El Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) aprobó, mediante la Resolución Nº 1829, el Plan Nacional de Atención Educativa a Estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (Planatea), que a partir de ahora será de implementación obligatoria en instituciones educativas públicas y privadas de todo el país.
La medida representa un hito para la comunidad educativa y un reconocimiento largamente esperado por las familias. “Hoy celebramos un paso histórico para la educación inclusiva en nuestro país”, expresó la Asociación de Padres y Tutores de Personas con Autismo en Paraguay, destacando que esta resolución impactará directamente en miles de estudiantes y en sus entornos.
El Planatea establece que todo niño, niña y adolescente con Trastorno del Espectro Autista deberá recibir ajustes razonables según su perfil y necesidades; apoyos específicos en el aula y en el proceso educativo; estrategias pedagógicas basadas en evidencia, adaptadas por docentes y equipos técnicos; un entorno escolar preparado, sensible y adecuado para su desarrollo.
La normativa obliga a colegios públicos y privados a implementar lineamientos precisos de atención, contención y acompañamiento pedagógico. Se fortalece además la articulación con los equipos técnicos del MEC para garantizar detección temprana, intervención oportuna y seguimiento especializado.
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Avance esperado
La Asociación de Padres destacó que, por primera vez, existe un marco normativo que reconoce de manera explícita el derecho de los estudiantes con TEA a una educación que comprenda sus tiempos y ritmos; respete sus procesos individuales y les permita desarrollar plenamente su potencial.
Para las familias, la resolución viene a saldar una deuda histórica, en un sistema donde muchas veces el acceso, la permanencia y el acompañamiento adecuado no estaban garantizados.
Desde el MEC señalaron que el Planatea se alinea con una política más amplia orientada a fortalecer la educación inclusiva en todo el país. La capacitación docente, la disponibilidad de orientadores y psicopedagogos, y la asistencia técnica forman parte del esquema previsto para asegurar su cumplimiento.
Con esta medida, Paraguay se acerca a los estándares internacionales que promueven escuelas abiertas, accesibles y preparadas para acoger a todos los estudiantes, sin discriminación ni barreras.
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