“La Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (Aneaes) ya no es una caja negra”, aseguró el titular de la entidad, José Fernando Duarte, respondiendo a las afirmaciones de Benjamín Fernández Bogado, quien sostuvo que “vivimos un genocidio educativo”.
Duarte afirmó que desde el inicio de su gestión se dio una apertura a la ciudadanía de todas las sesiones del consejo a través de transmisiones en vivo, para fortalecer la transparencia de cada decisión tomada.
“Se publican las actas firmadas de los pares evaluadores, garantizando trazabilidad y acceso público a los procesos. La sociedad tiene derecho a saber cómo se toman las decisiones que afectan la calidad de la educación superior”, escribió el director de la Aneaes través de su cuenta de X (Twitter).
Dijo que por primera vez se estableció el respeto irrestricto al dictamen de los pares evaluadores, blindando la independencia técnica del sistema y asegurando que ninguna presión política ni económica interfiera en los procesos de evaluación y acreditación. “Implementamos medios tecnológicos para el sorteo de pares evaluadores, eliminando la discrecionalidad en la designación y garantizando objetividad en cada proceso”, dijo.
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Duarte expuso que la Aneaes comenzó a informar públicamente el estado de las acreditaciones, a través de campañas abiertas como “Acreditá tu Futuro”, dirigidas a jóvenes y familias, para que cada estudiante conozca la situación real de su carrera y universidad.
Mencionó que publican informes comparativos sobre el estado de las habilitaciones y acreditaciones, mostrando por primera vez la magnitud de la informalidad en el sistema. “Transparencia con datos, no con opiniones”, destacó.
Sostuvo que gracias a estas medidas por primera vez en la historia del país, un gobierno establece que la acreditación sea condición para el registro de títulos universitarios, cerrando el paso a la mediocridad y a la oferta informal.
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“Nuestra gestión reafirma el compromiso con una educación superior de calidad, transparente y con institucionalidad sólida. Con estos hechos demostramos nuestra independencia técnica y el derecho de los estudiantes a recibir una formación seria, expresó.

