El Gobierno, a través del Ministerio del Interior, el Ministerio de la Niñez y la Adolescencia (Minna), el Ministerio de Tecnologías de la Información y Comunicación (Mitic) y la empresa tecnológica multinacional Meta, oficializaron el lanzamiento de “Alertas Mafe en Paraguay”. Un sistema que permite enviar alertas a usuarios de Facebook, Instagram y Messenger con información sobre niños, niñas y adolescentes desaparecidos para ayudar a acelerar su localización.

Al respecto, el ministro del Interior, Enrique Riera destacó que mediante la activación de esta alerta permitirá romper ese paradigma de horas de espera que se aguardaba antes. Indicó que en el preciso instante que desaparezca un menor de edad, se realiza la denuncia ante la Policía Nacional y serán las autoridades policiales las que inmediatamente activarán el sistema de Alerta Mafe, para que la ciudadanía reciba rápidamente la información.

Explicó que el sistema funcionará de la siguiente forma, al recibir la denuncia se activa inmediatamente la alerta a través de las redes sociales, y todas las personas que se encuentren dentro de un radio de 160 kilómetros del lugar donde el niño, niña y/o adolescente fue visto por última vez recibirán una notificación directamente en Facebook, Instagram o Messenger.

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Las alertas incluyen información clave, como una fotografía del niño, niña y/o adolescente, una descripción física, la ubicación del incidente y cualquier otro dato disponible que pueda contribuir a la búsqueda y localización del menor desaparecido.

“Hoy el paradigma cambió, 1 minuto que desaparece o que dejó de estar donde debía de estar ese chico, tiene que haber una explicación y la reacción rápida es el secreto de esta alerta. Entonces, quizás utilizar esos minutos iniciales servirá de mucho. Por favor denuncien, avisen, por favor no esperen, y denuncien por cualquiera de los medios habilitados, sean una comisaría cercana o bien, a través del Sistema 911 que es una llamada gratuita de emergencia”, comentó.

A su turno, el ministro de Niñez y Adolescencia Walter Gutiérrez destacó el gran trabajo que se llevó adelante desde el Ejecutivo con apoyo del Legislativo, a fin de dar una respuesta del Estado y así lograr que la Ley sancionada sea efectiva. Destacó que, gracias a la tecnología y los contactos en las redes sociales, sumado a la capacidad que tiene la Policía Nacional, se está concretando este sistema de alerta rápida.

“Este es un ejemplo de alianza público - privada, que va a quedar y que capaz hoy no estamos dimensionando aún la gran importancia que va a tener, a la hora de iniciar los procesos de búsqueda y localización de los menores desaparecidos. Con esto, se está dando vida a esa ley promulgada y ponerla en práctica”, acotó.

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El modo en que usamos el celular en la actualidad afecta nuestro cerebro, nuestra comprensión de las cosas, de la vida, y moldea de alguna manera nuestro cerebro. Perdemos a veces el hilo del significado de los acontecimientos y nos cuesta adaptarnos a un mundo real donde la vida es más lineal, donde los procesos llevan tiempo.

• Por Raúl Manuel Nieto
• Psicólogo

Nuestra especie siem­pre ha tenido una cualidad única: la capacidad de habitar un mundo inventado y com­partido. Desde la revolución cognitiva, los seres humanos coordinamos nuestras vidas a través de narrativas y fic­ciones colectivas —como las leyes, las naciones o el valor del dinero— que requieren de una mente secuencial para sostenerse en el tiempo. Esta arquitectura mental se forjó históricamente al ritmo de los libros, un formato que estructuraba el pensamiento de forma lineal, permitiendo la reflexión profunda y la con­solidación de la memoria.

