En el Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria de Panamá (Coneaupa) se llevó adelante la XXI Asamblea General de la Red Iberoamericana para el Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (Riaces) y Paraguay contó con la representación de la doctora Dina Matiauda Sarubbi, presidente de la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (Aneaes) y la doctora Romina Galeano, consejera de la agencia.
En el marco del evento, la titular de la Aneaes formó parte del panel “Innovación en Acreditación: Respuestas a las Nuevas Demandas de las IES”, donde presentó las posibles estrategias innovadoras y adaptativas que las agencias de aseguramiento de la calidad están implementando en respuesta a las cambiantes demandas de las instituciones de educación superior.
En este sentido, la doctora Matiauda explicó cómo influye la colaboración internacional en el desarrollo de nuevas estrategias de acreditación en la Aneaes, y cómo se podría continuar desarrollando planes de trabajo con base en modelos internacionales más eficientes.
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Así también, previo a la Asamblea General, se celebró el “III Seminario sobre Calidad en la Educación en Línea: Potenciando la Excelencia con Inteligencia Artificial” en donde Paraguay también estuvo presente. La finalidad de este tipo de eventos es ofrecer una oportunidad clave para fortalecer los vínculos entre los miembros y debatir sobre las tendencias y desafíos en la acreditación y calidad educativa.
Es de señalar que Riaces está integrada por 45 organismos miembros y se encuentra presente en 18 países, entre ellos Paraguay y la misma promueve el desarrollo y la cooperación en el campo del aseguramiento de la calidad educativa superior en Iberoamérica.
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Empresas paraguayas analizan participación tras ronda internacional organizada por CAF
Se presentaron los resultados de la participación de empresas paraguayas en la Ronda de Negocios de América Latina y el Caribe, cuya primera edición se realizó en enero en Ciudad de Panamá, en el marco del Foro Económico Internacional organizado por el Banco de Desarrollo de América Latina y el Caribe (CAF), según información de la Red de Inversiones y Exportaciones (Rediex).
La exposición de resultados estuvo a cargo de Luiz Esteves, quien destacó los logros alcanzados y las oportunidades generadas para el sector empresarial, subrayando el impacto en la promoción comercial y la internacionalización de los negocios paraguayos.
La delegación nacional fue encabezada por Javier Viveros, entonces viceministro de la Rediex. En total, participaron seis empresas exportadoras que presentaron su oferta en rubros como alimentos, bebidas y confecciones ante más de 200 compradores internacionales provenientes de América, Europa y Asia.
Paraguay también estuvo representado por tres empresas importadoras, que formaron parte de las más de 4.000 citas comerciales realizadas durante el evento, consolidando contactos y explorando nuevas oportunidades de negocio.
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Los participantes valoraron la calidad organizativa y la diversidad de mercados presentes, destacando la Mesa Redonda Empresarial como una plataforma clave para posicionar la producción nacional y generar alianzas estratégicas.
Desde la Rediex señalaron que, tras la ronda, se abrió un espacio de diálogo con las empresas para intercambiar experiencias y definir próximos pasos, con foco en fortalecer la articulación público-privada y mejorar el acceso a mercados internacionales.
El encuentro contó con la presencia de autoridades como Alberto Sborovsky, viceministro de Comercio y Servicios del MIC; Jorge Srur, representante de CAF en Paraguay y gerente regional sur; Alison Townsend, jefa interina y directora general de Rediex; además de la directora de Apoyo a las Exportaciones, Vania Ortega, y el especialista en inversiones, Nicolás Sanfugo, junto a representantes del sector empresarial.
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Carreras acreditadas reflejan mejores niveles de empleabilidad juvenil
La acreditación se asocia con inserción laboral más rápida, mayor congruencia profesional y altos niveles de satisfacción de los empleadores, según un análisis realizado por la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (Aneaes).
Este estudio se dio a conocer el martes pasado, durante el lanzamiento de la campaña “Educación que emplea”, llevada adelante por la Aneaes, la Unión Industrial Paraguaya (UIP) y el Ministerio de Industria y Comercio (MIC).
La acreditación de carreras de grado no es solo un sello académico. En Paraguay, también está vinculada a mejores condiciones de empleabilidad juvenil.
