Docentes, científicos y académicos de la Facultad de Ingeniería impulsan una propuesta para frenar la caída sostenida de la Universidad Nacional de Asunción (UNA) en los rankings internacionales; además de fortalecer la producción científica, evitar la fragmentación institucional y optimizar las cargas horarias. Con ese objetivo, conformaron el Movimiento Independiente de Docentes (MID) que promueve cambios estructurales profundos.

En un contexto global marcado por el avance acelerado de la inteligencia artificial, las nuevas tecnologías y la competencia internacional por el conocimiento; los integrantes del MID sostienen que la Facultad de Ingeniería de la UNA continúa arrastrando problemas estructurales postergados desde hace años y debe iniciar lo antes posible la reforma de sus estatutos.

Entre los principales desafíos, estos profesionales, encabezados por Diego Stalder ingeniero electrónico, doctor en Computación Aplicada por el Instituto de Pesquisas Espaciais INPE (Brasil), e investigador de la FIUNA, identificaron la necesidad de integrar de manera efectiva la docencia, la investigación y la innovación; equilibrar las cargas horarias académicas; y aumentar la cantidad de docentes integrales mediante la agrupación de cátedras y el acceso al escalafón por méritos académicos y científicos.

“Si bien es cierto que la Facultad de Ingeniería ha duplicado la cantidad de graduados entre el 2019 y 2025, este año se llegó a 265 egresados; no obstante, el informe de la Aneaes indica que sólo el 19,05 % de los estudiantes logra graduarse en un plazo razonable, con casos de permanencia que alcanzan hasta 11 años, priorizando la inserción al mercado laboral, y retrasando la presentación y defensa de tesis. Resulta especialmente preocupante que las autoridades no hayan podido identificar las causas de esta situación ni presentar planes de mejoras”, expresó Stalder.

A esta situación se suma la reciente Resolución n.° 142/2026 de la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (Aneaes), que determinó la no acreditación de la carrera de Ingeniería Civil bajo el Sistema ARCU-SUR, el mecanismo oficial de acreditación universitaria del Mercosur y Estados asociados (Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Paraguay y Uruguay) que certifica la calidad académica de los programas universitarios.

Sobre este punto, José Colbes, ingeniero electrónico, doctor en Ciencias de la Computación por el Centro de Investigación Científica y de Educación Superior de Ensenada (CICESE, México), docente e investigador de la UNA, señaló que: “La institución cuenta con estructuras y reglamentos, pero estos no se traducen en prácticas efectivas. La autoevaluación funciona muchas veces como un proceso burocrático previo a las acreditaciones y no como una verdadera herramienta de gestión académica”, sentenció.

En cuanto al Plan Académico 2023, mencionaron que no fue suficientemente socializado con docentes y estudiantes para lograr su implementación efectiva, una falta que los pares evaluadores resaltaron. Además, con el cambio vertiginoso de la tecnología se requieren mecanismos sistemáticos y permanentes de actualización curricular.

Otros temas que consideran urgentes son: la implementación transparente de futuros concursos de escalafonamiento, la consolidación de los ajustes curriculares, el impulso de políticas de innovación, la creación de nuevos programas de posgrado, la participación activa de la universidad en políticas públicas y el fortalecimiento de los proyectos de extensión y vinculación con la sociedad.

Finalmente, señalaron que el MID impulsa una propuesta basada en la pluralidad, la transparencia, la excelencia académica, la innovación, la democracia, la inclusión, la participación y la responsabilidad social, valores que consideran fundamentales para fortalecer el futuro institucional y académico de la facultad. Más info: @mid.fiuna2025 en Instagram.

Docentes e investigadores de Stanford University, de la Yale School of Public Health y de la Universitat de Barcelona se congregaron en Asunción junto con profesionales y autoridades locales para abordar estrategias innovadoras frente a la tuberculosis y otras enfermedades infeccionas.

La Universidad Central del Paraguay (UCP), en conjunto con la Universidad Nacional de Caaguazú (UNCA), el Ministerio de Salud Pública y Bienestar Social (MSPyBS) y el Ministerio de Justicia, desarrolló una Jornada Científica denominada “Tuberculosis, un problema mayor de salud pública”.

