Tras la exitosa misión liderada por el presidente de la República, Santiago Peña, y 40 empresarios a Taiwán y Filipinas, desde la Unión Industrial Paraguaya (UIP) destacaron la apertura y el interés por parte del mercado taiwanés en el sector privado nacional para concretar alianzas. La delegación estuvo compuesta por representantes del rubro de tecnología, energía, industrias, alimentos, y finanzas.

“Después de varios viajes que hemos participado a Taiwán es la primera vez que nosotros encontramos el interés real en el mundo privado. Antiguamente Paraguay tenía una relación muy intensa y muy eficaz en materia de relación gubernamental. Sin embargo nos hemos dado cuenta del poco conocimiento que tenía la industria respecto a todos los beneficios que Paraguay otorga a la inversión en esta zona del mundo”, sostuvo Enrique Duarte, titular de la UIP, en la presentación de los detalles de la misión.

Duarte resaltó que en la oportunidad fue firmado un acuerdo con la Asociación China de Cooperación Económica Internacional (CIECA), una organización público privada que se encarga de toda la proporción de la industria, el comercio y los servicios taiwaneses. El memorándum de entendimiento tuvo por objetivo generar cooperación en materia de tecnología, investigación industrial y académica, y buscar la inversiones tanto de empresas taiwanesas en Paraguay como viceversa.

“Acá se ha dado la palada inicial, siempre le hemos reclamado a la Embajada taiwanesa la mayor participación privada, le hemos hablado al Gobierno y yo creo que en este momento se dio y lo cual también nosotros nos podemos estar más que agradecidos por esta oportunidad oportunidad de generación de negocios”, aseguró Duarte.

Lea más: Día de la Madre impulsa movimiento en restaurantes y nivel de reservas llega al 70 %

Por su parte, el titular del Ministerio de Industria y Comercio (MIC), Marco Riquelme, indicó que Taiwán y Filipinas dejaron una señal clara de que Paraguay está en los ojos del mundo como destino de inversión y desarrollo. Además, resaltó que más de 180 empresarios taiwaneses participaron del Seminario de Comercio e Inversión en Paraguay, interesados en invertir, producir y crecer en conjunto.

Entre los resultados concretos se obtuvieron 6 acuerdos estratégicos: la apertura del mercado taiwanés para el pollo paraguayo, avance de un data center conjunto Paraguay–Taiwán para inteligencia artificial, la instalación de una planta de ensamblaje de buses eléctricos en Minga Guazú, y nuevas oportunidades en créditos de carbono por más de USD 100 millones anuales.

También estuvieron presentes en la presentación, Kiantar Betancourt, presidente de la Cámara Paraguaya de Desarrollo y Comercio de Créditos de Carbono (Capadeco), Blanca Ceuppens, vicepresidenta de la Asociación de Avicultores de Paraguay (Avipar), Pablo Cheng Lu, presidente de la Bolsa de Valores de Asunción (BVA), entre otros integrantes de la delegación que viajó al país asiático.

Podés leer: Primeros envíos de carne a la Unión Europea podrían concretarse en junio

La Feria Empresarial del Paraguay (Fepy) lanzó oficialmente EmprendeTECH, una experiencia de formación enfocada en inteligencia artificial, productividad y transformación digital que se llevará a cabo dentro de “La FerIA”, el espacio de innovación de la edición 2026.

La iniciativa es impulsada por el Viceministerio de Mipymes a través de la Dirección Nacional de Emprendedurismo (DINAEM), en alianza con la Unión Industrial Paraguaya (UIP). El evento se desarrollará el próximo viernes 5 de junio, de 09:00 a 12:00, en el Centro de Experiencias Fepy, ubicado en el Comité Olímpico Paraguayo, con acceso libre y gratuito mediante inscripción previa.

La agenda del encuentro contará con la participación de referentes globales como Google for Education, Oracle Next Education y Oracle University, los cuales brindarán contenidos sobre automatización, nuevas dinámicas de trabajo y el uso de inteligencia artificial aplicada al mundo real. El programa está diseñado para un público diverso que incluye a emprendedores, micro, pequeñas y medianas empresas, además de estudiantes, docentes y profesionales interesados en adquirir habilidades para competir en entornos digitales.

“Consideramos que estas herramientas serán valiosas en las manos de todos los emprendedores”, destacó Lorena Méndez, vicepresidenta de Asuntos Gremiales de la UIP y Directora de RR. PP. de la Fepy, durante la presentación oficial.

Te puede interesar: La DNIT intensifica controles a empresas de transporte para fortalecer la formalización tributaria

Desde la organización destacaron que la transformación digital ha dejado de ser exclusiva de las grandes corporaciones, convirtiéndose en una necesidad para que los emprendedores locales puedan adaptarse y crecer en los escenarios económicos actuales.

Finalmente, Romina Da Re, directora nacional de Emprendedurismo del Viceministerio de Mipymes, resaltó la importancia del uso de las herramientas digitales para las pequeñas empresas que desean llegar a una mayor cantidad de clientes y vender más.

De esta forma la Fepy, organizada por la UIP, y en alianza con el Ministerio de Industria y Comercio (MIC), se consolida como uno de los principales encuentros de negocios del país al reunir a empresas, inversores y referentes de diversos sectores

Lea más: Comercio de CDE vendió por más de U$D 210 millones en cuatro días de Crazy Week

El Ministerio de Educación y Cultura tomó intervención en el caso de un alumno golpeado brutalmente por otro compañero de clases en un colegio de la ciudad de Ñemby. El hecho fue viralizado a través de un video.

