El ministro de Educación y Ciencias (MEC), Luis Ramírez habló de una encuesta que reveló que muchos jóvenes no pueden seguir sus estudios por falta de recursos económicos. Es por ello que desde las instituciones educativas se busca preparar a los estudiantes para su inserción inmediata al mercado laboral, conforme expresó.
“¿Le estamos preparando a los jóvenes para vivir el mundo del trabajo. Por qué el trabajo?. En la encuesta que hicimos nos mostraron que muchos de los chicos no pueden seguir sus estudios porque no tienen posibilidades económicas. El trabajo es una oportunidad de continuar también los estudios”, afirmó.
En este punto destacó el papel del sector privado por apoyar el programa “Jóvenes conectados” que precisamente contribuirá a conectarlos con el mundo laboral, mediante la plataforma global Coursera.
“Muchas veces los jóvenes terminan el colegio sin saber qué hacer, qué estudiar y sin ver las posibilidades de conseguir un trabajo. Estas empresas líderes se juntaron para favorecer la educación y le preguntaron qué habilidades requieren los jóvenes. Entonces, a partir de ahí ellos hicieron una investigación donde encontraron que Coursera es la plataforma que nos produce una serie de beneficios para lo que a ellos también les interesa”, refirió.
Según el titular del MEC, tras la capacitación los jóvenes podrán realizar un “tour” por las empresas para que puedan entender la dinámica del trabajo. “El objetivo central es que 30.000 jóvenes, casi 900 escuelas, puedan hacer las rutas educativas que nos propone Coursera y puedan tener una certificación que no es solamente válida para la República del Paraguay”, comentó a Unicanal.
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MEC implementará plan especial en 25 escuelas de Itapúa durante el Rally Mundial
El Proyecto Departamental “Educación segura y contextualizada durante el Rally WRC Paraguay 2026” será implementado por el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) durante el desarrollo del Rally Mundial Paraguay 2026, del jueves 27 al domingo 30 de agosto, a través de políticas pedagógicas flexibles y en condiciones seguras, inclusivas y equitativas.
El evento automovilístico recorrerá las localidades de Nueva Alborada, Cambyretá, San Juan del Paraná, Carmen del Paraná y Encarnación, circuito en el que están 25 escuelas de gestión oficial y un colegio nacional, donde cada Supervisión de Apoyo Pedagógico realizará un análisis de su zona de influencia para determinar el nivel de alcance y afectación del evento en la comunidad.
No obstante, aquellos establecimientos que no están en los tramos de paso de los automotores también forman parte de este proyecto, con las cuales se trabajará considerando la posibilidad de cierre y desvíos de rutas y caminos, dificultad de movilidad, mayor movimiento y concentración de personas, logística, instalación de campamentos, entre otros.
Se exhorta a brindar especial atención al viernes 28 de agosto, jornada prevista para la inauguración del evento, considerando que la experiencia del 2025 evidenció una afectación significativa en los accesos a la ciudad, además de un aumento considerable del tránsito vehicular, la circulación de personas y la reorganización de la movilidad urbana.
Adaptación de modalidades
Este proyecto se compone de tres fases que son “Psicoeducación y prevención de accidentes”, “Implementación de proyectos pedagógicos flexibles durante los días de afectación” y “Retorno presencial con socialización, evaluación y sistematización de las actividades realizadas”.
Necesariamente se deberán prever alternativas para estudiantes sin conectividad o con acceso limitado a dispositivos, mediante materiales impresos, consignas breves, guías físicas u otros mecanismos accesibles, de manera a que nadie quede excluido de esta propuesta educativa.
Cada institución educativa propondrá acciones alternativas de continuidad educativa según su situación, pudiendo las mismas consistir en actividades domiciliarias, guías impresas, cuadernillos, proyectos interdisciplinarios breves, clases mediadas por WhatsApp u otros canales accesibles, orientaciones telefónicas, uso de plataformas digitales cuando las condiciones lo permitan
También incluye materiales preventivos para las familias, propuestas de investigación contextualizada y la socialización posterior que podrá realizarse mediante exposiciones orales, presentación de producciones, muestras pedagógicas, plenarias, internas, murales, afiches, carpetas, debates, producciones escritas, audiovisuales o artísticas, según el nivel, ciclo, modalidad y características de cada institución.
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San Lorenzo: riña entre estudiantes dejó una menor herida y dos detenidas
Este viernes, se reportó una pelea entre alumnas de una misma institución educativa en la ciudad de San Lorenzo, que dejó como saldo una menor herida y dos detenidas, que posteriormente fueron entregadas a sus padres. La joven recibió un golpe y corte a la altura de la cabeza, y ya habría sido amenazada de muerte por parte de las involucradas.
Según consta en el reporte de los intervinientes, el hecho se registró en pleno centro de la ciudad de San Lorenzo, sobre la calle peatonal que cruza frente a la municipalidad y el teatro. El hecho involucra a adolescentes de un colegio que queda en las inmediaciones, quienes aparentemente ya habrían discutido antes de salir.
“Se trata de una riña callejera entre alumnas de una misma institución educativa. En el lugar encontramos a la adolescente con el uniforme que estaba ensangrentada en la parte del rostro a quien auxiliamos inmediatamente, pero las autoras ya no estaban en el lugar”, detalló el comisario Alcides Gaona, en entrevista con C9N.