Así lo demuestra este análisis de los informes oficiales de evaluación externa de la agencia evaluadora cuyos resultados revelan diferencias estructurales claras entre carreras acreditadas y no acreditadas.
El estudio examinó cuatro variables directamente relacionadas con la inserción laboral: tiempo al primer empleo, congruencia entre ocupación y titulación, satisfacción de egresados y satisfacción de empleadores. En todos los casos, las carreras acreditadas presentan mejores indicadores y mayor sistematicidad en la medición de resultados.
En la escala oficial de evaluación (de 3 a 1), las carreras acreditadas alcanzan un promedio de 2.827 puntos, frente a 1.542 de las no acreditadas. Cuando se suman y promedian los resultados en todos los aspectos evaluados (calidad académica, seguimiento de egresados, inserción laboral, relación con empleadores, entre otros), las carreras acreditadas obtienen en promedio 2,827 puntos sobre 3. Esto significa que, en general, funcionan a un nivel alto y consistente.
En cambio, las carreras no acreditadas alcanzan un promedio de 1,542 puntos, apenas por encima del nivel mínimo. Esto refleja debilidades importantes, por ejemplo, en el seguimiento de sus egresados, en la medición de cuántos consiguen trabajo y en su vínculo con los empleadores.
La diferencia entre ambas es de 1,285 puntos. Puede parecer un número pequeño, pero en una escala que solo va de 1 a 3, es una diferencia muy grande. Representa casi la mitad de toda la distancia posible dentro de la escala.
Uno de los datos más significativos se observa en el tiempo de inserción laboral. En las carreras acreditadas, el plazo más frecuente para acceder al primer empleo es de seis meses, con numerosos casos de inserción incluso en el primer mes tras la graduación. En contraste, las carreras no acreditadas prácticamente no registran información sistemática sobre este indicador.
También se registran altos niveles de congruencia entre formación y empleo en carreras acreditadas, con reportes que oscilan entre 82 % y 100 % de egresados desempeñándose en áreas acordes a su titulación. La satisfacción de empleadores supera frecuentemente el 90%, mientras que la de egresados alcanza en algunos casos el 100 %.
RESPALDO INTERNACIONAL
Los resultados nacionales coinciden con la evidencia global. La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OECD), en Education at a Glance 2023, señala que las personas con educación terciaria presentan mayores tasas de empleo y menor desempleo.
La Organización Internacional del Trabajo (OIT), en Global Employment Trends for Youth 2024, confirma que los jóvenes con educación superior tienen mayor probabilidad de inserción formal.
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Por su parte, el Banco Mundial advierte que, además del nivel educativo, la calidad institucional es determinante para mejorar los retornos laborales.
La literatura especializada en aseguramiento de la calidad (Harvey & Williams, 2010; Srijampana et al., 2025) sostiene que los procesos de acreditación fortalecen la coherencia curricular, explicitan resultados de aprendizaje y consolidan mecanismos de mejora continua, factores considerados estructurales para la empleabilidad (Yorke, 2006).
IMPACTO DIRECTO EN PROFESIONES REGULADAS
En algunas áreas, la acreditación no solo mejora las condiciones relativas de inserción, sino que determina el acceso al ejercicio profesional.
En Medicina, la Comisión Nacional de Residencias Médicas (Conarem) exige que el título provenga de una carrera acreditada para rendir el examen nacional de residencias, paso clave para la especialización y progresión profesional en el sistema sanitario.
En estos casos, la acreditación actúa como requisito habilitante directo para ingresar a segmentos formales del mercado laboral.
SELLO ACADÉMICO
Si bien la acreditación no sustituye las políticas de empleo ni elimina las limitaciones estructurales del mercado laboral juvenil —documentadas por el INE (2024) y el MTESS (2024)—, la evidencia muestra que sí mejora las condiciones relativas de transición entre educación y trabajo.
En un sistema de educación superior heterogéneo, la acreditación fortalece la transparencia, reduce asimetrías de información y aumenta la confianza de los empleadores.
Los datos son consistentes: la calidad acreditada no solo impacta en el aula, también se refleja en el mercado laboral.