Sin embargo, hoy asistimos a una veloz mutación bioló­gica y cultural. El teléfono inteligente y, muy especial­mente, la dinámica del scroll infinito están alterando la neuroplasticidad de nues­tros hijos. Como advierten expertos como Nicholas Carr, el cerebro adolescente está debilitando los circuitos de la concentración profunda y potenciando los de la multi­tarea superficial. El resultado es lo que los clínicos denomi­nan “atención puntillista”.

Inspirada en la conocida corriente pictórica, la atención puntillista transforma la realidad en una veloz suce­sión de puntos atómicos e inconexos. En las pantallas, un video humorístico de diez segundos es seguido de inmediato por una tragedia bélica, un anuncio de moda o un baile viral. Al carecer de orden causal, el cerebro recibe descargas intermiten­tes de dopamina sin procesar conceptualmente nada. La memoria de trabajo colapsa y la información se evapora antes de pasar al almacén de largo plazo.

Las alarmas estadísticas saltaron hacia el año 2012, coincidiendo con la masifi­cación de los smartphones y las redes sociales. Psicó­logos como Jonathan Haidt y Jean Twenge documentan desde entonces un declive sin precedentes en la salud men­tal de la llamada generación iGen. Pasamos de una infancia basada en el juego libre a una infancia enclaustrada en el teléfono. Esta transición pro­voca privación de sueño y un aislamiento social crítico. Al carecer de interacciones sín­cronas presenciales —donde operan las neuronas espejo, motores biológicos de la empa­tía—, el desarrollo social se ve seriamente alterado.

El principal riesgo de esta fragmentación cognitiva es que coloniza la propia iden­tidad, dando paso al “Yo-Mo­saico”. Al perder el sentido de historicidad, a los jóvenes les cuesta unir sus vivencias en un relato coherente; viven en un eterno presente. Esto genera el síntoma del “chispo­rroteo emocional”: una ansie­dad difusa provocada por un procesador mental traba­jando al cien por cien de su capacidad, pero saturado de estímulos contradictorios flotando sin un programa con sentido. Incluso la inti­midad se altera. El consumo masivo de estímulos rápidos acostumbra al cerebro a una “sexualidad algorítmica”. El encuentro real con otro ser humano genera entonces frustración porque el cuerpo físico es irremediablemente “lento”: no tiene edición, no permite hacer fast-forwardni cambia de escenario con un solo clic.

Frente a este escenario, los padres no deben imponer un ascetismo radical, sino actuar como un “ancla analógica”. Inspirándonos en la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT), existen pautas clave para reconfigurar el día a día:

1. Tratar la mente como un algoritmo: ayude a sus hijos a entender que los impulsos y el miedo a perderse algo, son solo “notificaciones menta­les” enviadas por el cerebro para capturar su atención. Enséñeles que, al igual que en una aplicación, ellos son los usuarios y pueden elegir hacer scroll mental y dejar pasar ese pensamiento sin obedecerlo.

2. Entrenar la tolerancia al aburrimiento: el smar­tphone suele usarse como un bálsamo inmediato contra el vacío experiencial. Es fun­damental pactar micro-me­tas en casa (como comer sin pantallas o dejarlas en modo avión 30 minutos al llegar) para que aprendan a habi­tar los ritmos pausados del mundo físico.

3. Tejer con el “hilo dorado”: el antídoto a la fragmentación son los valores genuinos (la lealtad, la familia, el deporte o el arte). Los valores no cam­bian según las tendencias de internet. Ayudar a nues­tros hijos a identificar lo que de verdad les importa actúa como un hilo conductor esta­ble, dándole sentido, direc­ción y abrigo a sus vidas en un entorno cada vez más virtual.

*Basado en su ensayo “El Con­sultante Puntillista: Recons­truyendo la Identidad en el Mundo Imaginario Digital”

La fiebre por los gigantes del fútbol llegó hasta los consultorios pediátricos. El pediatra paraguayo Robert Núñez compartió una reflexión que rápidamente llamó la atención en redes sociales: cada vez más mamás preguntan cómo hacer para que sus hijos alcancen la imponente estatura de figuras como el delantero noruego Erling Haaland y el arquero paraguayo Orlando Gill.