El encuentro reunió a investigadores internacionales de primer nivel, autoridades nacionales y referentes académicos para debatir estrategias innovadoras frente a la tuberculosis y otras enfermedades infecciosas.

La iniciativa de la UCP se centró en fortalecer la cooperación científica internacional y posicionar al país dentro de la agenda regional de investigación en salud pública. Figuras como el Prof. Dr. Jason Andrews, docente e investigador de Stanford University y referente mundial en enfermedades infecciosas y medicina geográfica, se destacaron en el encuentro.

Asimismo, el Prof. Dr. Julio H. Rosa Croda, docente e investigador de la Yale School of Public Health, una de las voces más reconocidas de la región en tuberculosis en contextos penitenciarios; y el Dr. Alberto García-Basteiro, docente e investigador de ISGlobal Barcelona y de la Universitat de Barcelona, ampliamente reconocido por sus investigaciones sobre diagnóstico y control de enfermedades infecciosas.

Durante el panel multisectorial de autoridades, el vicerrector de al UCP, Mg. Ing. Luis López Lafuente, destacó el compromiso activo de la institución con el sistema de salud paraguayo y con la investigación científica aplicada a problemáticas reales de la sociedad.

“Actualmente contamos con presencia académica en 43 hospitales regionales del país, con cerca de 1.500 estudiantes realizando prácticas e internados, lo que permite a la institución involucrarse directamente en los desafíos sanitarios nacionales”, expresó.

Agregó que, la universidad “no es una espectadora” en la lucha contra la tuberculosis, sino “parte de la solución”, resaltando el trabajo de los investigadores Dra. Gladys Estigarribia y el Dr. Guillermo Sequera, quienes lideran investigaciones científicas publicadas en revistas internacionales sobre nuevas tecnologías de diagnóstico de tuberculosis en cárceles.

El vicerrector remarcó a la vez el avance de un proyecto de telemedicina en centros penitenciarios desarrollado conjuntamente con el Ministerio de Justicia, iniciativa que busca ampliar el acceso a médicos y fortalecer la generación de información científica mediante innovación y tecnología aplicada a la salud pública.

Al tiempo de valorar la histórica articulación entre la Universidad Central del Paraguay y la Universidad Nacional de Caaguazú, que permite unir legitimidad territorial, alcance comunitario, innovación y capacidad operativa para generar un mayor impacto social.

Al respecto, el presidente de la ANEAES, Dr. José Fernando Duarte Penayo, celebró la cooperación entre ambas instituciones académicas, por la importancia de promover alianzas estratégicas entre universidades públicas y privadas.

Este tipo de iniciativas fortalece la calidad educativa, la investigación científica y la respuesta a los desafíos del país. El espacio sirvió además para impulsar la conformación de la Red de Investigación en Tuberculosis del Paraguay, que busca fortalecer la articulación científica nacional e internacional en torno a esta problemática.

La agenda también contó con un Simposio Científico sobre Tuberculosis en Prisiones, donde se abordaron temas como screening masivo, dinámica genómica de la infección, adherencia terapéutica y desafíos epidemiológicos en contextos penitenciarios, consolidando así una jornada de alto nivel académico y científico para el Paraguay.

Las autoridades nacionales participantes fueron la ministra de Salud Pública, Dra. María Teresa Barán; el ministro presidente del CONACYT, Prof. Dr. Benjamín Barán; el ministro de Justicia, Dr. Rodrigo Nicora; y el presidente de la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (ANEAES), Dr. José Fernando Duarte Penayo.

En el marco del Día del Trabajador, durante una entrevista con el programa “Arriba hoy” del canal GEN y Universo 970 AM/Nación Media, la ministra de Trabajo, Empleo y Seguridad Social, Mónica Recalde, analizó el panorama laboral actual y abordó los planes del Ejecutivo para el reajuste salarial de mayo.

