En la mañana de este domingo, la Comisión Pobladores por el Casco Histórico de Areguá rea­lizará una nueva edición de Casco Abierto, un recorrido a pie por la Ciudad Creativa para descubrir su rico patrimonio arquitectónico.

Se visitarán ocho casonas de valor patri­monial, algunas de las cuales abrirán sus puertas especial­mente para compartir su histo­ria y contribuir a la valoración del legado cultural de la ciudad.

El punto de encuentro será El Cántaro-Almacén de Arte/ Amba Café, a las 10:00; la actividad será gratuita para los lugareños, mientras que para los visitantes tendrá un costo de G. 20.000. Las ins­cripciones se realizan en el (0971) 116-250 y (0984) 059-093. Los organizadores indi­caron que, debido a la capa­cidad de las viviendas y para garantizar una experiencia adecuada para los partici­pantes, el recorrido se rea­lizará con un grupo de 25 personas, según el orden de inscripción.

El tour por el casco histórico de Areguá estará guiado por la arquitecta Laurie Alice Vera Jiménez, egresada de la FADA-UNA, con énfasis en investiga­ción en Historia y Patrimonio, quién acompañará a los par­ticipantes con relatos sobre la arquitectura, la memoria y el significado histórico de cada inmueble, promoviendo una experiencia de educación patrimonial y reflexión sobre la importancia de conservar estos bienes culturales. Vera es autora del libro “Patrimo­nio Arquitectónico y Memo­ria del Centro Histórico de Areguá”.

La Comisión Pobla­dores por el Casco Histórico de Areguá es un espacio ciu­dadano comprometido con la protección, difusión y puesta en valor del patrimonio arqui­tectónico de la ciudad.

El taller “Fortalecimiento de la competitividad de las Mipymes ante los nuevos retos globales”, organizado por el Ministerio de Industria y Comercio (MIC) y las embajadas de EE. UU. y la República de China (Taiwán), finalizó con éxito en su segunda jornada donde se destacó la importancia de generar espacios de diálogo y transferencia de conocimientos que permitan a las mipymes prepararse para un escenario económico cada vez más globalizado y competitivo.

El viceministro de Mipymes, Gustavo Giménez, señaló en la apertura de la segunda jornada que la realización de este encuentro representó un compromiso conjunto entre el sector público, privado y la academia para construir políticas que respondan a las necesidades reales de las micro, pequeñas y medianas empresas.

En ese sentido, mencionó la reciente actualización del marco normativo para el sector, orientado a proyectar el crecimiento y fortalecimiento de estas unidades económicas. “Quizás lo más valioso que podemos transferir a nuestras mipymes es el conocimiento, para que quienes lideran estas empresas tengan las herramientas que les permitan avanzar en el desarrollo de sus negocios”, dijo.

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El embajador de la República de China (Taiwán) en Paraguay, Iván Lee, mencionó el valor de la cooperación entre Paraguay, Taiwán y Estados Unidos para fortalecer el ecosistema productivo nacional y acompañar el desarrollo de las Mipymes.

Aseguró que el trabajo realizado a través de la Misión Técnica de Taiwán en Paraguay, mediante proyectos de asistencia técnica y apoyo al fortalecimiento de sectores estratégicos como el lácteo, textil, calzado y yerbatero, pudieron beneficiar a miles de emprendedores paraguayos.

A su vez, el ministro consejero de la Embajada de los Estados Unidos en Paraguay, Aaron Pratt, destacó que esta iniciativa forma parte de los esfuerzos de cooperación internacional para promover el intercambio de conocimientos y buenas prácticas frente a los desafíos globales que enfrentan las mipymes.

Explicó que la segunda jornada estuvo enfocada en brindar herramientas prácticas directamente a emprendedores y empresarios. “Abordamos temas concretos como la transformación digital, el acceso al financiamiento y la formalización empresarial, con herramientas prácticas, casos reales y recursos aplicables”, indicó.

