En la sala se sesiones del Congreso nacional, el rector de la Universidad Politécnica Taiwán-Paraguay, Jorge Duarte, participó en la Comisión Bicameral de Presupuesto, defendiendo el anteproyecto de presupuesto de la UPTP para 2026 y reafirmando el compromiso con una educación superior pública de calidad.

Entre los principales puntos expuestos por Duarte, en primer lugar resaltó al importancia de enfocar la educación hacia sectores específicos estratégicos para el Paraguay. Indicó que el esfuerzo no debe ser aislado, que no se refiera a una institución o un par de ellas, sino que debe ser un esfuerzo que se debe hacer a nivel nacional.

Para graficar el concepto, dijo que le gustaría dar algunos números, por ejemplo, que Taiwán está en el top tres de lo que son los exámenes PISA, en áreas de ciencias y matemáticas.

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“Son los mejores en la educación media y básica. Cada año tienen 30 veces más estudiantes que salen de la educación media, que quieren ir a estudios de ingeniería que nosotros, y obviamente tienen 16 veces más en Producto Interno Bruto. El desafío de Paraguay hoy es que nuestra economía tiene que avanzar. Por nuestra población y por nuestra mediterraneidad necesitamos entrar en la economía del conocimiento”, expresó Duarte.

Dijo que el pacto con la educación debería ir hacia lo que es el STEM, Science, Technology, Engineering and Mathematics (por sus siglas en inglés), es decir Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas.

“Creo que es el momento para sentarnos a hablar. Desde la educación básica, la educación media, se habla de la educación superior, como una isla no conectada y lo que hay que ver es el sistema educativo en toda su complejidad. Yo les animo a que hagamos un frente y nos pongamos de acuerdo en decir qué es lo que necesitamos y cómo vamos a enfocar eso”, opinó y reiteró que la universidad no puede sola realmente, entonces una reflexión final es que ellos tienen en cada familia taiwanesa el valor fundamental es la educación y desde chiquitos se los exige.

Para Duarte, lo que se busca es esa disciplina y esa responsabilidad para que la mayor inversión que tienen las familias sean sus hijos, en la educación “y yo creo que tenemos que ir hacia ese modelo”.

En ese sentido, dijo que quiere defender su presupuesto, específicamente porque recibe fondos de Taiwán y hoy están embarcados por esa cooperación en una infraestructura que son ladrillos, pero además son laboratorios.

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“En conjunto, el presupuesto para esos dos años son de USD 27 millones, pero eso va a hacer que mis alumnos ya no vayan a Taiwán, mis alumnos se queden acá. Y yo necesito proporcionarles a ellos el mismo nivel de enseñanza que están teniendo en Taiwán”, aseguró.

Finalmente, explicó que van a tener laboratorios y que ahora necesita de los recursos humanos. “Y para los recursos humanos, por estatuto, todo el que entra al aula tiene un PHD, entonces yo encarecidamente les pido apoyo para que nosotros podamos tener los PHD y traer nuevamente esos doctores paraguayos que tenemos fuera del país”, argumentó.