Pedro Juan Caballero (Emerson Dutra, corresponsal)
“Eñekalma director, vos y tu equipo í. Dejá de perseguirnos o peviajapáta”, dice la amenaza que lleva, además, impregnada en el panfleto imágenes de varias cruces, dos de ellas diseñadas supuestamente con sangre.
La misiva fue hallada esta mañana bajo las puertas de la Dirección Departamental de Educación, por funcionarios de la institución, quienes de inmediato dieron aviso a la Policía Nacional.
La sospecha es que la fuerte advertencia iba dirigida a Luis Figueredo, titular de esa oficina, quien últimamente ha tomado algunas decisiones administrativas que derivaron en la intervención de algunas instituciones educativas por parte del Ministerio de Educación y que, al parecer, no fueron bien vistas por la comunidad educativa de la zona.
El alto funcionario de cartera de Educación afirmó que no tiene problemas con nadie, al tiempo de señalar que continuará realizando su trabajo al frente de la Dirección Departamental de Educación.
“Eso no me intimida”, dijo tajante Figueredo, quien se mostró sorprendido por la amenaza recibida.
Agentes de la Policía Nacional, tras recibir la denuncia correspondiente, empezaron a realizar la investigación pertinente con la finalidad de identificar a los responsables de esa amenaza.
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El hallazgo del panfleto con la grave advertencia causó preocupación a la comunidad educativa de la zona de frontera.
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Libertad económica y reforma educativa, ejes para impulsar el empleo y los salarios, según analista
El aumento de los empleos y de los salarios reales pasa por la aplicación de los principios del liberalismo capitalista o de libre mercado, afirmó el analista económico y abogado Víctor Pavón en entrevista con “Arriba hoy” del canal GEN y Universo 970 AM/Nación.
Explicó que el fortalecimiento del factor de producción capital, mediante una mayor inversión per cápita en un entorno de seguridad jurídica, es un elemento clave para dinamizar la economía.
Según indicó, el incremento de las inversiones en tecnología, herramientas, fábricas y otros activos productivos se traduce en una mayor producción de bienes y servicios. A su vez, este proceso impulsa la demanda de mano de obra, ya que el capital requiere trabajadores para movilizar y operar las nuevas inversiones.
Capital humano y cambios en la educación
Pavón señaló que el desarrollo económico no puede desvincularse del fortalecimiento del capital humano. En ese sentido, mencionó que iniciativas como la Universidad Paraguay-Taiwán son positivas, aunque consideró que resultan insuficientes para resolver los problemas estructurales del sistema educativo.
A su criterio, el principal desafío se encuentra en el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), institución que, según expresó, no ha definido con claridad “qué se enseña, cómo se enseña y para qué se enseña”. No obstante, reconoció que existen profesionales capacitados dentro del ministerio que podrían incorporarse al sector privado si se implementan nuevas políticas de desarrollo del capital humano.
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Propuesta de bono escolar
Entre las medidas planteadas, el economista propuso la implementación de un bono o cheque escolar destinado directamente a las familias.
Explicó que el objetivo sería permitir que los padres elijan en qué tipo de formación invertir los recursos, ya sea en áreas como inglés, matemáticas u otras especialidades, de acuerdo con las necesidades de cada estudiante.
Sostuvo que el problema no radica en la falta de recursos, sino en la forma en que estos son asignados. En ese contexto, argumentó que el mercado podría orientar de manera más eficiente la distribución de los recursos educativos, aunque reconoció que persiste la idea de mantener un Ministerio de Educación como principal proveedor del servicio, pese a que, en su opinión, no logra ofrecer una educación de calidad.
Formación técnica desde la adolescencia
Pavón también resaltó la importancia de definir una metodología orientada a la generación de empleo. Como ejemplo, planteó que todos los jóvenes paraguayos puedan obtener, entre los 14 y 15 años, una certificación en oficios como plomería, electricidad u otras especialidades técnicas.
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Incorporación de tecnología en plan educativo: uso de la IA en niños debe ser regulado, según experta
La doctora en Educación Sofía Sheid habló hoy de la incorporación de la tecnología en aulas y afirmó que “la inteligencia artificial (IA) es el conocimiento aplicado, pero en los niños se debe regular el uso”, en diálogo con el programa Así son las cosas de canal GEN y Radio Universo 970 AM/Nación Media.
Se refirió además a la importancia de invertir en educación para cambiar el futuro de las nuevas generaciones en el país. “Hasta el punto de que no tomemos a la educación como una infraestructura económica, no vamos a cambiar el rumbo”, indicó.
En ese sentido, refirió que se da un cambio permanente de administración, no así de sistema. “Parece un discurso, pero en la práctica, tienen caminos absolutamente opuestos”, aseveró.