“Mañana (martes) nos vamos a trabajar con los orientadores, nos ponemos a disposición de la mamá y vamos a llevarle las tareas a través de la supervisión”, dijo la directora de Protección a los Derechos de la Niñez y Adolescencia del MEC, Sonia Escauriza, en el programa “Dos en la ciudad” de canal GEN y Radio Universo 970AM/Nación Medio.

Añadió que la intervención tiene su proceso, porque se tiene que trabajar con la víctima y con el victimario. Según el protocolo, el plantel docente y directivo de cada institución debe trabajar con la supervisión de área.

“Primero, ¿dónde estaba el docente mientras ocurría eso? Segundo, cómo manejar: ponerse a disposición de la familia. La supervisora me envía una nota poniéndose a disposición y le dije que se vaya a hablar con la familia”, precisó Escauriza.

Te puede interesar: Congreso sobre Derechos Humanos se realizó en Encarnación

Explicó además que el caso fue derivado a la Asesoría Jurídica del MEC, encargada de investigar la responsabilidad, tanto del docente en aula como de la dirección, que según la familia minimizó la denuncia. “Pido informes, me envían y, colectando todos los documentos, derivamos a Asesoría Jurídica, porque no se cumplió lo que dice el protocolo”, refirió.

Asimismo, desarrollarán un trabajo interdisciplinario con los docentes y la Dirección Inclusiva para dar la forma de trabajar. “Lastimosamente, tenemos que trabajar ya por lo sucedido. Una vez que no se realiza lo que establece el protocolo, es una lástima que tengamos que llegar de esa forma”, lamentó.

Igualmente, indicó que se debe trabajar con las normas de convivencia, donde están establecidas las faltas graves, gravísimas, reincidencia, así como las sanciones socioeducativas.

“Por eso siempre hay que trabajar con la familia. Tenemos que entenderle a esa mamá que 24/7 tiene que estar con su niño y de repente ver en un video lo que sucedió en un espacio donde debería estar seguro es lo que nos preocupa”, subrayó.

Leé más: Centro Nacional de Prevenidos: excárcel de Tacumbú deja de albergar a reos condenados

La denuncia de una madre contra las autoridades de una institución educativa de Ñemby generó profunda indignación luego de que se viralizara un video donde se observa a un estudiante golpeando brutalmente a otro dentro del aula. La familia del alumno violentado sostiene que la directora minimizó reiteradas denuncias de bullying y no activó el protocolo correspondiente del Ministerio de Educación.

María Martínez, madre del estudiante agredido, afirmó que desde hace semanas alertaba sobre los maltratos que sufría su hijo por parte de algunos compañeros, especialmente del que aparece en el video de la agresión.

“Ella no activó el protocolo del MEC y me dijo que no hacía falta, que eso se iba a solucionar así nomás”, relató la mujer durante una entrevista con GEN/Universo 970 AM.

Según explicó, la directora incluso habría restado importancia al hecho ocurrido el martes pasado, señalando que se trató de “un juego de niños” en el que los alumnos se lanzaban tapitas y botellas. Sin embargo, horas después la madre recibió en su celular el video completo de la agresión.

La mujer contó que al llegar a su vivienda revisó a su hijo y constató las lesiones. “Le vi los moretones en la nariz, le rompió la nariz, la boca, tiene golpes en el pecho. Fue brutal”, expresó.

Explicó que su hijo tiene 16 años y un diagnóstico de epilepsia, retraso motor e intelectual, con una discapacidad del 79%. Afirmó además que “es como un niño de entre 7 y 10 años” y que no sabe defenderse.

Tras el violento episodio dejó de asistir a clases y permanece encerrado en su habitación. “No quiere salir ni jugar más. A él le encantaba andar en bicicleta y ahora solo quiere quedarse acostado”, lamentó.

Lea también: Casa de Serafina Dávalos sigue abandonada: ciudadanos juntan firmas para exigir su restauración

La madre denunció que su hijo era objeto constante de burlas por su forma de caminar y hablar. Indicó que compañeros lo insultaban con expresiones ofensivas relacionadas con su orientación sexual.

“Le decían gay, puto y se burlaban de cómo caminaba y cómo hablaba. Él venía llorando y me decía: ‘Yo no soy así mamá’”, relató.

Martínez aseguró que comunicó la situación a las autoridades de la institución, pero no obtuvo respuestas efectivas. Incluso, afirmó que la directora le sugirió retirar a su hijo del colegio si los problemas continuaban.

“Me dijo que si esto volvía a pasar iba a tener que retirarle a mi hijo de la institución con todos sus documentos”, señaló.

La mujer considera que la institución actuó con discriminación debido a la condición de su hijo. Según afirmó, la directora le habría manifestado que el adolescente “no pertenecía” a un colegio técnico.

La familia ya presentó denuncias ante la Policía Nacional y el Ministerio Público, mientras exigen una investigación sobre la actuación de las autoridades educativas.

Desde la institución educativa, la directora habría señalado que recién tomó conocimiento de la gravedad del caso tras ver el video viralizado y sostuvo que posteriormente activó el protocolo correspondiente.

No obstante, la madre insiste en que las advertencias fueron reiteradas y que las autoridades no actuaron a tiempo. El caso volvió a poner en debate la violencia escolar, el bullying hacia estudiantes con discapacidad y la obligación de las instituciones educativas de intervenir de manera inmediata ante situaciones de acoso y agresión.

Le puede interesar: San Pedro: autopsia revela que escolar de 7 años falleció por broncoaspiración