“Creo que las mamás se volvieron muy ‘Haaland & Orlando Gill lovers’”, escribió el médico en su publicación, contando que en los últimos días recibió consultas similares de madres que soñaban con que sus pequeños lleguen a medir como sus ídolos deportivos.

La comparación no es casual. Haaland mide 1,95 metros, mientras que Gill alcanza los 1,98 metros, dos estaturas que sorprenden por encima del promedio. Pero, ¿se puede hacer algo para que un niño crezca más? Según explicó el pediatra, la respuesta está principalmente en los genes.

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Núñez señaló que la altura depende, en gran medida, de la herencia familiar. Para estimar la talla adulta de un niño, los especialistas toman como referencia principalmente la estatura del padre y la madre, ya que son quienes aportan la mayor influencia genética.

“Muchas veces escucho: ‘Pero doctor, mi abuelo mide 2 metros’. Sí, esos genes forman parte de la historia familiar, pero mamá y papá tienen un papel fundamental”, explicó.

El pediatra destacó que tanto Haaland como Gill son ejemplos de combinaciones genéticas excepcionales, a lo que se sumó una vida vinculada al deporte desde edades tempranas. El delantero noruego creció en una familia de deportistas, mientras que Gill desarrolló su camino como arquero desde niño.

El especialista también aclaró que ninguna disciplina deportiva, vitamina o alimento puede cambiar la genética de una persona. “El deporte no hace que un niño crezca más de lo que su genética permite, pero sí ayuda a que alcance su máximo potencial”, resaltó.

Por eso, las claves para favorecer un crecimiento saludable son más simples de lo que muchos imaginan: dormir bien, llevar una alimentación equilibrada, realizar actividad física y cumplir con los controles pediátricos.

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Más allá de buscar una estatura de casi dos metros, Núñez dejó un mensaje para las familias: cada niño tiene su propio potencial y lo importante es que pueda desarrollarse sano y feliz. Porque no todos los chicos tienen que medir como Haaland u Gill. Lo importante es que puedan convertirse en la mejor versión de sí mismos.

La Policía Nacional de Alto Paraná investiga un caso de abuso sexual y posterior robo a un joven de 23 años. La víctima denunció que acudió a una cita que tenía con una mujer, pero terminó siendo agredido sexualmente por un grupo de travestis y luego lo obligaron a realizar trasferencias a varias cuentas.

Según el reporte policial, el hecho se registró en las ultimas horas en una vivienda de Ciudad del Este de ayer lunes. La denuncia fue realizada por la propia víctima, quien tras el brutal abuso, fue retenido para realizar varias trasferencias por valor de G. 3.500.000 a distintas cuentas bancarias y luego fue liberado.

“Estos habrían contactado con el joven de 23 años por redes sociales y se habrían hecho pasar por una mujer, ya que la cita debía ser en la casa de una mujer, pero otra fue la situación”, expresó el subcomisario Rodrigo Florentín, en entrevista con canal Gen y Universo 970/Nación Media.

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Afirmó que la víctima llegó hasta la vivienda y se encontró con la sorpresa de que no era una mujer la que lo esperaba, sino cuatro travestis. La denuncia fue presentada como coacción sexual, violación y robo mediante trasferencia como dinero en efectivo.

“Hay cuatro personas identificadas más un aprehendido que tendría complicidad intelectual y eso se sabrá con el análisis del teléfono. El llegó a la casa y quedó sorprendido porque era otra la situación que ocurría en el lugar. Luego de ser sometido fue obligado a realizar las transferencias”, puntualizó.

El caso fue denunciado ante la Policía Nacional y comunicado al Ministerio Público. Las investigaciones continúan y se centran en la identificación y detención de las cuatro personas que presuntamente perpetraron el abuso contra este joven.

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