actividades pensadas para el fortalecimiento de capacidades para la educación cívica a través de la formación de formadores y líderes juveniles para el voluntariado cívico y electoral.
“Este convenio nos permite acercar la Justicia Electoral a los jóvenes, generar espacios de capacitación, participación, y contribuir a que nuestros estudiantes conozcan desde temprano el valor del voto, el valor de las instituciones y de la responsabilidad que implica ejercer plenamente la ciudadanía”, expresó el ministro Bogarín González, tras la firma de convenio.
Por su parte, el director del CDI destacó que la democracia nace mucho antes, con la educación desde edades tempranas. “Por eso apostamos a este convenio, y agradecemos este paso conjunto y la confianza hacia el CDI y sobre todo por permitirnos construir juntos un mejor Paraguay y un mejor futuro para nuestros niños”, expresó.
Con la suscripción de este convenio, la Justicia Electoral reafirma su compromiso con la generación de alianzas estratégicas y el fortalecimiento de la cooperación interinstitucional, como herramientas para promover iniciativas que contribuyan al fortalecimiento de la democracia.
Siga informado con: Comisión de Familia evaluó en mesa técnica proyecto contra acoso escolar
Dejanos tu comentario
Jóvenes detrás de cámara convierten la salud adolescente en historias para el cambio
En lugar de limitarse a escuchar sobre salud, adolescentes de distintas instituciones educativas del país toman las cámaras, desarrollan sus propias ideas y se convierten en protagonistas de una experiencia que combina educación, creatividad y participación ciudadana.
La iniciativa, impulsada por el Ministerio de Salud, reúne a estudiantes de colegios seleccionados de Capital, Alto Paraná, Itapúa, Central y Paraguarí en talleres de producción audiovisual orientados a abordar los principales desafíos de la salud integral durante la adolescencia.
Las actividades se desarrollan en instituciones como el Colegio Nacional EMD Vicepresidente Sánchez, de Asunción, y la Escuela y Colegio 8 de Diciembre, de Ciudad del Este, esta última reconocida como Escuela Saludable. La propuesta también se implementa de manera simultánea en otros centros educativos de las cinco regiones involucradas.
Intención
La metodología busca que los jóvenes no sean solamente receptores de información, sino que puedan reflexionar, debatir y expresar mediante el lenguaje audiovisual aquello que viven y observan en su entorno.
Durante las primeras jornadas, profesionales de las regiones sanitarias de Capital y Alto Paraná compartieron conocimientos sobre bienestar adolescente, prevención del embarazo en esta etapa de la vida e infecciones de transmisión sexual (ITS), además de abordar mitos y situaciones que forman parte de las preocupaciones cotidianas de los jóvenes.
Con esta base, comienza la etapa creativa. Los estudiantes reciben capacitación de la productora Tekoha Audiovisual para aprender herramientas de producción, desarrollar guiones y trabajar en equipo. El desafío planteado a cada institución es la realización de dos cortometrajes capaces de transmitir, desde una perspectiva juvenil, experiencias, inquietudes y mensajes relacionados con la salud adolescente.
Leé también: Jóvenes de Itapúa se suman al Rally como traductores para superar la barrera del idioma
La propuesta convierte así el aula en un pequeño espacio de producción cinematográfica, donde las cámaras sirven como una herramienta para conversar sobre temas que muchas veces resultan difíciles de abordar y para transformar la información en relatos capaces de generar identificación y conciencia.
El proceso tendrá como resultado un Concurso Intercolegial por la Salud Integral Adolescente, en el que competirán las producciones realizadas por estudiantes de las cinco regiones sanitarias. Los trabajos serán acompañados por una campaña de difusión y una votación virtual abierta tanto a las comunidades educativas como al público en general.
Dejanos tu comentario
Pasantías buscan convertirse en puente entre la formación y el empleo
El Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social (MTESS) y el Servicio Nacional de Promoción Profesional (SNPP) avanzan en la puesta en marcha del Programa Nacional de Pasantías (PRONAP), una iniciativa que pretende estrechar la relación entre la formación profesional y las demandas del mercado laboral, informaron este martes desde la agencia IP.
Aclararon que con esta iniciativa, el MTESS y el SNPP buscan construir un vínculo más directo entre quienes se preparan para acceder a un empleo y las empresas que necesitan incorporar personal con determinadas capacidades.
