Un joven estudiante del último año de medicina de la Universidad de Edimburgo, Escocia, comenzó esta semana su pasantía en la cátedra de Ortopedia y Traumatología del Hospital de Clínicas. Desde el centro asistencial vienen implementado este sistema de intercambio desde hace años y los profesionales aprenden mucho durante jornadas académicas.
“Estoy en mi último año de la carrera en Edimburgo y debemos realizar pasantías en el extranjero. Debemos conocer nuevos ambientes de trabajo, comparar y contrastar con lo que hacemos en Escocia para entender un poco más de los abordajes de la medicina en los diferentes países”, explicó Jaime García Fernández, estudiante de intercambio.
Afirmó que en el hospital dan jornadas académicas que son tendencia a nivel mundial. “Las jornadas académicas para continuar la formación de la cátedra son una tendencia mundial que se da en muchos países y sirven para seguir impulsando la mejora de la cátedra con la comunidad. Son las pequeñas cosas que estoy observando en esta universidad y son muy buenas”, apuntó.
Lea también: De la casa de una mujer recién llegada de España robaron G. 15 millones
Por su parte, el doctor Álvaro Callizo, profesor de la Cátedra de Ortopedia y Traumatología, que fue nexo para este intercambio, resaltó que en la facultad siempre se encuentran los intercambios. “Hay programas en los cuales algunos de nuestros estudiantes fueron a hacer pasantías de entrenamientos breves. Esto que estamos haciendo ahora es más para pregrado, pero hay planes para que gente de posgrado también entrenen en otros países”, resaltó.
Afirmó que la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de Asunción (UNA) busca creación de lazos con diversas universidades de otros países, especialmente con los de nuestra región y de Europa. Agregó que la idea es incentivar intercambios académicos y pasantías laborales entre estudiantes de pre y posgrado.
Lea más: Un hombre quedó herido tras recibir un disparo de refilón en la cabeza
Dejanos tu comentario
Joven estudiante desarrolla proyecto para establecer comunicación con satélites
- Fotos: Gentileza
Una estudiante de 17 años del Colegio Técnico Nacional diseña una estación terrena experimental para comunicarse con satélites en órbita baja, entre ellos el nanosatélite paraguayo Guaranisat-2. El proyecto, asesorado por especialistas de la Agencia Espacial del Paraguay y la FIUNA, busca quedar como legado tecnológico para futuras generaciones de estudiantes.
La joven Nadia Ferreira, de 17 años, del tercer año del Bachiller Técnico en Electrónica del Colegio Técnico Nacional (CTN), se encuentra desarrollando el proyecto Arapy I, que se trata de una estación terrena experimental que enviará señales hasta el espacio e interactuará con un nanosatélite paraguayo.
En entrevista con La Nación/Nación Media, la estudiante explicó que desde febrero de este año comenzó a desarrollar este proyecto, al que decidió denominar Arapy I, que es la estación terrena experimental EIK-AEP (EIK, son las iniciales de la especialidad de Electrónica en el CTN y AEP son las siglas de la Agencia Espacial del Paraguay).
“Este consiste en el diseño y puesta en funcionamiento de una estación terrena experimental que pretende enviar señales hasta el espacio e interactuar con un nanosatélite paraguayo, el Guaranisat-2, y que quede como un legado para el CTN”, expresó Ferreira.
Afirmó que el objetivo es establecer comunicación con varios satélites en órbita terrestre baja (LEO, del inglés Low Earth Orbit), especialmente con el Guaranisat-2, que fue lanzado por la Agencia Espacial del Paraguay y otras instituciones a nivel nacional e internacional, pudiendo alcanzar distancias de comunicación de hasta 2.000 km.
INTERÉS POR LA TECNOLOGÍA
Nadia indicó que la idea de este trabajo nació a partir del interés por acercar la tecnología aeroespacial al ámbito educativo y aprovechar la oportunidad que representa el próximo lanzamiento del Guaraní-Sat 2.
