Las ceremonias del Nobel serán reducidas a su mínima expresión este año a causa de las restricciones por la pandemia de Covid-19, que impiden a los laureados desplazarse para recoger sus premios personalmente.
La tradicional ceremonia con la presencia de los premiados, seguida de un banquete no tendrá lugar este año el 10 de diciembre, aniversario de la muerte del fundador, el científico y empresario sueco Alfred Nobel (1833-1896), a causa de la crisis sanitaria.
Habitualmente tiene lugar en Estocolmo para los premios de las disciplinas científicas, literatura y economía, y en Oslo para el de la paz.
Al postergar para 2021 la celebración física de entrega de los premios en Suecia, la Fundación anunció que el jefe del Programa Mundial de Alimentos (PMA) de la ONU, David Beasley, no podrá viajar a Oslo en diciembre para recibir el Nobel de la Paz 2020.
“Estamos considerando la posibilidad de celebrar una ceremonia digital de entrega del premio”, el 10 de diciembre, indicó la Fundación, que espera la presencia de Beasley el año próximo.
“En este momento, dadas las circunstancias en Oslo, no sería posible que la ceremonia se lleve a cabo ni tampoco el resto de actividades del programa del premiado”, informaron los organizadores en un comunicado.
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Ciencia ficción: Vidal González lanza el libro “Cuentos del Paraguay en el Futuro”
El escritor y creativo paraguayo Vidal González presentó oficialmente su nueva obra literaria titulada “Cuentos del Paraguay en el Futuro”. González es ampliamente reconocido en el ámbito cultural por ser el creador de “Coquito Man”, un emblemático superhéroe del cómic nacional que combina el humor, la identidad guaraní y el rescate de las costumbres locales. Con esta nueva publicación, el autor busca seguir expandiendo el universo de la narrativa gráfica y fantástica en el país.
El libro propone un fascinante recorrido que fusiona la realidad cotidiana con la ficción especulativa, transportando al lector a un mundo futurista cargado de elementos de la cultura paraguaya. En entrevista con la 920 AM, el autor destacó que la obra está diseñada especialmente para despertar el interés de niños y adolescentes por la lectura, invitándolos a redescubrir la historia y la geografía nacional desde una perspectiva tecnológica y fantástica.
En sus páginas, “Cuentos del Paraguay en el Futuro” plantea escenarios donde la identidad guaraní coexiste con avances científicos, robots y paisajes de ciencia ficción, convirtiéndose en una herramienta didáctica e imaginativa. A través de relatos dinámicos y de ágil lectura, la propuesta busca fortalecer el sentido de pertenencia en las nuevas generaciones mientras fomenta el hábito lector mediante historias cercanas, pero profundamente innovadoras.
Los interesados en adquirir un ejemplar pueden encontrar los enlaces directos de venta e información de contacto a través de las redes sociales oficiales del autor y de “Coquito Man” (@coquitomanpy en plataformas digitales). Además, el libro está disponible en los principales sitios de venta en línea y ferias de libros locales, donde los lectores pueden gestionar sus pedidos y ponerse en contacto directo con el creador para ejemplares firmados.
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Sociedad de Escritores de Ciencia Ficción celebra tres años con una jornada literaria
La Sociedad de Escritores de Ciencia Ficción, Fantasía y Terror (Ciffate Paraguay) celebra tres años de existencia, y sus integrantes e invitados festejarán en el marco de una jornada literaria dedicada a la literatura fantástica, la ciencia ficción y el terror.
La actividad se llevará a cabo este viernes 2 de octubre, a las 19:30, en la Casa de la Literatura “Augusto Roa Bastos”, ubicada en la calle México casi Palma, de Asunción.
“Durante estos tres años, Ciffate Paraguay ha trabajado en la promoción de la lectura y la escritura, generando espacios para que nuevos y reconocidos autores puedan compartir sus obras y acercarse a los lectores”, señaló su presidente, José A. Monnin.
La organización impulsó charlas, conferencias, talleres, encuentros literarios, actividades de lectura y publicaciones colectivas, además de participar en ferias de libros, antologías binacionales y las jornadas de Lectuterapia, iniciativa que lleva dos años de realización ininterrumpida.
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De esta manera, la Sociedad contribuyó en abrir un espacio particular para la ciencia ficción, la fantasía y el terror dentro del panorama cultural paraguayo.
El aniversario será también una oportunidad para celebrar a los autores, lectores y colaboradores que han acompañado este camino, así como para reafirmar el compromiso de continuar generando propuestas que contribuyan al crecimiento de la literatura y la cultura nacional.
La actividad cuenta con el acompañamiento de la Casa de la Literatura Augusto Roa Bastos, Arandurã Editorial y Monnin Libros, instituciones y proyectos vinculados al desarrollo y difusión del libro y la literatura en Paraguay.
Ciffate Paraguay extiende la invitación a toda la ciudadanía para compartir durante la jornada y celebrar tres años de literatura, imaginación y creación.
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Presentan la antología “Efecto de fototropismo” en la Casa de la Literatura
La Casa Bicentenario de la Literatura “Augusto Roa Bastos” (México 524 entre Azara y Cerro Corá), dependiente del Centro Cultural de la República El Cabildo, será escenario este miércoles 30 de septiembre, a las 19:00, del lanzamiento del libro “Efecto de fototropismo”. La actividad, de acceso libre para el público, marcará la presentación oficial de esta obra colectiva publicada por el sello Thoth Libros, la cual reúne el trabajo lírico de 15 autores locales.
