La viceministra de Educación, Alcira Sosa, señaló este miércoles que se realizaron los ajustes curriculares para mejorar el aprendizaje de los chicos, atendiendo el regreso a clases luego de la pandemia del COVID-19, donde fue implementada la modalidad virtual. Las vacaciones de invierno se iniciarán el próximo 11 de julio, confirmó.
“Durante la pandemia ya nos percatamos que esto iba a ser así, sin duda en América Latina los datos son más crueles porque estábamos luego en una crisis educativa y en el caso de Paraguay, fue lo que inició la discusión para la transformación educativa”, dijo la viceministra en comunicación con la radio 1080 AM.
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Mencionó que la pandemia del COVID-19 terminó desnudando las falencias en la educación del país y tras el regreso a las clases presenciales se decidió ajustar la malla curricular para mejorar el aprendiza de los estudiantes y la idea es optimizar las horas de clase con la entrega de materiales de apoyo, que se estaría dando desde el próximo año.
Sosa indicó que luego del retorno a las clases presenciales, quedó al descubierto el bajo nivel de aprendizaje de los chicos a causa de las clases virtuales, por lo que se tomó la decisión de implementar una especie de retroalimentación en los primeros meses del año lectivo y luego desarrollar el programa establecido para cada grado o curso.
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“Hicimos ajustes curriculares para recuperar aprendizajes en lenguas y matemáticas. En los primeros meses de clases de este año no desarrollamos las clases correspondientes al programa, al grado o curso en el que se encuentre el alumno para la retroalimentación. Desde el próximo año, los alumnos recibirán textos y cuadernillos para optimizar horas de clases”, agregó.
La viceministra de Educación indicó también que por el momento no hay contagios masivos en las instituciones educativas del país, pese al aumento de cuadros respiratorios, e instó a los padres a cuidar a los chicos para evitar una propagación masiva de los virus, fomentando el lavado de manos, el uso de tapabocas y seguir con la vacunación.
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Estudiantes de la Universidad Católica reunieron a expertos en el II Congreso Internacional de Estudiantes de Medicina
Con la participación de más de 600 estudiantes, docentes y profesionales de la salud, estudiantes de la carrera de medicina de la Universidad Católica “Nuestra Señora de la Asunción” llevaron adelante el II Congreso Internacional de Estudiantes de Medicina (II CIEM), organizado por la Sociedad Científica de Estudiantes de Medicina de la Universidad Católica (SOCEM-UC), bajo el lema “Inspiración que transforma vocaciones”.
Durante tres jornadas, el congreso desarrolló talleres prácticos, conferencias magistrales, un espacio de CIEM Talks, con exponentes nacionales e internacionales, entre ellos, el Dr. Pablo Lemir, director de Medicina Legal del Ministerio Público; el Dr. Christian Barúa, médico ginecólogo; Dra. Vivian Macedo Gomes, Marçal, ginecóloga y obstetra brasileña; el Dr. Diego Sebastian Romero Ramírez, médico cirujano ecuatoriano y el Dr. Carlos Enciso Chaves, psiquiatra estadounidense.
Además, se presentó un concurso de casos clínicos, donde recibieron 55 trabajos, promoviendo la actualización científica, el intercambio académico y la formación integral de los futuros médicos. La inauguración oficial contó con la participación de autoridades de la Universidad y de la Facultad de Ciencias de la Salud.
En la ocasión, el rector, Pbro. Prof. Dr. Cristino Bohnert Bauer, destacó la importancia de una formación médica que combine la excelencia científica con la empatía y la vocación de servicio. Natasha Barúa, presidenta del II CIEM, comentó que el objetivo del evento fue “crear espacios para conocernos entre compañeros, también poder conocer a los médicos nacionales e internacionales, hacer networking, fortalecer lazos, hacer nuevos amigos. Crear espacios que uno busca como estudiante, poder acercarse, conversar”.
Así también, destacó el compromiso de los estudiantes con la investigación, y que puede ser una importante introducción a las diferentes especialidades médicas a las cuales aplicarán en el futuro. Con esta segunda edición, el II CIEM reafirmó el compromiso de la Universidad Católica con una formación médica de excelencia, basada en la investigación, la innovación y los valores humanos.
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Taiwán entrega 76 becas a paraguayos y apuesta a formar a los futuros líderes del país
La Embajada de la República de China (Taiwán) entregó este miércoles 76 becas a jóvenes paraguayos que iniciarán sus estudios universitarios y de posgrado en ese país asiático, en un acto que volvió a poner de relieve a la educación como uno de los pilares más sólidos de la cooperación bilateral entre ambas naciones.
Los nuevos becarios viajarán a Taiwán el próximo 26 de agosto para comenzar las clases el 1 de septiembre. Del total de beneficiarios, 51 cursarán carreras de grado, 15 realizarán programas de posgrado y 10 estudiarán idioma mandarín. Además, se otorgaron becas de maestría en Ciencias Policiales.
La ceremonia se desarrolló con la presencia del embajador de Taiwán, Iván Yueh-Jung Lee, autoridades del Gobierno paraguayo, representantes de asociaciones de exbecarios y familiares de los estudiantes.