“Así, las pasantías pretenden funcionar como un verdadero puente entre el aprendizaje y el trabajo, mediante un acompañamiento que involucre a instituciones, estudiantes y empleadores incluso después de concluida la etapa de capacitación”, explicaron.
Análisis
Durante una jornada de trabajo, autoridades y equipos técnicos de ambas instituciones analizaron los aspectos necesarios para establecer las bases normativas que permitirán desarrollar el programa a nivel nacional.
La propuesta apunta a que las pasantías dejen de ser únicamente una experiencia complementaria a la capacitación y se conviertan en una herramienta concreta para facilitar el ingreso de los jóvenes y estudiantes al mundo laboral. Para ello, se busca que las prácticas estén alineadas con los perfiles, conocimientos y competencias que actualmente requieren las empresas.
En ese sentido, el PRONAP plantea una mayor coordinación entre la oferta formativa del SNPP y las necesidades del sector productivo, con el propósito de generar experiencias prácticas que aporten tanto al desarrollo profesional de los participantes como a la incorporación de nuevos talentos por parte de las empresas.
Leé también: Jóvenes de Itapúa se suman al Rally como traductores para superar la barrera del idioma
El programa también contempla mecanismos de seguimiento y evaluación de los pasantes. La intención es medir los resultados de cada experiencia, detectar posibilidades de contratación y recopilar información que permita ajustar y fortalecer los procesos de formación.
Dejanos tu comentario
Senado aborda situación laboral de trabajadores de prensa y reajuste del 5 % del salario mínimo
A petición del vicepresidente segundo de la Cámara Alta, senador Dionisio Amarilla, los miembros de la mesa directiva recibieron este lunes a la ministra de Trabajo, Empleo y Seguridad Social, Mónica Recalde, con el objeto de interiorizarse sobre la situación de los trabajadores de prensa y, en general, respecto al cumplimiento del decreto del Poder Ejecutivo que establece un incremento del 5 % del salario mínimo legal desde el 1 de julio del corriente año.
La reunión estuvo encabezada por el su titular, el senador Basilio Núñez, quien junto con los líderes y vicelíderes de bancadas recibieron el informe de la secretaria de Estado, sobre la situación laboral de los trabajadores de prensa.
Al respecto, el senador Amarilla había solicitado información sobre las diligencias realizadas ante el Ministerio de Trabajo respecto a eventuales denuncias formales presentadas por trabajadores de medios de comunicación, la existencia de contratos colectivos invocados por las empresas y si esta situación afecta exclusivamente a los medios de prensa o constituye una práctica extendida en otros sectores.
Asimismo, el presidente de la Cámara Alta, senador Basilio Núñez, enfatizó la necesidad de conocer con exactitud si el incremento del 5% del salario mínimo legal vigente se aplica a todos los trabajadores y, específicamente, a los trabajadores de prensa.
Mesa tripartita
En ese sentido, la ministra Mónica Recalde explicó que tomaron conocimiento de las denuncias a través de las publicaciones realizadas por diferentes gremios de periodistas. Señaló que se solicitó la conformación de una mesa tripartita con representantes de los distintos medios de comunicación, a fin de analizar el grado de cumplimiento de lo dispuesto en el artículo 29 del Contrato Colectivo de Condiciones de Trabajo.
La ministra remarcó que el contrato colectivo del gremio de prensa data de 1997 y se encuentra actualmente vigente, pero no ha vuelto a ser negociado, pese a que en diferentes ocasiones se intentó avanzar en su actualización. Agregó que otro de los pedidos específicos del Sindicato de Periodistas del Paraguay (SPP) consiste en contar con una interpretación o dictamen sobre los alcances jurídicos del artículo 29, en relación con los ajustes salariales.
“Lo que tenemos como Estado es regular el salario mínimo legal. La Corte Suprema de Justicia, en un fallo, estableció que el salario mínimo no puede ser reajustado para todos, sino que solo debe ser reajustado el piso mínimo legal; los reajustes superiores al salario mínimo tienen que darse por contrato colectivo o por contratos individuales de trabajo”, señaló la ministra.
Por su parte, el senador Dionisio Amarilla refirió que presentó un proyecto de Declaración que insta al Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social a realizar los controles correspondientes para verificar el cumplimiento del decreto del Poder Ejecutivo que establece el incremento del salario mínimo legal y de las condiciones estipuladas en los contratos colectivos de trabajo.
Siga informado con: Salud y educación concentran la mayor parte del gasto social de este gobierno