Desde el MIC destacaron que el encuentro buscó consolidar una hoja de ruta conjunta para fortalecer la competitividad de las micro, pequeñas y medianas empresas paraguayas, promoviendo empresas más resilientes, innovadoras y preparadas para integrarse a nuevos mercados.

Los participantes tuvieron la oportunidad de dialogar con especialistas para conocer estrategias y herramientas que les permitan enfrentar los retos de un mercado globalizado y generar nuevas oportunidades de crecimiento, destacaron.

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El Centro de Innovación TIC (CIT) de la Facultad Politécnica de la Universidad Nacional de Asunción (FP-UNA), abre inscripciones para una nueva oferta de cursos de capacitación en tecnologías de la información y la comunicación. El período de inscripción abarca del 19 de junio al 4 de julio del 2026, y el inicio de clases está marcado para el lunes, 22 de junio del 2026.

Las clases serán impartidas por instructores con amplia experiencia en sus respectivas áreas. La modalidad será virtual, con una duración de ocho semanas. El Centro tiene como objetivo contribuir al desarrollo del sector tecnológico en Paraguay mediante la formación de profesionales altamente capacitados y el fortalecimiento de las capacidades TIC. Los cursos están dirigidos para estudiantes y profesionales que deseen actualizar y expandir sus competencias en TIC.

La educación se basa en la demanda del sector, operando contenidos y planes de estudio según las necesidades de la industria. Se ofrecen cursos personalizados para formar excelentes recursos humanos en este campo, innovando en los métodos de enseñanza para crear un entorno de aprendizaje activo y creativo.

Entre los cursos disponibles se encuentran: Herramientas de Visualización (Power BI + Tableau) para principiantes; Introducción a la Ciberseguridad y Seguridad de las Redes; Introducción a IoT; Introducción a la IA; Infraestructura de Redes;Manipulación y Visualización de Datos, y Minería de Datos, en Big Data; Desarrollo de Software con Front-End 2 (Javascript, REACT, e Integración Back-End (basado en Node.js.

Sobre la inversión, en cursos en Big Data, Desarrollo de Software, Inteligencia Artificial, Ciberseguridad e Internet de las cosas: G. 450.000 (pago único). Curso de Principiantes - Herramientas de Visualización (Power BI + Tableau): G. 350.000 (pago único). Para más información, los interesados pueden comunicarse al teléfono (0994) 121-846 o al correo electrónico ictic@pol.una.py. También pueden acceder a más detalles a través del sitio web: cit.pol.una.py o en nuestras redes sociales Facebook e Instagram.

Paraguay se encuentra en una transformación clave hacia una economía del conocimiento. Ante este desafío, el Centro de Innovación TIC surge como una solución innovadora. Creemos firmemente que la digitalización y la tecnología ofrecen un potencial inmenso para impulsar el desarrollo del país.

La capacitación de la fuerza laboral en TIC es esencial para el desarrollo sostenible de Paraguay, optimizando las inversiones y promoviendo la innovación para el crecimiento económico y la competitividad global. Este proyecto, respaldado por una inversión de 9.600.000 dólares de la Agencia de Cooperación Internacional de Corea (KOICA), tiene como objetivo principal fortalecer las habilidades digitales en el Paraguay. El Centro, cuya construcción se culminará en 2026 y se ubicará en las instalaciones de la Facultad Politécnica de la UNA, será un espacio de vanguardia para la formación y la investigación en este campo.

Una de las estrategias del proyecto se centra en desarrollar programas educativos que respondan a las necesidades reales del mercado laboral. Asimismo, se propone proporcionar a los educadores las herramientas y conocimientos necesarios para impartir una formación de calidad, tanto como promover la investigación conjunta entre la academia y la industria para generar nuevas soluciones tecnológicas y dar a conocer la importancia de la tecnología y la innovación en todos los sectores de la sociedad.