Afirmó que con ayuda de testigos, vídeos captados y más averiguaciones pudieron dar con las supuestas autoras del hecho, que serían otras dos menores, también alumnas del mismo colegio. Estas fueron capturadas, trasladadas hasta la comisaría y puestas a disposición de las autoridades competentes.
“Primero se habló de que tenían armas blancas y también se habló de botellas rotas, pero no logramos ubicar en el sitio o poder de las adolescentes. El fiscal interviniente dispuso que las menores sean entregadas a sus madres, nadie dijo absolutamente nada al momento de procedimiento”, aclaró.
Refirió que la menor que resultó herida fue trasladada hasta un centro asistencial, que se encuentra fuera de peligro y fue entregada a su madre. “La víctima no pudo prestar declaración en ese momento debido al estado de shock”, puntualizó el comisario.
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“Amenazas previas”
La madre de la víctima relató que su hija ya recibió amenazas por parte de una de estas adolescentes que fueron capturadas y que durante la jornada de hoy, presentó el problema a una de las maestras, situación que habría originado la discusión a la salida de la institución educativa.
“Esta persona ya la había amenazado por Instagram y mi hija guardó todas las capturas de esas amenazas, hoy habló con la docente por una amenaza de muerte, no fue cualquier amenaza. Ella tiene tres puntos en la parte frontal de la cabeza, actualmente no puede reconocer a algunas personas y no recuerda bien lo que pasó”, expresó.
Confirmó que realizarán la denuncia correspondiente y que se haga la investigación a profundidad la situación por la que está pasando su hija. Pidió a las autoridades de la institución educativa y Fiscalía que tomen cartas en el asunto porque teme por la vida de su hija.
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Despidieron a 87 estudiantes de la UPTP que viajan para estudiar en Taiwán
Este viernes, realizaron el acto de despedida para los estudiantes de la Universidad Politécnica Taiwán Paraguay (UPTP) que viajarán hasta al exterior para poder seguir con sus estudios. Los estudiantes paraguayos tendrán la oportunidad de proseguir su formación académica en el país asiático y viajarán el 1 de setiembre.
Se trata de un grupo de 87 alumnos de la Universidad Politécnica que fueron agasajados antes de su viaje a Taipéi para continuar sus estudios en la Taiwan Tech, en el marco del programa de cooperación académica entre Paraguay y Taiwán, donde podrán ampliar sus conocimientos y completar sus programas de estudios.
“Hoy nos despedimos de los estudiantes de la Universidad Politécnica Taiwán-Paraguay, quienes viajarán para vivir una enriquecedora experiencia de intercambio académico. Que regresen con nuevos conocimientos y lindos recuerdos”, expresaron desde la embajada de Taiwán en Paraguay.
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El embajador de Taiwán en Paraguay, Iván Yueh-Jung Lee, resaltó que los estudiantes serán protagonistas de la cooperación bilateral y embajadores del conocimiento. Además, de que el próximo año, al celebrarse los 70 años de amistad entre Paraguay y Taiwán, se inaugurará una nueva sede para la UPTP. “La verdadera fuerza de nuestro país está en los jóvenes”, manifestó durante al acto.
Agregó que se espera que los alumnos profundicen sus estudios en áreas estratégicas que beneficiarán al país como: semiconductores e inteligencia artificial. “De modo que al regresar puedan contribuir al proceso de industrialización del Paraguay”, puntualizó.
El viaje de los estudiantes está previsto para el próximo 1 de septiembre. Estos compatriotas forman parte de la Cohorte 2024 de las carreras de Ingeniería Civil, Ingeniería Electromecánica, Ingeniería Industrial e Ingeniería Informática y desean complementar su formación académica en la National Taiwan University of Science and Technology (NTUST) de Taipéi.
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Títulos falsos: MEC fortalece controles para otorgar documentos, tras escándalo
Este jueves, el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), informó que utilizarán nuevos mecanismos de control a la hora de otorgar títulos y que el tiempo de espera para las titulaciones se prolongará. La medida fue tomada luego de que se registraron miles de documentos apócrifos en el sistema de la cartera educativa.
Según Hermenegildo Cohener, viceministro de Educación Superior, no se puede parar el sistema de entregas de títulos, pero están utilizando un nuevo mecanismo de control. Sin embargo, durante el proceso de investigación todo es más lento, pero se están haciendo excepciones especialmente para los que necesitan hacer gestiones urgentes.
“Estamos extremando cuidados para que dentro de esos paquetes que son urgentes no se filtren los de personas que no correspondan y sería un doble proceso de control humano, porque luego ya se carga en el sistema”, expresó el viceministro, en entrevista con “Arriba Hoy”, programa de Canal Gen y Universo 970/Nación Media.
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Afirmó que también se registró un recorte de personal en el área de sistema de control de Registro Único del Estudiante (RUE), donde fueron desvinculadas ocho personas. “Prácticamente todo el equipo fue desvinculado y entonces ahora se está trasladado a una dirección que depende exclusivamente del gabinete del ministro, es para extremar el control”, señaló.
Aclaró que la cartera educativa está expidiendo los títulos en un plazo de 45 días y que los casos excepcionales (estos en casos de becas, rendiciones o procesos administrativos) se pueden entregar entre 3 a 4 días.
“Se está aplicando uso de tecnología que pueda dar seguridad, trazabilidad y confiabilidad al sistema del MEC. Necesitamos contratar a más consultores, programadores y sistema, en la parte humana tenemos rediseñados nuevos procesos, aumentaron los controles y verificaciones especialmente para ciertas instituciones que están siendo investigadas”, aseguró.
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