Este martes, desde el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) informaron que se volverán a rendir los exámenes de ingreso de formación docente en aquellas instituciones que se registraron irregularidades. Anunciaron que se trata de más de 2.000 estudiantes, los que se vieron involucrados en esta situación, de 28 institutos para formación de los maestros y que ya realizaron la denuncia correspondiente.
“Nos llamó mucho la atención y también recibimos denuncias. Decidimos que las instituciones en las que se tomaron las pruebas y que tienen este padrón que no es normal que se puedan dar, van a volver a rendir las pruebas”, confirmó el ministro Luis Ramírez, en entrevista con el programa “Tarde de Perros” de canal Gen y Universo 970/Nación Media.
Resaltó que se dieron cuenta de lo ocurrido, porque había exámenes en los que 40 estudiantes respondieron bien y mal las mismas preguntas, lo que refleja un sistema de padrón irregular. “Se trata de unos 2.300 estudiantes de 20 institutos privados y 8 de centros oficiales o públicos, una población bastante importante de los 5.000 que se presentaron para las pruebas”, detalló.
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Expresó que harán la denuncia correspondiente ante las autoridades y que la primera medida es volver a tomar los exámenes. “Nosotros haremos la denuncia de todo lo que tenemos, presentaremos las denuncias que nos llegaron y como pruebas tenemos las constataciones estadísticas, todas llegarán hasta la Fiscalía para que inicien la investigación correspondiente del caso”, aclaró.
Indicó que un caso similar se dio en el 2022 y que en el 2023 se suspendieron las pruebas de matemática por detección de fraude. “En el 2024 se realizaron las pruebas en locales donde se reúnen tres a cuatro institutos y este año ya descubrimos las irregularidades, suspendimos las tres pruebas y se volverán a tomar como primera medida”, puntualizó.
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MEC retira texto que habla de Hitler y abre un sumario
Ante las duras críticas, el ministro Luis Ramírez señaló que los textos están en fase de prueba.
El Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) anunció que retirará de circulación una lectura sobre Adolf Hitler incluida en los materiales de Educación en la Afectividad y Sexualidad (EASE), tras la controversia desatada por su enfoque pedagógico. El titular de la cartera, Luis Ramírez, reconoció públicamente el error en el contenido, aclaró que los libros se encuentran en fase de prueba zonal y anunció la apertura inmediata de una investigación interna para determinar responsabilidades en la cadena de revisión.
La polémica emergió a raíz de los cuestionamientos de la senadora Esperanza Martínez, quien expuso en redes sociales la lectura titulada “La historia de Adolfo”. El recurso presentaba al dictador nazi como un “político famoso” que “llegó muy alto” y planteaba un ejercicio comparativo de virtudes y defectos.
La legisladora calificó la inclusión como una “burrada” y criticó el trasfondo ideológico y comercial detrás de la elaboración de este tipo de textos. Ante las críticas, Ramírez precisó que los ejemplares no cuentan con una distribución nacional masiva, sino que forman parte de un plan piloto para evaluar la comprensión docente y la claridad metodológica. No obstante, fue categórico respecto a la improcedencia de la reseña histórica: “Este caso particular de Hitler, mi pensamiento es que no corresponde y no correspondía que se tome, habiendo tantos ejemplos que se pueden usar. Sí, eso hay que sacar, no debería estar en el material”, aseveró este martes en “Arriba hoy”, del canal GEN y Universo 970 AM/Nación Media.
FILTROS
El ministro lamentó que el pasaje haya superado los filtros institucionales, considerando que la confección del programa EASE demandó casi dos años de revisiones cruzadas entre el Ministerio de Salud, la Niñez, la Mujer y gremios de padres.
“Llevamos corregidas más de 300 páginas del libro, pero evidentemente en los últimos cursos faltó mucha más precisión y detalle”, admitió Ramírez sobre las fallas de supervisión detectadas en los tramos finales del documento.
Respecto a las eventuales sanciones administrativos o correcciones en el equipo curricular, la autoridad educativa confirmó el inicio de un proceso de indagación interna para transparentar el circuito editorial.
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El PLRA reactiva el Instituto José P. Guggiari para formar a jóvenes líderes
El Partido Liberal Radical Auténtico (PLRA) realizó la reapertura del Instituto Técnico Superior de Formación y Cultura Ciudadana José P. Guggiari, un espacio recuperado para capacitar a jóvenes y dirigentes del partido en liderazgo, gestión pública y participación ciudadana, informaron. Este instituto vuelve a funcionar tras un prolongado periodo sin uso y con instalaciones reacondicionadas para fortalecer la formación cívica, política y ciudadana.
