Los alumnos se preparan para la vuelta a clases, algunos ya empezaron el año lectivo y es común que durante esta etapa ciertos niños presenten problemas de aprendizaje, los adultos pueden detectar estas anomalías y visitar a un profesional para su tratamiento cuanto antes, según refiere Lisa Mujica, psicóloga del Hospital General de Barrio Obrero.

Dificultades para tomar el lápiz, escribir y la falta de comprensión lectora son definidos como problemas de aprendizaje y actualmente es común que los niños presenten estos trastornos.

“Cuando nos referimos a problemas de aprendizajes podemos citar diferentes tipos. El problema de aprendizaje más común con los que nos encontramos en consulta es la escritura lenta y la dificultad de lectura. Al no poder leer o escribir se van complicando todas las demás áreas de aprendizaje, ya que en el aprendizaje la función madre es el lenguaje”, refiere Mujica.

La profesional señala que las causas en cuanto a dificultades en el aprendizaje pueden variar dependiendo al grado de severidad. Explicó que en algunos casos se presentan como problemas para leer, escribir, comprensión, matemática, organización y concentración, comprensión auditiva, visual, habilidades sociales, habilidades motoras o una combinación de ambos.

Estos signos pueden ser descubiertos –por los padres, encargados o sus mismos docentes– observando el juego del niño o prestando atención a su lenguaje. “Cuando ya pasaron los tres años y no presenta fluidez del lenguaje o no es hábil en los juegos, es lento, agarra el lápiz muy torpemente a diferencia de los demás niños de su edad, debe recurrir a un especialista”, advierte la profesional psicóloga.

Agregó además que cuando se inicia el proceso infantil escolar, los docentes deben ir corroborando el progreso en distintas áreas y estimulando las que se encuentren un tanto dilatadas. Y si se detectan algunas dificultades, debe acudir al psicólogo para que realice las evaluaciones de las áreas cognitivas, conductuales y emocionales. “Cuando más temprano se asume que existen dificultades del aprendizaje es mejor para su tratamiento”.