Mañana lunes 21 de setiembre a las 11:30, se realizará el lanzamiento de entrenamiento en competencias STEAM (Ciencias, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas, por sus siglas en inglés). El evento será transmitido por Canal 21 Educanal, en la grilla de Tigo y por redes sociales. La licenciada Lilian Demattei, coordinadora del proyecto será la encargada de dar las palabras iniciales.
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Como parte del evento de lanzamiento, también tendrán su participación, el profesor Ing. Teodoro Salas, Decano de la Facultad de Politécnica de la UNA, la rectora Zully Vera de Molinas, el Ministro de Educación y Ciencias, Eduardo Petta. Posteriormente las explicaciones del proyecto académico se realizarán en tres módulos y las explicaciones de los mismos quedarán a cargo profesionales de diversas áreas: Dalila Coronel, Riciele Ries, Derlis Ortiz, Nohelia Rios, Lourdes Sánchez, Claudia Rolón, además de la coordinadora del proyecto, Lilian Demattei.
Laboratorio STEAM
Los proyectos STEAM, son generados en espacios que integran las ciencias, tecnología, ingeniería, el arte y las matemáticas en las salas de clases, para mejorar la experiencia educativa mediante el uso de la tecnología en todas las áreas posibles. Los docentes estimulan a sus estudiantes a resolver desafío, por ejemplo, utilizando pizarras interactivas, aprovechando el uso de elementos visuales, avanzar en propuestas de robótica y varios otros proyectos creativos generados desde un entorno colaborativo.
Un laboratorio STEAM está equipado con equipos 3D, kits de de robótica y otros artículos que permitan integrar la tecnología, física o matemáticas para que tantos alumnos como profesores puedan aprender a través de la experiencia real.
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El papa pide servir a la Iglesia pese a la edad o la enfermedad
El papa León XIV evocó este martes en Córdoba su reciente hospitalización al pedir a los miembros de la Iglesia católica argentina que perseveren en su labor pastoral pese a la edad o la enfermedad y que sigan “haciendo lío”, como pidió su predecesor Francisco.
“Queridos amigos, recuerden, lo que evangeliza es la manera de vivir nuestra vocación”, dijo el pontífice de 71 años que emprendió una gira sudamericana de 12 días por tres países a menos de un mes de una cirugía por cáncer de pulmón.
“Ni la edad ni las limitaciones del cuerpo pueden apagar el celo, nuestras fuerzas pueden agotarse, pero jamás el poder de Dios”, añadió en su encuentro con religiosos en la Catedral de Córdoba, 700 km al noroeste de Buenos Aires, en su tercera jornada en Argentina.
También les pidió que “sueñen con una Iglesia que siga haciendo lío (...), un lío que la lleve a todos los rincones y haga resonar por doquier el Evangelio de Jesucristo”.
El mensaje evocó el célebre llamado que Francisco pronunció en 2013 durante la jornada mundial de la juventud en Río de Janeiro, cuando convocó a los jóvenes a la acción en la fe católica.
León XIV ofreció el martes una misa en Córdoba ante unos 650.000 fieles en el predio de una fábrica de aviones adonde varios cientos de millas pasaron la noche a la intemperie en vigilia.
El lunes en Buenos Aires otra misa del papa a cielo abierto convocó a 2,5 millones de personas, la más multitudinaria hasta ahora de su pontificado.
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En su mensaje ante religiosos, el papa pidió además “servirse de la tecnología” para evangelizar y “ser creativos” en encontrar nuevas herramientas para predicar.
En sus tres días en Argentina, el pontífice ha desafiado con sus discursos las políticas del presidente ultraliberal Javier Milei, al iniciar a aplicar una economía más inclusiva, apoyar a los sindicatos y detener los recortes de fondos que perjudican la asistencia a los pobres y las personas con discapacidad.
¡Técnico Sean Santos!
Durante su homilía este martes, el papá pidió a los fieles mirarse en el espejo de los santos argentinos Cura Brochero y Mamá Antula. “¡Vayan y sean santos!”, exhortó.
Destacó “la unidad entre pasión por el Evangelio y compromiso en la construcción de una patria fraterna y solidaria” de ambos santos argentinos.
El llamado, dijo, se extiende a la vida cotidiana, “en la escuela y en la plaza, en la familia y con los amigos, en el campo y en la ciudad, en el tambo y en la oficina. ¡Vayan y evangelicen!”, agregó.
Los fieles, muchos de las provincias del norte de Argentina, soportaron una noche fría, envueltos en mantas y acurrucados en sus sillas plegables, para poder asistir a la misa en la mañana.
En su paso por el arzobispado, el papa saludó desde el balcón a una multitud que esperaba su mensaje. “Unidos lo podemos todo”, les dijo.
Antes había tenido un gesto cálido al aterrizar en el aeropuerto provincial de Córdoba en la mañana del martes. Allí lo esperaba un centenar de personas, la mayoría de los niños, a quienes se acercaban para estrecharles la mano sin prisa, recibir cartas y regalos y posar solícito para fotografías.