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Carreras acreditadas, las que generan salida laboral
Más allá de la pregunta qué carrera estudiar, la consigna ahora debe ser cuál es la que te dará trabajo o acceso al primer empleo de forma más inmediata.
Qué carrera elegir para asegurar un trabajo es la interrogante que se pretende instalar, pues elegir qué estudiar ya no solo es una decisión vocacional, va más allá y estrechamente relacionada con el factor laboral y el primer empleo.
Ante esto, es que la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (ANEAES), en convenio con la Unión Industrial Paraguaya (UIP) y el Ministerio de Industria y Comercio (MIC), lanzaron una campaña para “elegir mejor carrera… y conseguir trabajo más rápido”.
La iniciativa responde a un análisis de la Aneaes, basado en evaluaciones oficiales y evidencia internacional, que muestra que los egresados de carreras acreditadas consiguen trabajo más rápido, ejercen en lo que estudiaron y generan mayor satisfacción en empleadores.
De ahí la importancia de optar por una carrera acreditada, ya que, según dicho análisis, esto puede definir cuánto se tarda en conseguir el primer empleo.
Ese es el eje de la campaña denominada, “Educación que emplea”, que será lanzada este martes 14 de abril con un mensaje claro: no todas las carreras ofrecen las mismas oportunidades laborales, por lo que la clave, es la acreditación.
Del otro lado, las carreras no acreditadas apenas superan el nivel mínimo en indicadores clave, con debilidades claras como poco seguimiento a egresados, escasa medición de inserción laboral y menor conexión con el mercado, respalda la agencia.
La iniciativa también incluirá un buscador optimizado de carreras, pensado para que los estudiantes puedan tomar decisiones más informadas, alineadas con la demanda real del mercado.
Además del lanzamiento, el evento marcará un paso institucional con la firma de un convenio entre la ANEAES y el MIC, sumando al sector productivo a través de la UIP, en una apuesta conjunta, la de conectar mejor la educación con el empleo.
El trasfondo de la campaña, es que la diferencia no es solo académica, sino laboral, porque al final, la pregunta ya no se trata solo de ¿qué querés estudiar?, sino de, ¿esa carrera te va a dar trabajo?
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Paraguay produce y Panamá conecta con nuevas oportunidades de negocios
La alianza que empieza a consolidarse abre un nuevo escenario de integración productiva, llegada de inversiones y proyectos conjuntos que podrían fortalecer la presencia del Paraguay en los mercados internacionales.
Paraguay y Panamá avanzan hacia una alianza estratégica que puede redefinir la forma en que la industria paraguaya se proyecta al mundo.
La visita oficial del canciller panameño, Javier Martínez-Acha Vásquez, a la sede de la Unión Industrial Paraguaya buscó generar una conversación directa sobre cómo conectar la potencia productiva paraguaya con una de las plataformas logísticas más eficientes del planeta.
Recibido por el presidente de la UIP, Enrique Duarte, el encuentro puso sobre la mesa el interés de Panamá en Paraguay como un socio industrial capaz de abastecer mercados internacionales si se integra a su red logística, financiera y comercial.
En la oportunidad, el canciller expuso que Panamá no busca materias primas sino producción con valor agregado. En su mira se encuentran industrias paraguayas capaces de escalar, diversificar oferta y utilizar su infraestructura -puertos, zonas francas, conectividad marítima y aérea- como trampolín hacia América del Norte, el Caribe, Centroamérica y Asia.
Para Paraguay, esto significa acceder a nuevos mercados sin cambiar su matriz productiva, pero sí potenciando su salida al mundo.
Complementariedad real, no discurso diplomático. Durante el encuentro, acompañaron este espacio el vicepresidente de Relaciones Internacionales de la UIP, Carlos Insfrán; la viceministra de Relaciones Económicas e Integración, Patricia Frutos; y el embajador paraguayo en Panamá, Enrique Jara Ocampos. La presencia institucional reflejó que no se trata solo de una intención empresarial, sino de una agenda país.
De esta manera, Panamá ofrece algo que Paraguay hoy necesita para dar el siguiente salto: una plataforma logística global. Paraguay ofrece algo que Panamá valora: capacidad industrial competitiva, estabilidad y producción confiable.