El presidente de la República, Santiago Peña, mantuvo una reunión de trabajo con el ministro de Educación y Ciencias, Luis Ramírez, quien presentó los últimos datos y avances relacionados con la entrega de kits escolares, así como otras acciones que se vienen desarrollando en la educación pública.

Al término de la reunión, el ministro Ramírez informó en conferencia de prensa que el operativo de distribución ya se encuentra en marcha y que el cronograma de trabajo avanza de manera progresiva hacia distintas regiones del país.

Mencionó que la semana pasada se realizó la entrega en Alto Paraguay, mientras que esta semana el despliegue se dirige hacia Boquerón, conso­lidando la cobertura territo­rial del programa. El ministro resaltó que una de las princi­pales innovaciones incorpo­radas desde el año pasado es la inclusión de libros dentro de los kits escolares, lo que for­talece de manera directa el aprendizaje en las aulas.

En ese sentido, expresó que “desde el año pasado, dentro de los kits escolares estamos entregando también libros”, remarcando que esta medida garantiza el acceso a materia­les bibliográficos sin necesidad de recurrir a recursos adicio­nales.

Destacó además que esta deci­sión representa un esfuerzo significativo del Estado, seña­lando que “esta es la mayor inversión de los últimos 50 años con relación a inversión en libros para las escuelas”, articulada con el proyecto edu­cativo del MEC y el programa de bibliotecas.

Intervenciones en casi 7.000 escuelas. Entre los puntos informados al presidente Peña, el ministro Ramírez subrayó el avance sostenido en infraes­tructura escolar, con inter­venciones realizadas en casi 7.000 instituciones educati­vas en todo el país.

El ministro informó que el MEC avanza en la moderni­zación de infraestructuras en escuelas emblemáticas, entre ellas la renovación del Colegio Nacional de la Capi­tal (CNC). Precisó que avanza la construcción de 17 escuelas emblemáticas, una en cada departamento del país, con infraestructura moderna y equipamiento integral.

También destacó la renovación del Colegio Nacional de la Capi­tal, después de 150 años, incor­porando mejoras edilicias y tecnológicas. En la misma línea, señaló que el Colegio Técnico Nacional se encuen­tra en proceso de mejora, y que se prevén visitas para verificar el avance de las obras.

Ramírez indicó que el Ministe­rio se encuentra desarrollando la fase final del censo nacional de infraestructura escolar, una herramienta que permi­tirá contar con un mapa digi­tal integral para visualizar qué se construyó, qué se necesita construir y qué debe repararse en cada institución educativa.

Según explicó, este proceso permitirá disponer de una radiografía completa del sis­tema, con datos actualizados y planificación basada en evi­dencia.

Por otra parte, el ministro se refirió al ámbito pedagógico, seña­lando que el presidente Peña instruyó avanzar con mayor fuerza en el fortalecimiento de la calidad de los aprendizajes, especial­mente en matemáticas y lengua, promoviendo un enfoque sólido y sostenido. Detalló además la expansión del programa Ñe’ery para lectura y escritura, que ya llega a instituciones de todo el país, y la implementación de seis institutos de formación docente con el objetivo de transformarlos en centros de investigación, fortaleciendo la formación profesional y la innovación educativa.

Finalmente, señaló que también se impulsarán acciones en desa­rrollo emocional, especialmente para primera infancia, y se avan­zará en la creación del primer centro de desarrollo e información para comunidades indígenas, reafirmando una visión inclusiva del sistema educativo.