“La estación permitirá recibir, decodificar y analizar telemetría (técnica que permite medir magnitudes físicas o químicas, recopilar datos, transmitirlos automáticamente y recibirlo en cualquier punto de la tierra donde está la estación) satelital en tiempo real, además de operar sistemas de comunicación en bandas VHF/UHF”, refirió.
AYUDA DE PROFESIONALES
La estudiante indicó que está siendo asesorada por el ingeniero Luis Miranda Kunert, de la Agencia Espacial del Paraguay, y el técnico industrial Jorge Chaparro, de la FIUNA/CITEC (Centro de Innovación Tecnológica).
“Vale destacar que tanto la Agencia Espacial del Paraguay como la Facultad de Ingeniería de la UNA brindan sus laboratorios para desarrollar este tipo de proyectos que involucran tecnología espacial con los jóvenes de colegios y universidades”, indicó.
Además de la experiencia práctica, buscan construir una base técnica y educativa sostenible para que futuras generaciones continúen desarrollando capacidades en el área de comunicación satelital.
PRESENTACIÓN EN EXPOTECNIA
Nadia indicó que el propósito es lograr la comunicación satelital y la recepción de telemetría del satélite para conocer el estado de salud eléctrica del mismo, mediante la implementación de una estación terrena experimental capaz de establecer enlace con satélites, especialmente con el Guaraní-Sat 2, cuando esté orbitando sobre Paraguay.
“Tenemos previsto junto a los ingenieros que me asesoran presentarlo durante la expotecnia del CTN, que se suele realizar durante la primera semana de setiembre, pero tengo la esperanza de presentarlo antes”, apuntó.
DATOS CLAVES
• El proyecto busca sentar bases tecnológicas para que futuras generaciones de estudiantes del CTN continúen el desarrollo del programa, fortaleciendo la formación tecnológica nacional y aprovechando una oportunidad educativa vinculada al segundo satélite paraguayo.
• Este tipo de proyectos busca en los jóvenes como los del CTN despertar la curiosidad y que persigan estudios hacia una formación de ingeniería una vez que terminen el colegio, puesto que el país necesita desarrollar este tipo de conocimientos técnicos para apuntalar su desarrollo.
• También pretende incentivar la innovación tecnológica, fortalecer el conocimiento en telecomunicaciones y posicionar al ámbito educativo paraguayo dentro de iniciativas relacionadas con la tecnología espacial, que está dando sus primeros pasos.
Dejanos tu comentario
Alumna del CTN desarrolla el proyecto “Arapy I” para establecer comunicación con satélites
La joven Nadia Ferreira, de 17 años, del tercer año del Bachiller Técnico en Electrónica del Colegio Técnico Nacional (CTN) se encuentra desarrollando el proyecto “Arapy I”, que se trata de una estación terrena experimental que enviará señales hasta el espacio e interactuará con un nanosatélite paraguayo.
En entrevista con La Nación/Nación Media, la estudiante explicó que desde febrero de este año comenzó a desarrollar este proyecto al que decidió denominar “Arapy I”, que es estación Terrena Experimental “EIK-AEP” (EIK son las iniciales de la especialidad de Electrónica en el CTN y AEP son las siglas de la Agencia Espacial del Paraguay).
“Este consiste en el diseño y puesta en funcionamiento de una estación terrena experimental que pretende enviar señales hasta el espacio e interactuar con un Nanosatélite Paraguayo, el Guaranisat-2, y que quede como un legado para el CTN”, expresó Ferreira.
Afirmó que el objetivo es establecer comunicación con varios satélites en órbita terrestre baja (LEO del inglés: Low Earth Orbit), especialmente con el Guaranisat-2, llevado a cabo por la Agencia Espacial del Paraguay y otras instituciones a nivel nacional e internacional, pudiendo alcanzar distancias de comunicación de hasta 2.000 km.
Lea también: Familia apela a la solidaridad para costoso tratamiento de niña con parálisis cerebral
Interés por la tecnología
Nadia indicó que la idea de este trabajo nació a partir del interés por acercar la tecnología aeroespacial al ámbito educativo y aprovechar la oportunidad que representa el próximo lanzamiento del Guaraní-Sat 2.