El acto de reapertura estuvo encabezado por el presidente del Directorio, Alcides Riveros, y los demás miembros del Directorio liberal y autoridades legislativas. Riveros destacó que hoy se está trabajando con el objetivo de volver a atraer a los jóvenes al PLRA. “El Instituto José P. Guggiari es una herramienta muy importante para alcanzar ese fin”, remarcó.
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Cabe señalar que la institución cuenta con espacios renovados, mobiliario nuevo y equipos informáticos para el desarrollo de cursos, talleres y capacitaciones dirigidos a jóvenes y dirigentes. La propuesta académica contempla áreas como gestión pública, liderazgo político en democracia, comunicación, derecho electoral, técnica legislativa, presupuesto público, planificación estratégica e informática. También prevé talleres sobre herramientas digitales, manejo de redes sociales e inteligencia artificial.
Impulsar la renovación política
Las autoridades también resaltaron que el espacio José P. Guggiari vuelve a funcionar tras un prolongado periodo sin uso y con instalaciones reacondicionadas para fortalecer la formación cívica, política y ciudadana. Destacaron la importancia de recuperar este tipo de espacios para impulsar la renovación política y preparar a las nuevas generaciones para asumir responsabilidades en la vida pública.
Según explicaron, este espacio va a ser fundamental para construir el futuro del país. “Necesitamos formar y capacitar a nuestros jóvenes, especialmente a aquellos que tienen vocación de servicio y el compromiso de trabajar por una sociedad mejor. La política necesita líderes preparados, con capacidad, conocimiento y responsabilidad para responder a las necesidades de la ciudadanía”, expresaron.
En otro momento mencionaron que la formación debe ser una prioridad para fortalecer los liderazgos y brindar oportunidades a quienes buscan contribuir al desarrollo del país desde la función pública y la representación política.
“No alcanza con ocupar un cargo; hay que estar preparados para ejercerlo con responsabilidad. Tenemos que dar oportunidades a los jóvenes, promover nuevos liderazgos y recuperar la confianza de la ciudadanía a través de una política basada en la preparación, la honestidad y la vocación de servicio”, opinaron.
Con esta iniciativa, el PLRA busca fortalecer su formación política y ciudadana, apostando al desarrollo de nuevos liderazgos capaces de contribuir a una democracia más participativa y a la construcción de un proyecto de futuro para el Paraguay.
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LN PM: edición mediodía del 20 de octubre
Ministro de Educación insta a blindar el programa Hambre Cero de ataques políticos
El ministro de Educación y Ciencias (MEC), Luis Ramírez, destacó los logros registrados en el ámbito estudiantil mediante la ejecución de Hambre Cero en las escuelas, programa social que actualmente se encuentra siendo blanco de ataques políticos y mediáticos en el marco de la puja electoral rumbo a las futuras elecciones internas partidarias y generales.
“Yo creo que le hacemos un daño muy grande a la educación del Paraguay, no a un ministro, no a un presidente, no a un gobierno, a la educación de un país que necesita ir adelante en educación”, dijo Ramírez este martes al programa “Arriba hoy” del canal GEN y Universo 970 AM/Nación Media. Los ataques al programa impulsado por el gobierno de Santiago Peña y que proporciona alimento a más de 1.050.000 niños se centran principalmente en la gestión presupuestaria, la adjudicación a proveedores y la distribución del programa por parte de las gobernaciones.
Cartes en Cecon: “El trabajo paraguayo es el motor que impulsa el desarrollo”
El presidente de la ANR, Horacio Cartes, visitó ayer, luego de dos años, las instalaciones de la cementera Cecon, donde compartió con el plantel y destacó el trabajo de calidad que impulsa el desarrollo del país. “Después de tanto tiempo visitando un lugar que llevó el proyecto más deseado, más soñado de toda nuestra vida, nada más que Cecon, la planta número uno del país hoy”, expresó y destacó la labor de todos los que hicieron posible un sueño que hoy es un beneficio para todo el Paraguay.
