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El ministro de Educa­ción y Ciencias, Luis Fernando Ramírez, indicó ayer que en el sistema educativo empiezan a verse algunos logros pequeños. En este sentido, explicó que el 100 % de los alumnos del 1.º al 6.º grado están escolarizados, cuando en años anteriores no sucedía esto y atribuye el hecho como uno de los beneficios adi­cionales del programa Ham­bre Cero.

“Hemos llegado a una cober­tura inédita, hoy tenemos al 100 % de los chicos en edad de ir a la escuela del 1.º al 6.º en las escuelas”, destacó el minis­tro al programa “Arriba hoy”, por el canal GEN/Universo 970 AM, donde estuvo invi­tado. Recordó que las dificul­tades comienzan a partir del 9.º, cuando los chicos de 14 a 15 años, por diferentes circuns­tancias, comienzan a desertar, algunos porque trabajan o por otros motivos.

Por otro lado, mencionó que en materia pedagógica también ya empieza a notarse avan­ces leves. “Empezamos a ver pequeños resultados, pero para mí muy auspiciosos en materia pedagógica que es nuestro fin y centro de todas las acciones”, dijo el ministro de Educación, Raúl Ramírez, en una visita al estudio de la 970 AM.

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Como uno de los logros men­cionó el programa denominado Tutorías, en el que se hace un seguimiento a los alumnos rezagados. Esto mostró un mejor rendimiento en Mate­mática y Comunicación en los alumnos del 1.º al 6.º.

Además, el programa Ham­bre Cero, con un presupuesto de USD 360 millones, permi­tió aumentar la escolaridad y generar ahorros, pues muchas madres dejaron de cocinar para sus hijos, ya que comen en la escuela. Desde octubre, el alimento también llega al Nivel Medio de Asunción, Central y Presidente Hayes. El año próximo se prevé un aumento de USD 100 millo­nes para que también alcance a los demás.

MEJORES MAESTROS

Por otro lado, Ramírez recordó que este año se instaló el sis­tema de concursos que hoy per­mite tener a 27.000 maestros que pasaron por una prueba rigurosa y que demuestran estar capacitados para la ense­ñanza en las aulas.

“Se mantiene un importante porcentaje para el aumento de 3,6 %, que va a ser el aumento del salario de los maestros, más el porcentaje de pagar el esca­lafón que son también unos 15 y tantos millones de dólares. Y luego tenemos ya los gastos normales para poder mante­ner los programas del Minis­terio”, aseveró.

Asimismo, recalcó que se precisan de 2.000 profesio­nales psicólogos, pero no se podrá contratar en un año esa cantidad, por lo que se buscará concretar alianzas con la Universidad Nacional de Asunción para que en el último año de la carrera de Psicología se pueda incluir como tema la orientación y los egresados salgan ya con un perfil educativo.

Una meta: sin letrinas en las instituciones para el 2026

Algunas escuelas, especialmente del interior, siguen teniendo este tipo de baños.FOTO: GENTILEZA

El aumento presupuestario permitirá cumplir con reclamos pendientes, señaló el titular del MEC.

El ministro de Educación, Luis Ramírez, habló de las prioridades para el 2026, que prevé por primera vez contar con escuelas sin letri­nas, en el marco del plan de mejoramiento de la infraes­tructura, como uno de los ejes que demandará espe­cial atención, dentro del presupuesto que contem­pla un incremento del 6 % con respecto a la asignación vigente.

“Para marzo vamos a tener por primera vez en la histo­ria, un detalle hasta triste si se quiere, pero ahora estamos haciendo en este gobierno: escuelas sin letrinas, letrina cero. Se están terminando las letrinas en las escue­las paraguayas y lo estamos diciendo como un mérito”, dijo Ramírez en los estudios del canal GEN y Universo 970 AM/Nación Media.

El secretario de Estado lamentó que durante mucho tiempo haya pasado desaper­cibida para sucesivos gobier­nos, esta necesidad de vital importancia. “Es como tener agua potable en la escuela. Entonces, creo que eso tam­bién es un mérito de Ham­bre Cero en el sentido de que empezamos a ver la escuela como un concepto integral”, significó.

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