En ese marco un niño de unos diez años dio la nota simpática del día. Tras estrechar con confianza la mano del pontífice, le dijo con picardía: “¡Alto (valioso) anillito, eh!”.
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CX Innovation Day 2026 abre el debate sobre el liderazgo y la transformación empresarial
El encuentro reúne a referentes del sector financiero y retail para analizar los desafíos de la transformación digital, la inteligencia artificial y la experiencia del cliente, la jornada comenzó con la apertura de Raquel Dentice.
El CX & Innovation Day – Special Edition: Sector Financiero y Retail comenzó este lunes en el Centro de Eventos Paseo La Galería, con una agenda orientada a los desafíos de la innovación, la transformación digital y el liderazgo empresarial. Raquel Dentice, presidenta de la Asociación Paraguaya de Centros de Contacto & BPO (APCC) dio apertura a la jornada, que convoca a directivos y referentes para debatir sobre las nuevas exigencias del mercado y las oportunidades que ofrecen las tecnologías emergentes.
Organizado por CFP (Connection for People) y APCC, el evento propone analizar cómo las empresas pueden responder a un consumidor cada vez más conectado, exigente y digitalizado.
Liderar en un escenario que cambia más rápido. La primera presentación estuvo a cargo de Nicole Agramont, directora de BMGroup Paraguay, quien abordó el tema “¿Líderes del futuro o rehenes del pasado? El arte de desaprender para sobrevivir”.
La especialista planteó que el principal desafío de las organizaciones no pasa únicamente por incorporar nuevas tecnologías, sino por revisar las capacidades, los procesos y las formas de pensar que sostienen sus decisiones.
“Si yo sigo siendo el líder que era hace cinco años o hace diez años atrás, que me funcionaba de maravilla, probablemente no va a funcionar”, señaló Agramont, al explicar que la velocidad del cambio exige una adaptación constante.
Durante su exposición, invitó a los participantes a reflexionar sobre cuántos de los desafíos actuales de sus organizaciones existían hace cinco años. La pregunta permitió introducir una de las ideas centrales de su presentación, el cambio siempre estuvo presente, pero ahora ocurre con mayor rapidez.
Desaprender para transformar. Agramont destacó que las empresas suelen comenzar sus procesos de transformación desde la tecnología, incorporando herramientas, software y capacitaciones, sin identificar previamente los problemas que necesitan resolver.
En ese sentido, sostuvo que la innovación debe partir de las personas, comprender las dificultades de los equipos, revisar los procesos y, posteriormente, incorporar soluciones tecnológicas que respondan a necesidades concretas.
También identificó tres trampas que pueden limitar el liderazgo y la capacidad de innovación, delegar el criterio, caer en el conformismo e ignorar aquello que incomoda.
La primera se relaciona con confiar excesivamente en las respuestas de la inteligencia artificial, mientras que la segunda aparece cuando los equipos dejan de cuestionar las prácticas habituales. La tercera consiste en pasar por alto las dificultades que requieren atención, especialmente aquellas vinculadas con la formación de las personas.
La conferencista remarcó que el liderazgo actual debe promover el pensamiento crítico, generar confianza y acelerar el aprendizaje. En lugar de concentrar todas las respuestas, los líderes necesitan desarrollar equipos capaces de cuestionar, analizar y adaptarse.
Una agenda centrada en innovación y experiencia. La jornada continuará con conferencias sobre liderazgo, inteligencia artificial, canales digitales y rentabilidad, además de paneles estratégicos sobre retail, transformación financiera y tecnologías exponenciales.
Entre las presentaciones previstas figuran las de Viviana Arzamendia, Wally Castro y Martín Riera. También se compartirán casos de implementación empresarial y experiencias de transformación analítica y operativa.
El encuentro culminará con la entrega de los CX Innovation Awards, reconocimiento a las mejores prácticas y experiencias de gestión del cliente en el ámbito nacional.
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Google suspenderá sus herramientas de IA para escolares tras críticas
Google anunció que desactivará por defecto sus herramientas de inteligencia artificial para escolares tras recibir críticas por promover funciones de IA entre los estudiantes, en medio del debate sobre cómo debería utilizarse esta tecnología en las aulas.
El gigante de la búsqueda en línea domina las herramientas digitales de las escuelas estadounidenses. Sus aplicaciones, como Gmail, Docs y Classroom, se utilizan en las aulas de todo el país y sus computadoras de bajo costo Chromebooks son las que más se distribuyen entre los estudiantes.
Según los cambios anunciados el martes último por Google en su blog, Gemini, Gemini Notebook, Gemini in Classroom y el motor de búsqueda estarán desactivados por defecto para los alumnos desde la educación primaria hasta la secundaria, salvo que los administradores escolares los activen.
