Essap celebra primera promoción de 21 jóvenes en servicios sanitarios
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La primera promoción del Programa MoPaDual en la Empresa de Servicios Sanitarios del Paraguay S.A. (Essap) cuenta con 21 jóvenes, de los cuales 18 son hombres y 3 mujeres, que culminaron exitosamente su formación en la especialidad de Operación de Redes y Conexiones de Agua Potable, desarrollada entre enero de 2024 y enero de 2026.
“No hay mejor política social que el empleo y la educación. Porque sin educación es mucho más difícil alcanzar nuestros sueños. Por eso, vamos a seguir trabajando para cuidar, fortalecer y potenciar el talento de los jóvenes paraguayos”, expresó Mónica Recalde, titular del Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social (Mtess), durante el acto de entrega de certificados a los egresados, el pasado 17 de abril.
El programa incluyó una carga horaria de 3.600 horas, con un 70 % de formación práctica dentro de la empresa estatal, bajo la tutoría de profesionales de la institución, y un 30 % de formación teórica a cargo del Servicio Nacional de Promoción Profesional (SNPP), dependiente del Ministerio de Trabajo; garantizando una preparación integral con altos estándares técnicos en el sector de servicios sanitarios.
El Programa MoPaDual (Modelo Paraguayo de Formación Profesional Dual) es una iniciativa liderada por el SNPP que combina formación teórica y práctica intensiva (70 % en empresa y 30 % en aula) para jóvenes, mediante un proceso en entornos reales de trabajo. Así, los 21 jóvenes accedieron a prácticas en plantas, capacitaciones especializadas y acompañamiento técnico permanente, fortaleciendo competencias en provisión de agua potable, alcantarillado sanitario y normativa vigente del sector.
La evaluación de los aprendizajes se realizó mediante un sistema riguroso, con instancias intermedias y finales, asegurando la idoneidad técnica de los nuevos profesionales. Además de las competencias técnicas, los egresados desarrollaron habilidades clave como responsabilidad, disciplina y compromiso, a partir de su inserción temprana en el entorno laboral, contribuyendo así al fortalecimiento de la eficiencia operativa de la Essap.
El programa fue desarrollado de manera conjunta entre la ESSAP y el Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social, a través del Servicio Nacional de Promoción Profesional (SNPP) y el Sistema Nacional de Formación y Capacitación Laboral (Sinafocal), fortaleciendo un esquema de capacitación alineado a las necesidades del sector.
Fallas eléctricas por temporal afectan el servicio de agua potable en varios puntos del país
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Este jueves, a raíz de fallas en las líneas de media tensión provocadas por el temporal, la Empresa de Servicios Sanitarios del Paraguay (Essap) advirtió sobre irregularidades en el suministro de agua potable en Asunción, Central y varios puntos del interior del país. Las cuadrillas trabajan para solucionar los inconvenientes externos que afectan a Central y el interior.
En una serie de comunicados indicaron que debido a las inclemencias del tiempo se dañó la subestación eléctrica que alimenta la toma de agua cruda de la empresa, lo que reduce la capacidad operativa de bombeo y producción. Como consecuencia directa, se prevén cortes intermitentes y falta de agua en diversas zonas del país.
Atendiendo a esta situación los usuarios de Asunción, los departamentos de Central y Paraguarí, y la ciudad de Caacupé podrían sufrir cortes intermitentes o baja presión en la distribución de agua potable en las próximas horas. Pero la situación más crítica se daría en la ciudad capital y área Metropolitana.
La empresa aclaró que estos problemas técnicos responden estrictamente a factores externos vinculados a los cortes de luz que afectaron a dichas regiones. A la vez, pidieron disculpas a la ciudadanía por las molestias ocasionadas e instan a los usuarios a realizar un uso sumamente racional del agua almacenada.
Resaltaron que los equipos técnicos se encuentran trabajando de forma coordinada con la Administración Nacional de Electricidad (Ande) para subsanar los daños en el menor tiempo posible. En los comunicados no precisaron el horario exacto para la normalización completa del servicio.
Por otra parte, la institución comunicó que se están ejecutando trabajos de purga en las redes de agua potable de Asunción y Gran Asunción. Como parte de estas maniobras operativas, se procederá a la apertura de hidrantes en distintos puntos urbanos, lo que provocará el escurrimiento de agua sobre la vía pública.
MIC simplifica la emisión de certificados para empresas del programa Hambre Cero
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El Ministerio de Industria y Comercio (MIC), aprobó una medida para simplificar la emisión del Certificado de Producto y Empleo Nacional (CPEN) y facilitar la participación de empresas nacionales en los llamados de adquisición del programa Hambre Cero.
Según informaron desde la cartera, las empresas que soliciten el CPEN para los servicios de almuerzo y cena deberán gestionar un solo certificado por servicio, bajo las modalidades de “cocinando en las escuelas” o “catering”, en reemplazo del esquema anterior de certificación por producto, denominado plato por plato.
