Este sábado, con mucha esperanza más de 18.000 jóvenes de distintos puntos del país desarrollan los exámenes de capacidades para acceder a las Becas Gobierno del Paraguay 2026. La evaluación tendrá una duración de 120 minutos para cada turno y luego esperaran por los resultados.
Actualmente, se desarrolla la evaluación de capacidades en Matemática y Lengua Castellana, además, se tendrá en cuenta el dominio del reglamento vigente del programa. Están habilitadas 18 sedes a lo largo del territorio nacional.
Las pruebas se harán en dos turnos: a la mañana, de 9:00 a 11:00 y por la tarde de 15:00 a 17:00, con una duración máxima de 120 minutos por prueba. Sin embargo, los aspirantes deben presentarse dos horas antes con sus cédula de identidad civil y el código QR obtenido durante el proceso de inscripción.
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El lunes tendrán los resultados
En cuanto al proceso de corrección, estará a cargo de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Asunción (Fiuna). El lunes 2 de febrero, estarán publicados los resultados oficiales y tendrán un periodo de 48 horas para solicitar la revisión.
Se otorgará un total de 5.000 becas a los jóvenes que hoy tienen la esperanza de lograr un mejor futuro como profesionales. 4.500 serán destinadas a carreras de grado y formación docente, en tanto que, 500 estarán orientadas a formación técnica superior.
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Jóvenes paraguayos accederán a becas en EAU
El Ministerio de Relaciones Exteriores confirmó que estudiantes paraguayos podrán acceder a becas completas para cursar estudios superiores en Emiratos Árabes Unidos a partir del próximo año.
La cooperación es posible gracias a la firma de un Memorando de Entendimiento entre el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) y la Universidad de Umm Al Quwain.
El documento fue suscrito este viernes y el objetivo apunta a promover oportunidades de formación académica para estudiantes paraguayos mediante la concesión de becas completas para estudios superiores.
El acto de firma tuvo lugar en la sede de la Universidad de Umm Al Quwain. El documento fue suscrito por el vicerrector de la Universidad de Umm Al Quwain, doctor Hany Abdelrahman Bakr, y por la embajadora de la República del Paraguay ante los Emiratos Árabes Unidos, Carolin Konther López, en representación del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC).
La Universidad de Umm Al Quwain (UAQ) es la primera institución de educación superior del emirato homónimo en los Emiratos Árabes Unidos. Es una universidad pública que destaca por un convenio internacional que permite a estudiantes paraguayos acceder a becas completas para cursar estudios superiores en el país árabe.
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Paraguay presenta avances en altas capacidades
La doctora Alexandra Vuyk, investigadora del Sistema Nacional de Investigadores (SISNI) del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt), especializada en altas capacidades y desarrollo del talento, fue invitada a disertar en el Wallace Research Symposium on Talent Development, uno de los espacios internacionales más relevantes en investigación sobre la educación de estudiantes con altas capacidades. La actividad se realizó en mayo en Iowa City, Estados Unidos.
La ponencia se centró en cómo se fue construyendo evidencia paraguaya a partir de estudios conectados entre sí; investigaciones de acción en escuelas, evaluación de programas de enriquecimiento, estudios sobre talento matemático en el programa Jóvenes Talentos de OMAPA, investigaciones mixtas sobre bienestar, aburrimiento, subrendimiento y perfeccionismo, estudios con docentes, y replicaciones conceptuales de constructos psicológicos.
ADAPTACIÓN
Uno de los ejes presentados fue la necesidad de producir evidencia local para orientar decisiones educativas. Paraguay es un país bilingüe, con español y guaraní como lenguas oficiales, con fuertes diferencias entre contextos educativos públicos y privados, urbanos y rurales.
Por eso, instrumentos, modelos y conceptos desarrollados en otros países necesitan evaluación y adaptación antes de ser usados como base para políticas públicas o prácticas educativas.
La ponencia también vinculó la producción científica con avances recientes en política educativa. En los últimos años, Paraguay incorporó disposiciones oficiales para la atención educativa de estudiantes con altas capacidades, y actualmente se encuentra en trámite legislativo un proyecto de ley sobre la materia.
La investigación desarrollada en el país aportó insumos técnicos para sostener estas discusiones desde una perspectiva basada en evidencia.
La participación de la doctora Vuyk en el Wallace Research Symposium representa una oportunidad para visibilizar el aporte de Paraguay al campo internacional de la educación de estudiantes con altas capacidades.
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Cancillería confirma que jóvenes paraguayos accederán a becas en Emiratos Árabes Unidos
El Ministerio de Relaciones Exteriores confirmó que estudiantes paraguayos podrán acceder a becas completas para cursar estudios superiores en Emiratos Árabes Unidos a partir del próximo año.
La cooperación es posible gracias a la firma de un Memorando de Entendimiento entre el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) y la Universidad de Umm Al Quwain.
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El documento fue suscrito este viernes y el objetivo apunta a promover oportunidades de formación académica para estudiantes paraguayos mediante la concesión de becas completas para estudios superiores.