“La estación permitirá recibir, decodificar y analizar telemetría (técnica que permite medir magnitudes físicas o químicas, recopilar datos, transmitirlos automáticamente y recibirlo en cualquier punto de la tierra donde está la estación) satelital en tiempo real, además de operar sistemas de comunicación en bandas VHF/UHF”, refirió.
Ayuda de profesionales
La estudiante indicó que está siendo asesorada por el ingeniero Luis Miranda Kunert de la Agencia Espacial del Paraguay y el técnico industrial Jorge Chaparro, de la FIUNA/CITEC (Centro de Innovación Tecnológica).
“Vale destacar que tanto la Agencia Espacial del Paraguay como la Facultad de Ingeniería de la UNA brindan sus laboratorios para desarrollar este tipo de proyectos que involucran tecnología Espacial con los Jóvenes de colegios y universidades”, afirmó en LN.
Además de la experiencia práctica, buscan construir una base técnica y educativa sostenible para que futuras generaciones continúen desarrollando capacidades en el área de comunicación satelital.
Presentación en expotecnia
Nadia indicó que el propósito es lograr la comunicación satelital y la recepción de telemetría del satélite para conocer el estado de salud eléctrica del mismo, mediante la implementación de una estación terrena experimental capaz de establecer enlace con satélites, especialmente con el Guaraní-Sat 2, cuando esté orbitando sobre Paraguay.
“Tenemos previsto junto a los ingenieros que me asesoran presentarlo durante la expotecnia del CTN que se suele realizar durante la primera semana de setiembre, pero tengo la esperanza de presentarlo antes”, apuntó.
Datos claves
- El proyecto busca sentar bases tecnológicas para que futuras generaciones de estudiantes del CTN continúen el desarrollo del programa, fortaleciendo la formación tecnológica nacional y aprovechando una oportunidad educativa vinculada al segundo satélite paraguayo.
- Este tipo de proyectos busca en los jóvenes como los del CTN despertar la curiosidad y que persigan estudios hacia una formación de Ingeniería una vez que terminen el colegio, puesto que el país los necesita para salir adelante.
- También pretende incentivar la innovación tecnológica, fortalecer el conocimiento en telecomunicaciones y posicionar al ámbito educativo paraguayo dentro de iniciativas relacionadas con la tecnología espacial, que está dando sus primeros pasos.
Lea también: Habilitan refugio en San Jerónimo para proteger del frío a personas vulnerables
Dejanos tu comentario
El Centro de Innovación TIC Koica-FPUNA presenta su nueva oferta de cursos
El Centro de Innovación TIC (CIT) de la Facultad Politécnica de la Universidad Nacional de Asunción (FP-UNA), abre inscripciones para una nueva oferta de cursos de capacitación en tecnologías de la información y la comunicación. El período de inscripción abarca del 19 de junio al 4 de julio del 2026, y el inicio de clases está marcado para el lunes, 22 de junio del 2026.
Las clases serán impartidas por instructores con amplia experiencia en sus respectivas áreas. La modalidad será virtual, con una duración de ocho semanas. El Centro tiene como objetivo contribuir al desarrollo del sector tecnológico en Paraguay mediante la formación de profesionales altamente capacitados y el fortalecimiento de las capacidades TIC. Los cursos están dirigidos para estudiantes y profesionales que deseen actualizar y expandir sus competencias en TIC.
La educación se basa en la demanda del sector, operando contenidos y planes de estudio según las necesidades de la industria. Se ofrecen cursos personalizados para formar excelentes recursos humanos en este campo, innovando en los métodos de enseñanza para crear un entorno de aprendizaje activo y creativo.
Entre los cursos disponibles se encuentran: Herramientas de Visualización (Power BI + Tableau) para principiantes; Introducción a la Ciberseguridad y Seguridad de las Redes; Introducción a IoT; Introducción a la IA; Infraestructura de Redes;Manipulación y Visualización de Datos, y Minería de Datos, en Big Data; Desarrollo de Software con Front-End 2 (Javascript, REACT, e Integración Back-End (basado en Node.js.