El senador Antonio Barrios confirmó que Cartes postergó todas sus audiencias políticas porque tuvo la necesidad de ir a la cementera e informó que está revisando sus empresas y que continuará en ese plan durante un tiempo. Por su parte, Eduardo González informó que Cartes está nuevamente al frente de sus negocios y que se encuentra muy bien de salud.
MEC retirará texto sobre Hitler de libros experimentales y abrirá investigación interna
El Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) retirará de circulación una lectura sobre Adolf Hitler incluida en los materiales de Educación en la Afectividad y Sexualidad (EASE), tras la controversia desatada por su enfoque pedagógico. El titular de la cartera, Luis Ramírez, reconoció públicamente el error en el contenido, aclaró que los libros se encuentran en fase de prueba zonal y anunció la apertura inmediata de una investigación interna para determinar responsabilidades en la cadena de revisión.
La polémica emergió a raíz de los cuestionamientos de la senadora Esperanza Martínez, quien expuso en redes sociales la lectura titulada “La historia de Adolfo”. El recurso presentaba al dictador nazi como un “político famoso” que “llegó muy alto” y planteaba un ejercicio comparativo de virtudes y defectos. La legisladora calificó la inclusión como una “burrada” y criticó el trasfondo ideológico y comercial detrás de la elaboración de este tipo de textos.
Taiwán agradece el apoyo de Paraguay y condena la “intimidación autoritaria” de China
El Ministerio de Relaciones Exteriores de Taiwán emitió un comunicado agradeciendo el apoyo recibido por Paraguay ante la expansión global del “autoritarismo chino”. El pronunciamiento guarda relación con la sanción aplicada al ministro de Tecnologías de la Información y Comunicación (Mitic), Gustavo Villate, situación que es calificada por el gobierno de Lai Ching-te como una injerencia a la soberanía y la política exterior. “El Ministerio de Relaciones Exteriores de Taiwán expresa nuevamente su más enérgica condena y rechaza categóricamente estas medidas, que constituyen una injerencia abierta en la soberanía y la política exterior de otros países, contraria a los principios del derecho internacional, y ponen de manifiesto la naturaleza autoritaria de China y sus prácticas de intimidación y coerción”, refiere.
Entre las sanciones aplicadas a Villate figuran, por ejemplo, la prohibición de ingresar a su territorio, la inmovilización y el bloqueo de cualquier bien mueble, inmueble u otros activos que posea dentro de su jurisdicción, y el veto explícito para que organizaciones, empresas o ciudadanos en territorio chino realicen transacciones comerciales, colaboren o desarrollen actividades con él.
Más de 4.200 familias sufren la crecida del río Paraná en cuatro departamentos
La crecida del río Paraná afecta de manera crítica a 4.253 familias en los departamentos de Itapúa, Misiones, Alto Paraná y Ñeembucú, de acuerdo con los últimos reportes oficiales de la Secretaría de Emergencia Nacional (SEN). Del total de damnificados, un grupo de 1.988 familias ya fue evacuado hacia refugios temporales y zonas más elevadas, mientras que 1.369 han recibido asistencia básica. Sin embargo, las autoridades advierten que 2.672 hogares permanecen a la espera de ayuda, en medio de un escenario logístico complejo.
Alto Paraná se posiciona como el territorio más golpeado por la riada, concentrando severos daños en distritos como Ciudad del Este, Presidente Franco, Hernandarias, Minga Guazú y Juan E. O’Leary. Le sigue en nivel de impacto el departamento de Ñeembucú, donde el avance del agua dejó aisladas a numerosas comunidades en Cerrito, Mayor Martínez, Villalbín y General Díaz. De igual modo, vastas zonas agrícolas y urbanas de Itapúa y Misiones sufren las consecuencias del anegamiento.
Familias de la Guarda sumó 1.000 hogares y agiliza las adopciones en Paraguay
El Gobierno celebra los dos años de la puesta en marcha de un programa que transformó esta realidad, haciendo efectivo el derecho fundamental de la niñez a desarrollarse en un entorno familiar. El Programa Nacional de Cuidado Alternativo y Adopción “Familias de la Guarda” fue creado en 2024 a través de un esfuerzo conjunto impulsado por el presidente de la República, Santiago Peña, y la primera dama, Leticia Ocampos. La iniciativa coordinó la labor del Ministerio de la Niñez y la Adolescencia (MINNA), el Poder Judicial y el Congreso Nacional para superar el histórico cuello de botella institucional que limitaba las respuestas del Estado.