Según los datos del primer trimestre de 2026, el mercado laboral paraguayo sumó 117.000 nuevos ocupados, con un repunte significativo en el sector de las industrias.

La titular de la cartera subrayó que la formalización es el eje central de esta gestión. “Siete de cada diez empleos generados en los últimos trimestres son formales”, afirmó, atribuyendo este éxito a que la institución está ejerciendo su poder de policía laboral. Según Recalde, el “efecto disuasivo” de las fiscalizaciones y el control estricto del seguro social han motivado a las empresas a regularizar a sus trabajadores ante la certeza de que las multas serán aplicadas sin excepciones.

De cara a la apertura de la Comisión Nacional de Salarios Mínimos (Conasam), la próxima semana, la ministra aseguró que el proceso dejará de ser un simple trámite burocrático.

Anteriormente, se limitaba a un “pasamano” de notas sobre la inflación del Banco Central, pero este año se llevará a cabo una negociación real basada en evidencias.Uno de los anuncios más importantes fue la decisión de presentar un proyecto de ley para la desindexación de precios. Esta medida busca romper el círculo vicioso donde el aumento del salario mínimo encarece automáticamente otros costos de vida.

“Lo que se va a hacer es establecer una nueva unidad de medida para que las tasas, impuestos, contribuciones e incluso multas (como las de la APF) ya no suban vinculadas al aumento del jornal”, explicó la ministra.

Además, el proyecto contempla disminuir las tasas de embargo de los salarios para proteger el ingreso líquido de los trabajadores. Con estas medidas, el Gobierno busca que el incremento salarial se traduzca en una mejora real del poder adquisitivo y no sea absorbido por reajustes automáticos en el sistema tributario y administrativo.

El viceministro de Trabajo, César Segovia, informó, en el contexto del Día del Trabajador, que en los últimos dos años se aplicaron multas que superaron los 20.000 millones de guaraníes, a través de fiscalizaciones y verificaciones a diferentes empresas para dar cumplimiento a los derechos de los trabajadores.

“Nosotros el año pasado hemos realizado 1.857 intervenciones en diferentes empresas a nivel país que ha provocado que se hayan aplicado más de 20.000 millones de guaraníes en multas. El ministerio no puede renunciar a su rol de policía laboral y lastimosamente la comunicación y las facilidades que se da por la cultura de la informalidad no es suficiente”, indicó Segovia a la 780 AM.

Para fortalecer los controles laborales, tras un acuerdo con el Equipo Económico Nacional, se dispuso el aumento de la dotación de verificadores para intensificar el trabajo de inspección en empresas a nivel país.

Como cada 30 de abril en el Nihon Gakko homenajearon a los maestros en su día y los estudiantes se prepararon con mucha dedicación para ofrecer un celebración cargada de emociones y alegría. Desde la institución piden que se valore cada vez más el papel del docente en la educación paraguaya.

En un día muy especial la comunidad educativa de la institución celebró el Día del Maestro en el marco de un encuentro muy ameno en el que los alumnos desde el nivel inicial demostraron todo su cariño hacía sus formadores con un acto cultura y compartieron una merienda.

“Expresamos nuestro reconocimiento por el esfuerzo que cada maestro pone cada día para formar a miles de niños, adolescentes y jóvenes. Cumplen los maestros uno de los roles más importantes para el desarrollo de la sociedad paraguaya”, expresó Rubén Zacarias, del Nihon Gakko.

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Resaltó que la función del maestro es tan importante en la formación de valores en cada ciudadano paraguayo. “Siempre recordamos a nuestras maestras de primaria, porque con ella aprendimos las primeras letras, a leer y escribir. Yo tengo admiración a mis maestros de mi querido colegio San José por haber formado mi vida de una manera excelente”, manifestó.

Invitó a sus colegas a seguir luchando por sus alumnos, para que sientan el acompañamiento y así mejorar su formación integral. “El docente debe motivar, orientar y guiar a los alumnos por el camino del éxito. Que este 30 de abril se valore cada vez mas el papel del docente en la educación paraguaya”, puntualizó.

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