El proyecto editorial surgió a partir de una convocatoria abierta en redes sociales impulsada por la propia casa editora, con la premisa de explorar diversas miradas literarias en torno a la llegada de la primavera. El volumen resultante integra a creadores de variadas generaciones y trayectorias, vinculando a escritores que concretan sus primeras publicaciones con firmas que ya cuentan con recorrido en el ámbito de las letras paraguayas.
Conceptualmente, la antología aborda la idea del “florecer” desde una perspectiva que trasciende el fenómeno meramente biológico. A lo largo de sus páginas, la selección transita por temáticas universales como el amor, la esperanza y la nostalgia, combinadas con una mirada hacia la memoria colectiva, los lazos afectivos, la construcción de la identidad y las diversas transformaciones del ciclo vital.
Los poemas reunidos ofrecen un recorrido por paisajes locales y escenas de la cotidianidad asuncena, abordando distintas dimensiones del afecto desde enfoques familiares, románticos e introspectivos. En cuanto al aspecto formal, la edición muestra una pluralidad de recursos estéticos que van desde la prosa poética y el verso libre hasta estructuras experimentales, reflejando el dinamismo y la diversidad estilística de la poesía contemporánea en el país.
Con la salida al mercado de “Efecto de fototropismo”, Thoth Libros suma su segunda antología del año y su quinta publicación colectiva desde su fundación. El sello independiente reafirma así su modelo de producción autogestionado y de tiradas artesanales en pequeña escala, orientado a facilitar plataformas de difusión e inserción editorial para las voces emergentes del panorama literario nacional.
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Jóvenes paraguayos enseñarán a la IA a hablar en guaraní
La inteligencia artificial suele llegar a las aulas desde afuera. Esta vez vendrá de la mano de jóvenes paraguayos que están creando herramientas para que la tecnología entienda cómo aprenden, cómo hablan y qué necesitan los estudiantes del país para aprender Matemática y Física.
Del 25 al 27 de septiembre, 64 estudiantes de los últimos años del Bachillerato Técnico en Informática de Alto Paraná y Caaguazú se enfrentarán a un desafío que combina programación, educación e identidad: crear soluciones de inteligencia artificial capaces de acompañar el aprendizaje de Matemática y Física en guaraní jopara.
El desafío se llama Hackathon Kyhyje’ỹ IA, “sin miedo”, y forma parte del Proyecto GuaranIA, una iniciativa que busca incorporar el idioma guaraní al ecosistema digital y desarrollar herramientas pensadas desde el contexto paraguayo.
La dimensión del desafío está justamente en lo que no se puede resolver con una simple traducción. Los estudiantes deberán imaginar sistemas capaces de explicar un problema, generar ejercicios, responder preguntas o corregir procedimientos paso a paso, utilizando el jopara como parte de la experiencia de aprendizaje.
No se trata de traducir la tecnología. Se trata de hacer que la tecnología entienda al estudiante. La idea parte de una realidad concreta. Un diagnóstico realizado en 2025 con 1.178 estudiantes de bachillerato identificó a las Matemáticas y Física entre las materias percibidas como más difíciles. Entre las barreras aparecieron el miedo a equivocarse y las dificultades para explicar contenidos cuando se alterna entre castellano y guaraní.
Allí aparece la oportunidad para estos jóvenes que convertirán una dificultad cotidiana en un problema tecnológico que ellos mismos pueden ayudar a resolver.
Y no empiezan desde cero. En un encuentro previo ya desarrollaron datos sintéticos en guaraní, materiales digitales que pueden utilizarse para entrenar o evaluar modelos de IA. Ahora deberán transformar ese conocimiento en prototipos funcionales.
Serán 14 equipos y cada uno tendrá una misión diferente. Habrá estudiantes enfocados en desarrollo, diseño, experiencia de usuario, contenido pedagógico y lingüística, acompañados por mentores vinculados a Informática. Docentes de Matemática y Física validarán los contenidos, mientras especialistas aportarán una mirada técnica, pedagógica y lingüística.
Las soluciones competirán en distintas categorías y serán evaluadas por su función pedagógica, uso de IA generativa, precisión de los contenidos, integración del guaraní jopara, funcionalidad, diseño y experiencia de usuario.
Los proyectos ganadores tendrán la posibilidad de continuar su desarrollo junto al equipo de investigación del Proyecto GuaranIA y avanzar hacia pilotos en aulas reales. Allí se podrá medir si estas herramientas efectivamente ayudan a mejorar el aprendizaje.
La respuesta inicial de la comunidad educativa ya es contundente. En los laboratorios realizados durante 2026, el 97,1% de los estudiantes manifestó estar dispuesto a probar la herramienta en clase, mientras que el 92,9% de los docentes expresó disposición a participar del piloto.
El proyecto es implementado por el Centro de Ingeniería para la Investigación, Desarrollo e Innovación Tecnológica (CIDIT), con apoyo de BID Lab, además de aliados nacionales, universidades extranjeras y las Direcciones Departamentales de Educación del MEC de Alto Paraná y Caaguazú.