El Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) ya inició el operativo de recepción, revisión y distribución de los útiles escolares que serán entregados a estudiantes de todo el país para el periodo lectivo 2026. El inicio de este operativo fue acompañado en la jornada de este viernes por el presidente de la República, Santiago Peña.
“Nos estamos anticipando para asegurar que más de 1.480.000 estudiantes tengan materiales de primera calidad desde el primer día de clases. Superamos la cantidad de beneficiarios del año pasado y ya estamos trabajando en una distribución que priorizará al Chaco y a las zonas más alejadas. Estamos cuidando cada detalle para que nuestros niños y jóvenes tengan las mejores herramientas para aprender”, destacó el presidente a través de su cuenta de red social X.
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El acto se desarrolló en los depósitos de la empresa Unión Guarany, en San Lorenzo, junto al ministro de Educación y Ciencias, Luis Fernando Ramírez, y otras autoridades del sector educativo. Para el 2026, el MEC proyecta llegar a 1.488.462 estudiantes de instituciones educativas de gestión oficial y privada subvencionada, cantidad que supera la cobertura del año anterior.
En total son 20.164.721 útiles que serán recibidos, organizados y distribuidos, en 25 ítems y 23 tipos de kits y posteriormente serán entregados en todas las regiones del país.
Distribución nacional en seis fases
El MEC informó que la entrega de los kits escolares se desarrollará en seis fases, de forma escalonada con el fin de asegurar la cobertura total en todo el país.
- Zona Chaco: Alto Paraguay, Presidente Hayes, Boquerón
- Región Norte: Concepción, San Pedro, Amambay
- Región Este: Alto Paraná, Canindeyú
- Región Sur: Ñeembucú, Itapúa, Misiones
- Región Centro: Guairá, Cordillera, Paraguarí, Caaguazú, Caazapá
- Capital y Central: Asunción, Central
“Con este operativo, el Gobierno del Paraguay reafirma su compromiso de garantizar que cada estudiante del país inicie el año lectivo con materiales de calidad, fortaleciendo las condiciones de aprendizaje y acompañando el trabajo de docentes y comunidades educativas. Esta política educativa avanza hacia un sistema más eficiente, asegurando que los recursos lleguen a todas las regiones y niveles del sistema escolar”, señala el informe de la presidencia.
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