El lanzamiento de cursos del Centro de Innovación TIC responde directamente a dicha estrategia, mediante la cual se busca operar planes de estudio basados en la demanda de la industria y ofrecer cursos en función de esta para fomentar la creación de capital humano que se adapten rápidamente al campo laboral, así como innovar los métodos de enseñanza activa y creativamente.

Docentes, científicos y académicos de la Facultad de Ingeniería impulsan una propuesta para frenar la caída sostenida de la Universidad Nacional de Asunción (UNA) en los rankings internacionales; además de fortalecer la producción científica, evitar la fragmentación institucional y optimizar las cargas horarias. Con ese objetivo, conformaron el Movimiento Independiente de Docentes (MID) que promueve cambios estructurales profundos.

En un contexto global marcado por el avance acelerado de la inteligencia artificial, las nuevas tecnologías y la competencia internacional por el conocimiento; los integrantes del MID sostienen que la Facultad de Ingeniería de la UNA continúa arrastrando problemas estructurales postergados desde hace años y debe iniciar lo antes posible la reforma de sus estatutos.

Entre los principales desafíos, estos profesionales, encabezados por Diego Stalder ingeniero electrónico, doctor en Computación Aplicada por el Instituto de Pesquisas Espaciais INPE (Brasil), e investigador de la FIUNA, identificaron la necesidad de integrar de manera efectiva la docencia, la investigación y la innovación; equilibrar las cargas horarias académicas; y aumentar la cantidad de docentes integrales mediante la agrupación de cátedras y el acceso al escalafón por méritos académicos y científicos.

“Si bien es cierto que la Facultad de Ingeniería ha duplicado la cantidad de graduados entre el 2019 y 2025, este año se llegó a 265 egresados; no obstante, el informe de la Aneaes indica que sólo el 19,05 % de los estudiantes logra graduarse en un plazo razonable, con casos de permanencia que alcanzan hasta 11 años, priorizando la inserción al mercado laboral, y retrasando la presentación y defensa de tesis. Resulta especialmente preocupante que las autoridades no hayan podido identificar las causas de esta situación ni presentar planes de mejoras”, expresó Stalder.

A esta situación se suma la reciente Resolución n.° 142/2026 de la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (Aneaes), que determinó la no acreditación de la carrera de Ingeniería Civil bajo el Sistema ARCU-SUR, el mecanismo oficial de acreditación universitaria del Mercosur y Estados asociados (Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Paraguay y Uruguay) que certifica la calidad académica de los programas universitarios.

Sobre este punto, José Colbes, ingeniero electrónico, doctor en Ciencias de la Computación por el Centro de Investigación Científica y de Educación Superior de Ensenada (CICESE, México), docente e investigador de la UNA, señaló que: “La institución cuenta con estructuras y reglamentos, pero estos no se traducen en prácticas efectivas. La autoevaluación funciona muchas veces como un proceso burocrático previo a las acreditaciones y no como una verdadera herramienta de gestión académica”, sentenció.

En cuanto al Plan Académico 2023, mencionaron que no fue suficientemente socializado con docentes y estudiantes para lograr su implementación efectiva, una falta que los pares evaluadores resaltaron. Además, con el cambio vertiginoso de la tecnología se requieren mecanismos sistemáticos y permanentes de actualización curricular.

Otros temas que consideran urgentes son: la implementación transparente de futuros concursos de escalafonamiento, la consolidación de los ajustes curriculares, el impulso de políticas de innovación, la creación de nuevos programas de posgrado, la participación activa de la universidad en políticas públicas y el fortalecimiento de los proyectos de extensión y vinculación con la sociedad.

Finalmente, señalaron que el MID impulsa una propuesta basada en la pluralidad, la transparencia, la excelencia académica, la innovación, la democracia, la inclusión, la participación y la responsabilidad social, valores que consideran fundamentales para fortalecer el futuro institucional y académico de la facultad. Más info: @mid.fiuna2025 en Instagram.