Asimismo, para solicitar el certificado correspondiente al servicio de “almuerzo/cena” en la modalidad “cocinando en las escuelas”, las empresas deberán contar con el Registro de Prestadores de Servicio (Repse) vigente y declarar la actividad “Otros suministros de comidas sin los servicios de restaurante”, identificada con el código NSP 1.0301.29.
La disposición contempla procedimientos diferenciados según el tipo de servicio y los productos ofrecidos. Para almuerzos y cenas, el certificado se gestionará por servicio, mientras que para desayuno y merienda continuará la emisión por cada producto, con el correspondiente detalle de las materias primas e insumos utilizados.
“Además, el establecimiento declarado deberá contar con el registro del establecimiento y el certificado de buenas prácticas de manufactura, expedido por la autoridad competente”, mencionaron en el comunicado.
Para la emisión del CPEN de cada producto correspondiente a la modalidad “Desayuno/Merienda”, las empresas deberán contar con el Registro Industrial vigente. En este documento se deberá detallar el producto final que se desea ofrecer, así como las materias primas e insumos correspondientes a cada producto, con su respectiva nomenclatura arancelaria vigente.
Con esta disposición, el MIC busca simplificar el trámite de certificación para las empresas nacionales interesadas en participar en los procesos de adquisición del Programa Hambre Cero, de acuerdo con el comunicado institucional.
Itapúa busca convertir el verano en un motor de negocios y empleo
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Con Encarnación como principal polo de atracción, Itapúa apunta a diversificar sus propuestas, captar inversiones y extender el movimiento turístico a más distritos. El Carnaval Encarnaceno, que generó cerca de USD 20 millones en 2026, evidencia el impacto económico de una actividad con potencial para dinamizar la región durante todo el año.
El verano representa una de las principales oportunidades económicas para Itapúa. La llegada de visitantes dinamiza hoteles, restaurantes, comercios, transporte y una extensa red de emprendedores y prestadores de servicios.
Con miras a una nueva temporada, la Gobernación busca ampliar ese impacto más allá de Encarnación, mediante la promoción del destino y el desarrollo de experiencias que incentiven a los turistas a permanecer más tiempo en el departamento.
Desde la Secretaría de Turismo de la Gobernación, Verónica Stéfani explicó que el desafío no consiste solamente en atraer visitantes, sino en conseguir que recorran más localidades, consuman productos regionales y generen oportunidades de ingresos para las comunidades. “Para ello, el trabajo conjunto entre instituciones públicas, municipios y sector privado resulta fundamental”, destacó.
Un movimiento que trasciende las playas. El peso económico del turismo tiene uno de sus ejemplos más visibles en el Carnaval Encarnaceno. Según estudios de la Universidad Nacional de Itapúa difundidos públicamente, el evento generó un movimiento económico estimado en USD 16 millones en 2024 y USD 18 millones en 2025, mientras que en su edición centenaria de 2026 rondó los USD 20 millones.
Las cifras corresponden al carnaval y no al movimiento total de la temporada. Sin embargo, permiten dimensionar el potencial de una actividad que también involucra alojamientos, gastronomía, entretenimiento y servicios complementarios.
Desde la Gobernación reconocen la necesidad de mejorar la medición del turismo departamental, incorporando datos sobre la permanencia de los visitantes, sus hábitos de consumo y la distribución territorial del gasto, señaló Verónica. “Contar con información confiable permitiría orientar mejor las inversiones y evaluar el impacto económico de cada temporada”, expresó.
El Carnaval Encarnaceno generó un movimiento estimado de USD 20 millones en 2026, según estudios de la Universidad Nacional de Itapúa difundidos públicamente.
Diversificar para generar nuevas oportunidades. Aunque las playas de Encarnación constituyen uno de los principales atractivos, Itapúa cuenta con recursos para ampliar su propuesta. Las Misiones Jesuíticas, la tradición yerbatera, la gastronomía regional, el turismo de naturaleza y las colonias de inmigrantes ofrecen alternativas para captar distintos perfiles de visitantes.
En esa estrategia se inscribe el proyecto Tesoros de Itapúa, que busca poner en valor elementos representativos de los distritos. Una de sus iniciativas es la Tienda de los Tesoros, impulsada por la Gobernación, el Consejo de Turismo de Itapúa, la Municipalidad de Encarnación y la Agencia de Cooperación Internacional del Japón (JICA).
El espacio permite comercializar productos locales, artesanías y expresiones de la identidad regional, conectando a productores y visitantes. Además de generar oportunidades comerciales, la propuesta puede despertar el interés por conocer lascomunidades de origen de esos productos.