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Google dijo a la AFP que los nuevos controles se implementarán en todo el mundo, comenzando en Estados Unidos, pero aún no ha fijado una fecha. Los cambios también implican que las escuelas no podrán ofrecer a los estudiantes Google Search sin sus funciones de IA.
Chris Phillips, vicepresidente de educación de Google, dijo al periódico The New York Times que “Search y la IA están profundamente integrados”, ya que las funciones de IA están ahora incorporadas en el motor de búsqueda de la empresa.
El alcalde de Nueva York, Zohran Mamdani, acusó a Google en X de “intentar usar su poder monopólico para imponer la IA” en las escuelas públicas. Más de 150 millones de estudiantes en todo el mundo usan la plataforma educativa Google Classroom, según una carta que congresistas enviaron a la empresa el mes pasado.
En agosto, Google puso a disposición de los estudiantes de todas las edades su chatbot Gemini en Classroom. Tanto Nueva York como Los Ángeles anunciaron planes para restringir el acceso a las herramientas de IA en los dispositivos escolares.
En un comunicado en X, Google afirmó que los cambios anunciados el martes dan “más opciones a las escuelas, no menos”. “Sabemos que hay preocupación por el uso de la IA por parte de los estudiantes para saltarse el trabajo escolar, y las escuelas nos han dicho que quieren tener control”, dijo Google.
Fuente: AFP
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Salvadoreñas borran con arte las marcas del terror de las pandillas
- Melissa Paises
- Fotos: Marvin Recinos
- AFP
En un barrio de El Salvador donde la MS-13 marcaba su territorio con grafitis, tres salvadoreñas pintan pájaros, flores y paisajes. Sus murales multicolores lidian con las secuelas de la violencia de las pandillas y la histórica exclusión de las mujeres en el arte.
Con paleta, pinceles y aerosol, Patricia Vega, Marcela Alvarenga y Elizabeth Guardado ayudan a cambiar el rostro de la colonia 10 de Octubre, un laberinto de casas humildes y calles empinadas donde hace unos años era imposible entrar sin permiso de un pandillero.
“En mi vida hubiera pensado meterme aquí”, dice Vega en una de las callejuelas del barrio ubicado en la localidad de San Marcos, a unos 10 km de San Salvador. La joven de 30 años recuerda que las mujeres eran para los pandilleros “blanco” de violencia machista y creció escuchando advertencias de sus padres sobre los lugares que debía evitar.
La Mara Salvatrucha (MS-13) y Barrio 18 controlaban 80 % del territorio salvadoreño, según dato oficial, pero fueron desmanteladas en la ofensiva que inició el presidente Nayib Bukele en 2022, a la que oenegés señalan de graves violaciones a derechos humanos.
La 10 de Octubre fue cercada en 2024 en un operativo que dejó cientos de capturas. Desde entonces militares y policías patrullan permanentemente y muchas veces se detienen a mirar las pinturas. “El mural representa un antes y un después”, dice Alvarenga, de 27 años, al destacar la satisfacción que siente de aportar en la “reconstrucción” de un lugar del que se podía salir sin vida.
“MIEDO DE LA SUPERVIVENCIA”
En una de las escaleras del barrio, Guardado pasa un rodillo con pintura verde sobre una pared descolorida donde todavía se lee “Hollywood”, la clica (célula) de la MS-13 que dominaba la comunidad.
Las tres muralistas viven en Mejicanos, una localidad a 15 km de allí que también estuvo cundida de pandilleros. Desde niñas aprendieron a estar en alerta. Vega lo llama “miedo de la supervivencia” y, aunque el lugar ha cambiado, prefiere no contarle a su madre dónde andaba pintando para no preocuparla.
Ese temor persiste entre los vecinos. Varios se detuvieron a admirar los murales, pero rehusaron hablar con la AFP para no ser identificados por “remanentes” de las pandillas que aseguran que hay. La mujer de la casa donde Guardado cubrió el grafiti celebró discretamente que desapareciera un símbolo de la violencia que marcó a su comunidad.
MÁS QUE “MUSAS”
Vega, Alvarenga y Guardado son las primeras chicas en intervenir las paredes de la 10 de Octubre invitadas por PigmenTrip, un colectivo que busca transformar comunidades y fomentar la inclusión social con arte urbano. Para Guardado tomar los muros es también “romper barreras” sociales: “Es una forma de empoderarme como mujer, joven y profesional”, dice.
“No es algo fácil de conseguir. Es una gran oportunidad y un gran reto por ser mujeres y jóvenes. Tenemos que irnos abriendo caminos y ser lumbreras para otras”, agregó la joven de 30 años.
Pero reconoce que fuera de esos muros las mujeres aún enfrentan obstáculos en las artes, donde las relegan a “musas” o “ayudantes” de los hombres artistas y el acoso persiste. En su mural, Alvarenga enseña a una pequeña a pintar rombos de colores. Quiere inspirar a las niñas, dice, y que vean que “hay mujeres afuera haciendo más”.