Sobre la inversión, en cursos en Big Data, Desarrollo de Software, Inteligencia Artificial, Ciberseguridad e Internet de las cosas: G. 450.000 (pago único). Curso de Principiantes - Herramientas de Visualización (Power BI + Tableau): G. 350.000 (pago único). Para más información, los interesados pueden comunicarse al teléfono (0994) 121-846 o al correo electrónico ictic@pol.una.py. También pueden acceder a más detalles a través del sitio web: cit.pol.una.py o en nuestras redes sociales Facebook e Instagram.
Acerca del proyecto
Paraguay se encuentra en una transformación clave hacia una economía del conocimiento. Ante este desafío, el Centro de Innovación TIC surge como una solución innovadora. Creemos firmemente que la digitalización y la tecnología ofrecen un potencial inmenso para impulsar el desarrollo del país.
La capacitación de la fuerza laboral en TIC es esencial para el desarrollo sostenible de Paraguay, optimizando las inversiones y promoviendo la innovación para el crecimiento económico y la competitividad global. Este proyecto, respaldado por una inversión de 9.600.000 dólares de la Agencia de Cooperación Internacional de Corea (KOICA), tiene como objetivo principal fortalecer las habilidades digitales en el Paraguay. El Centro, cuya construcción se culminará en 2026 y se ubicará en las instalaciones de la Facultad Politécnica de la UNA, será un espacio de vanguardia para la formación y la investigación en este campo.
Una de las estrategias del proyecto se centra en desarrollar programas educativos que respondan a las necesidades reales del mercado laboral. Asimismo, se propone proporcionar a los educadores las herramientas y conocimientos necesarios para impartir una formación de calidad, tanto como promover la investigación conjunta entre la academia y la industria para generar nuevas soluciones tecnológicas y dar a conocer la importancia de la tecnología y la innovación en todos los sectores de la sociedad.
El lanzamiento de cursos del Centro de Innovación TIC responde directamente a dicha estrategia, mediante la cual se busca operar planes de estudio basados en la demanda de la industria y ofrecer cursos en función de esta para fomentar la creación de capital humano que se adapten rápidamente al campo laboral, así como innovar los métodos de enseñanza activa y creativamente.
Dejanos tu comentario
Luque: piden ayuda para identificar a delincuente que asaltó a estudiante de 13 años
Una adolescente de 13 años que esperaba el bus para ir al colegio fue víctima de un hombre que estaba armado y la obligó a entregar su mochila en un hecho ocurrido en la ciudad de Luque. La Policía Nacional pide ayuda a la ciudadanía para identificar al delincuente que iba en una motocicleta.
Según el reporte policial, el hecho se registró cerca de las 6:00 del martes, cuando la alumna estaba esperando que llegue el colectivo que la llevaría hasta el colegio, pero como aún era oscuro fue aprovechado por este hombre para asaltarla. Todo quedó grabado en imágenes de cámaras de seguridad de la zona.
En el vídeo se puede ver cómo la joven se encontraba en la parada de buses y en un momento dado se le acerca una motocicleta, el conductor de la máquina se detuvo, descendió y se acercó a la estudiante, quien intentó correr para evitar ser asaltada.
Lea también: Un mecánico está hospitalizado, el “gato” falló y el camión cayó parcialmente sobre él
En ese momento, el hombre sacó algo de su bolsillo, desde la comisaría tercera de Luque indicaron que se presume que sería un arma, aunque no se pueda determinar si es blanca o de fuego. Luego estiró a la joven de su mochila y esta forcejeó con él, sin embargo, este con mucha fuerza la despojó de su pertenencia.
Al estirarla con tal fuerza, hizo que la adolescente cayera de frente al suelo y quedara tendida en la vereda, el maleante subió a su moto y huyó del sitio. La menor, que quedó con varias lesiones, fue auxiliada por transeúntes. La madre radicó la denuncia en la comisaría juridisccional.
Te puede interesar: Colegio capitalino censura a estudiantes el uso de la remera de la Albirroja