La diversificación también abre posibilidades para pequeños negocios vinculados con experiencias rurales, circuitos culturales y actividades al aire libre, sin depender exclusivamente de grandes inversiones hoteleras.
Las Misiones Jesuíticas, la gastronomía regional, las artesanías y las experiencias rurales amplían las oportunidades de ingresos para emprendedores y comunidades del departamento.
Inversión y empleo más allá del verano. Para Verónica, el crecimiento turístico abre oportunidades para ampliar establecimientos, desarrollar servicios gastronómicos, incorporar propuestas recreativas y profesionalizar experiencias locales. Sin embargo, explicó que el potencial económico requiere condiciones que acompañen las inversiones, como infraestructura, información accesible, capacitación y coordinación entre los sectores público y privado.
En ese marco, resaltó que la Gobernación apuesta por fortalecer la promoción digital del departamento y la articulación con los municipios y prestadores turísticos. “El objetivo es posicionar una oferta más amplia y conseguir que el movimiento generado por los principales eventos beneficie a otros distritos”, agregó.
Para Itapúa, el desafío es transformar la temporada alta en una plataforma de crecimiento sostenido. Más visitantes, mayor permanencia y una distribución más amplia del consumo pueden traducirse en nuevos ingresos, empleo y oportunidades para emprendedores. “La meta es que el turismo deje de depender exclusivamente del verano y se consolide como un motor económico durante todo el año”, concluyó.
La Dra. María del Carmen Giménez plantea una agenda integral para evitar que la inteligencia artificial profundice las brechas sociales. Foto: Gentileza
Exviceministra propone conectar educación, empleo y salud frente a los desafíos de la IA
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“Un joven no vive dividido en ministerios. Es simultáneamente estudiante, trabajador potencial, miembro de una familia, ciudadano y persona con necesidades afectivas, económicas y de salud”, afirmó la Dra. María del Carmen Giménez, miembro de la Junta Directiva del Instituto de Desarrollo del Pensamiento Patria Soñada (IDPPS). Con esta premisa, la exviceministra de Educación Básica sostiene que la respuesta del país ante la transformación digital y la inteligencia artificial debe articular las áreas de educación, empleo, salud y protección social mediante un enfoque sistémico e intersectorial.
La especialista advirtió que, si bien la IA puede democratizar el conocimiento y acortar distancias, también conlleva el riesgo de profundizar las brechas de desigualdad existentes. Quienes poseen una base sólida aprovechan la herramienta para investigar y producir, mientras que los sectores vulnerables corren el riesgo de no poder evaluar críticamente los contenidos. En ese contexto, la educadora enfatizó la necesidad de fortalecer primero el pensamiento crítico y la comprensión: “Claramente tener acceso a tecnología no significa necesariamente saber utilizarla para pensar”, sostuvo.
Ante este panorama, la propuesta del IDPPS contempla una agenda estratégica de cinco a diez años enfocada en garantizar los aprendizajes fundamentales desde la primera infancia y en establecer mecanismos continuos de nivelación. Respecto a los procesos de acompañamiento académico y la prevención de la deserción escolar, Giménez subrayó la necesidad de aplicar una estrategia rigurosa y dinámica: “si un niño no aprende, lo detectamos; si lo detectamos, intervenimos; si la intervención no funciona, cambiamos la estrategia”, expresó.
Una estrategia nacional
Asimismo, el plan plantea el desarrollo de una estrategia nacional de capacidades para toda la vida, vinculando la formación técnica y universitaria con las demandas productivas del país. Sobre la jerarquización de las carreras operativas y tecnológicas, la profesional indicó que “la formación técnica debe ganar escala y prestigio”. Además, insistió en que el objetivo de las políticas públicas debe trascender la mera inserción laboral inicial: “No debemos preparar solamente trabajadores; debemos preparar personas capaces de construir una vida”, manifestó.
En cuanto al trabajo en el aula, la experta propone rediseñar los procesos pedagógicos para que la tecnología actúe como un insumo analítico y no como un sustituto del esfuerzo intelectual. Para guiar el uso responsable de la inteligencia artificial entre estudiantes y docentes, recomendó seguir un criterio metodológico claro: “primero pienso; después uso la herramienta; finalmente vuelvo a pensar sobre lo que la herramienta produjo”. Esta perspectiva busca que los estudiantes argumenten, diseñen y defiendan sus conclusiones de forma autónoma.
El instituto insta a las instituciones educativas y a la sociedad a evaluar el impacto real de la formación más allá de la obtención de títulos académicos. Para la doctora Giménez, el verdadero desafío radica en convertir las políticas en aprendizajes prácticos que doten a las personas de autonomía, habilidades digitales y criterio propio. “El desafío es responder con qué sale realmente una persona de aquí, además del título”, concluyó, reafirmando la necesidad de formar ciudadanos capacitados para resolver problemas y adaptarse activamente a un entorno global dinámico.