Al respecto, explicó que se cambian ministros, administraciones, programas, se introducen innovaciones. Pero “muy pocas veces hacemos mejoras”, aclaró.
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La experta hizo alusión a que se utilizan millones de dólares haciendo innovaciones que ya no van a funcionar para el siguiente paso. “Paraguay llega a niveles de infraestructura estructurales básicos para el desarrollo, como puentes, energía, que hacen que mejoremos. Pero no así el talento humano”, subrayó.
Propone una reconstrucción de un nuevo sistema. “Ver todo aquello que hicimos bien, y rediseñar una respuesta. Pero no en la teoría, tiene que tener patas en la práctica”, manifestó.
En ese contexto, señaló un detalle que falta en los liderazgos: “Los liderazgos o son sumamente técnicos, pedagógicos, o sumamente técnicos informáticos, y no territoriales”, puntualizó.
Entonces, el liderazgo para transformar un país tiene que ver con que “el político, incluso el político partidario, hoy día debe rediseñar, porque el nuevo liderazgo tendrá que asociar conocimiento, pero no desde la burocracia, y sí desde la práctica”, remarcó.
Añadió que eso quiere decir que esa transformación educativa que se quiere hacer debe “acordar con los intendentes, gobernadores, secretarías de Educación de todo el país, que bien podrían ser el elemento de conexión territorial de estos cambios”, sentenció.
Advirtió que la inteligencia artificial “vino a tumbar los edificios de los sistemas del mundo, no solo de Paraguay”. Por lo tanto, para diseñar políticas públicas en la educación, se tiene que tener hoy día capacidad de hacer auditorías, formar talentos, incorporar tecnología, entre otros elementos, sugirió.
“Si nosotros vamos a quedarnos a pelearnos todas las veces que salen las evaluaciones Pisa, pero seguimos haciendo lo mismo, parece un teatro. Entonces, lo más importante es determinar que lo que hacemos no tiene impacto para generar un nuevo motor económico”, rubricó.
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Buscan esclarecer origen de restos óseos y ataúd hallados en asentamiento de Amambay
La Policía Nacional y el Ministerio Público buscan determinar el origen de los restos óseos y parte de un ataúd que fueron encontrados en un asentamiento de Pedro Juan Caballero, departamento de Amambay. Los materiales fueron levantados y se encuentran en la Morgue Judicial para su estudio.
Según el reporte policial, el hecho se registró durante la noche de ayer, martes 21 de julio, en el asentamiento Victoria, de Pedro Juan Caballero, a unos 2 kilómetros de la ciudad. Allí fueron hallados por un vecino que estaba circulando por la zona. Los restos humanos estaban en avanzado estado de descomposición.
Tras el macabro hallazgo, don Milciades Areco Sanabria, de 46 años, dio aviso a la Comisaría 6ta. local y esperó a que estos lleguen para guiarlos hasta el lugar. En el sitio, se toparon con partes del ataúd y también restos que serían humanos que ya estaban en avanzado estado de descomposición.
En el reporte indica que también encontraron prendas de vestir, mortaja y flores esparcidas por el suelo. Se convocó al agente fiscal de turno y al médico forense para realizar el levantamiento de todas las evidencias y poder determinar el origen de las partes del cuerpo.
Hasta el momento, se desconoce cómo llegaron hasta ahí, pues los vecinos aseguran que no se percataron de nada, por lo que, no pudieron brindar más datos. Tampoco se reportó denuncias de profanación de tumba en zona o dentro del departamento. La investigación se encuentra a cargo de la comisaría local.
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Detienen a médico brasileño tras ataque con un hacha en Pedro Juan Caballero
Un profesional de la salud de nacionalidad brasileña fue detenido en la mañana del sábado 18 de julio, luego de un presunto episodio de amenazas, daños materiales e intento de agresión con un hacha en inmediaciones de las calles Mariscal López y Curupayty, del barrio General Díaz de Pedro Juan Caballero.
El detenido fue identificado como Carlos Chiaratto Bandeira, de 39 años. De acuerdo con el informe policial, el problema se habría originado cuando estacionó su automóvil bloqueando la salida del vehículo del denunciante, quien le solicitó que lo moviera.
Según la denuncia, el hombre hizo caso omiso al pedido y posteriormente ingresó a la recepción del Hotel Peralta portando un hacha, con la que presuntamente intentó agredir a la víctima. La persona afectada logró esquivar el ataque, mientras que el sospechoso habría causado daños a un televisor y al balcón del establecimiento.
Agentes de la Comisaría Segunda acudieron al lugar tras una llamada telefónica, logrando la aprehensión del sospechoso e incautando el hacha utilizada, además de un automóvil Volkswagen con matrícula brasileña. El procedimiento fue comunicado a la agente fiscal de turno, Mirta Martínez, quien dispuso las diligencias correspondientes.
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