El acto de firma tuvo lugar en la sede de la Universidad de Umm Al Quwain. El documento fue suscrito por el vicerrector de la Universidad de Umm Al Quwain, doctor Hany Abdelrahman Bakr, y por la embajadora de la República del Paraguay ante los Emiratos Árabes Unidos, Carolin Konther López, en representación del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC).
La Universidad de Umm Al Quwain (UAQ) es la primera institución de educación superior del emirato homónimo en los Emiratos Árabes Unidos. Es una universidad pública que destaca por un convenio internacional que permite a estudiantes paraguayos acceder a becas completas para cursar estudios superiores en el país árabe.
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Gobierno impulsa la “Nueva Ruralidad” para transformar el desarrollo del campo
El presidente de la República, Santiago Peña, mantuvo una reunión con el titular del Instituto Nacional de Desarrollo Rural y de la Tierra (Indert), Francisco Ruíz Díaz, donde le informó sobre un nuevo concepto que buscan implementar desde el ente rural, con el apoyo del Gobierno. Se trata de la “Nueva Ruralidad”, una agenda que replantea el desarrollo del campo con un enfoque moderno e integral, dejando atrás la vieja idea de que el campo es sinónimo de pobreza.
En conferencia de prensa, el titular del Indert señaló que uno de sus objetivos es que los jóvenes que migraron a zonas urbanas o al exterior vuelvan al campo a trabajar con sus padres y de ese modo puedan generar su propio desarrollo. Mencionó que estas nuevas acciones están orientadas a fortalecer la productividad, mejorar las condiciones de vida en las comunidades rurales y generar mayores oportunidades para los jóvenes del campo.
Ruiz Díaz destacó que la administración actual viene consolidando resultados concretos en materia de titulación de tierras, acceso al crédito, construcción de viviendas rurales e integración de pequeños productores a cadenas de valor, sentando las bases de un nuevo enfoque denominado “Nueva Ruralidad”.
Enfoque integral para el desarrollo del campo
Mencionó que este nuevo enfoque se sustenta en programas ya en marcha, como la titulación masiva de tierras, Hambre Cero y las acciones de fortalecimiento de la agricultura familiar campesina, articuladas con distintas instituciones del Estado.
Además, que el Gobierno trabaja en una agenda que busca transformar la visión tradicional del desarrollo rural mediante políticas públicas que integren producción, acceso a mercados, financiamiento, vivienda y oportunidades para las familias campesinas.
El titular del ente agrario resaltó que el programa de titulación masiva está generando impactos directos en las comunidades rurales, favoreciendo el acceso al crédito, la formalización de la tierra y la ejecución de nuevas inversiones.
“Como parte de estos avances, tenemos un promedio de 3.000 viviendas por año en colonias rurales a aproximadamente 14.000 viviendas, con una proyección de alcanzar 17.000 viviendas durante este año, como resultado de una política integral de desarrollo rural", precisó. Además, destacó la articulación con el sector privado, cooperativas y organizaciones productivas para incorporar a agricultores de la reforma agraria a cadenas de valor vinculadas a la producción de alimentos y al sector agroexportador.
Impulsar el retorno de los jóvenes al campo
Uno de los principales desafíos abordados durante la reunión con el jefe de Estado, según señaló, fue la necesidad de generar condiciones que permitan el arraigo y el retorno de jóvenes que migraron hacia las ciudades o al exterior en busca de oportunidades laborales.
En ese sentido, Ruiz Díaz explicó que el Gobierno analiza políticas específicas para promover el rejuvenecimiento de la población rural mediante servicios y espacios que permitan mejorar la calidad de vida de las nuevas generaciones. “Este nuevo enfoque de la nueva ruralidad está sustentado en elementos claves como mejorar la productividad; en segundo lugar aspectos vinculados con la necesidad de impulsar políticas juveniles para que los jóvenes regresen al campo con sus padres”, expresó. Señaló que el objetivo es aprovechar el potencial de los jóvenes para fortalecer el desarrollo del campo y garantizar la continuidad de la actividad productiva de las familias rurales.
Reconocimiento internacional
Por otra parte, Ruíz Díaz informó que Paraguay continúa recibiendo reconocimiento internacional por sus políticas de desarrollo rural y titulación de tierras. Entre los principales logros mencionó el premio otorgado por la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO), al programa de titulación masiva impulsado por el Gobierno.
Asimismo, destacó el interés manifestado por autoridades del Instituto Nacional de Colonización y Reforma Agraria (Incra) del Brasil, de conocer la experiencia paraguaya tanto en materia de titulación como en los mecanismos innovadores de gestión y resolución de conflictos implementados por el Indert.
Como ejemplo, mencionó el trabajo desarrollado en una comunidad del distrito de Abaí, donde un proceso de mediación permitió superar conflictos internos y avanzar hacia la entrega de 450 títulos de propiedad a familias de la zona, experiencia que será presentada próximamente ante autoridades brasileñas.