Durante el acto conmemorativo de ayer, el ministro de la Niñez, Walter Gutiérrez, recordó que antes de esta reforma el Estado solo lograba responder al 20 % de las solicitudes de acogimiento familiar dictadas por la Justicia. Con el respaldo presupuestario aprobado por unanimidad en el Congreso y la incorporación de equipos técnicos territoriales, el número de familias acogedoras pasó de apenas 70 en 2023 a más de 1.000 hogares incorporados en la actualidad.
Cámara de la Construcción pide inversión pública sostenida para avanzar en la senda del desarrollo
La Cámara Paraguaya de la Construcción (Capaco) celebró su 59 aniversario en la noche del lunes con la presencia de sus miembros, del presidente de la República, Santiago Peña, del expresidente de Colombia, Iván Duque, además de ministros y otras autoridades del Gobierno. José Luis Heisecke, presidente de gremio constructor, brindó palabras ante los presentes, destacando el rol del sector constructor para el desarrollo del país.
“Queremos transmitirles una convicción que resume el espíritu de esta celebración: el desarrollo que queremos exige acuerdos duraderos, decisiones responsables y compromisos. Exige infraestructura priorizada, proyectos bien preparados, inversión pública sostenida y participación privada responsable y respeto irrestricto a los contratos”, expresó y amplió que desde Capaco reafirman su “disposición a seguir aportando experiencia, capacidad técnica y propuestas para transformar las grandes aspiraciones nacionales en obras concretas, útiles y sostenibles”.
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MEC retirará texto sobre Hitler de libros experimentales y abrirá investigación interna
El Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) retirará de circulación una lectura sobre Adolf Hitler incluida en los materiales de Educación en la Afectividad y Sexualidad (EASE), tras la controversia desatada por su enfoque pedagógico. El titular de la cartera, Luis Ramírez, reconoció públicamente el error en el contenido, aclaró que los libros se encuentran en fase de prueba zonal y anunció la apertura inmediata de una investigación interna para determinar responsabilidades en la cadena de revisión.
La polémica emergió a raíz de los cuestionamientos de la senadora Esperanza Martínez, quien expuso en redes sociales la lectura titulada “La historia de Adolfo”. El recurso presentaba al dictador nazi como un “político famoso” que “llegó muy alto” y planteaba un ejercicio comparativo de virtudes y defectos. La legisladora calificó la inclusión como una “burrada” y criticó el trasfondo ideológico y comercial detrás de la elaboración de este tipo de textos.
Ante las críticas, Ramírez precisó que los ejemplares no cuentan con una distribución nacional masiva, sino que forman parte de un plan piloto para evaluar la comprensión docente y la claridad metodológica. No obstante, fue categórico respecto a la improcedencia de la reseña histórica: “Este caso particular de Hitler, mi pensamiento es que no corresponde y no correspondía que se tome, habiendo tantos ejemplos que se pueden usar. Sí, eso hay que sacar, no debería estar en el material”, aseveró este martes en “Arriba hoy” del canal GEN y Universo 970 AM/Nación Media.
Fallas de supervisión
El ministro lamentó que el pasaje haya superado los filtros institucionales, considerando que la confección del programa EASE demandó casi dos años de revisiones cruzadas entre el Ministerio de Salud, la Niñez, la Mujer y gremios de padres. “Llevamos corregidas más de 300 páginas del libro, pero evidentemente en los últimos cursos faltó mucha más precisión y detalle”, admitió Ramírez sobre las fallas de supervisión detectadas en los tramos finales del documento.
Respecto a las eventuales sanciones administrativos o correcciones en el equipo curricular, la autoridad educativa confirmó el inicio de un proceso de indagación interna para transparentar el circuito editorial. “Categóricamente vamos a ver qué pasó. Empiezo una investigación ahora para ver qué pasó; hay una línea y una cadena bastante larga. De última, yo soy el responsable, pero sí necesitamos saber cómo pudo haberse escapado una situación que a todas luces no corresponde”, remarcó.
Finalmente, Ramírez ratificó que el plan de Educación en la Afectividad y Sexualidad continuará sujeto a evaluaciones rigurosas antes de su implementación definitiva en el sistema educativo nacional. El compromiso oficial apunta a sustituir los fragmentos cuestionados por contenidos pedagógicos acordes a los lineamientos curriculares, preservando la credibilidad del sistema y garantizando el debido control de calidad en los textos escolares.