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“Esperamos que regresen con mucho más que un diploma”
Durante su discurso, el embajador Iván Yueh-Jung Lee destacó que estas becas representan una inversión en el futuro de Paraguay y animó a los jóvenes a aprovechar al máximo la experiencia académica y cultural que vivirán.
“Nuestra embajada seguirá acompañándolos durante toda esta experiencia. Disfruten esta etapa, pero asúmanla con compromiso. Sean curiosos, disciplinados y generosos. Aprendan todo lo que puedan y compartan también lo mejor de Paraguay”, expresó.
El diplomático manifestó además su deseo de que los estudiantes regresen al país con una visión más amplia del mundo. “Espero que al regresar no traigan solamente su diploma. Espero que vuelvan con nuevos conocimientos, amistades para toda la vida y el firme deseo de contribuir al futuro de su país”, señaló.
El acto adquiere un significado especial, ya que en 2027 Paraguay y Taiwán celebrarán 70 años de relaciones diplomáticas. Desde 1991, el Gobierno taiwanés otorgó 894 becas a estudiantes paraguayos, principalmente en áreas vinculadas a ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.
“Paraguay y Taiwán depositan su confianza en ustedes”
En representación del Gobierno paraguayo, el viceministro de Culto del Ministerio de Educación y Ciencias, Adolfo Vallejos, destacó que la formación de los jóvenes constituye una apuesta estratégica para el desarrollo nacional.
“La formación de nuestros jóvenes no es simplemente la formación de algunas personas; es la formación del futuro del Paraguay”, afirmó y recordó que acceder a una beca implica también una gran responsabilidad.
“Esta oportunidad representa un depósito de confianza. Paraguay y Taiwán confían en ustedes”, manifestó ante los estudiantes.
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Una pionera en salud pública
Entre los nuevos becarios se encuentra Ingrid Sena Netto, de Villa Elisa, quien se convirtió en la primera beneficiaria paraguaya en el área de Salud Pública. La joven cursará una carrera de cuatro años en Taiwán y aseguró que representar a Paraguay en un área estratégica constituye un enorme desafío.
“Es un orgullo muy grande porque es una meta que vengo buscando desde hace muchísimo tiempo. Poder estudiar en un país reconocido por su innovación es algo increíble para mí”, expresó a La Nación/Nación Media.
Sena explicó que dedicó alrededor de un año a prepararse para el proceso de selección y que su objetivo es regresar al país para aplicar los conocimientos adquiridos. “La meta es volver a Paraguay y aportar todo lo que aprenda para fortalecer la salud pública”, sostuvo.
Ingeniería oceánica para traer nuevos conocimientos
Otro de los becarios es César Rodríguez, de Luque, quien viajará a Taiwán para estudiar Ingeniería Oceánica en la National Taiwan University. El joven explicó que inicialmente pensaba estudiar Ingeniería Naval, pero decidió ampliar su formación hacia una carrera con mayores posibilidades de desarrollo.
“Quiero traer conocimientos más avanzados que puedan servir para el desarrollo de Paraguay”, comentó a La Nación/Nación Media y agradeció el respaldo del Gobierno taiwanés y destacó la relación de amistad entre ambos países.
“Muchas gracias por brindar esta oportunidad. Más que una alianza, veo una amistad muy cálida entre Paraguay y Taiwán. Espero poder devolver todo lo que estoy recibiendo trayendo conocimientos que beneficien a nuestro país”, concluyó.
Las becas otorgadas forman parte de los programas MOFA-Taiwán, ICDF, Huayu de idioma mandarín y Maestría en Ciencias Policiales, iniciativas que durante más de tres décadas han permitido que cientos de paraguayos accedan a una formación académica de alto nivel y fortalezcan los vínculos entre ambos países.
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Academia CAP presentó panel sobre el papel de la IA en la transformación de las empresas
La Academia de la Cámara de Anunciantes del Paraguay (CAP) reunió a referentes del sector empresarial para debatir sobre el impacto de la inteligencia artificial en el liderazgo, la innovación y la competitividad.
Oportunidades y desafíos de la IA. La CAP realizó el encuentro ”¿Habilitador o stopper? ¿Qué lugar le estás dando a la IA en tu organización?”, un espacio orientado a analizar el papel que la inteligencia artificial desempeña en la transformación de las empresas.
La actividad fue liderada por Lizzie Kennedy, anfitriona del evento, y reunió a empresarios, ejecutivos, invitados y socios de la institución para profundizar sobre las oportunidades y desafíos que plantea esta tecnología.
Durante la jornada se abordó cómo la inteligencia artificial está modificando la forma en que las organizaciones innovan, toman decisiones y generan valor, en un contexto en el que esta herramienta adquiere cada vez mayor protagonismo en el mundo empresarial.
Experiencias de las organizaciones.El primer bloque estuvo a cargo de Federico Ruiz Guiñazú, gerente general de Wonderful Cono Sur, mientras que el segundo panel reunió a Lizzie Kennedy, country manager de Nestlé Paraguay; Fernando Torres, director nacional de Ventas de Cervepar; y Roberto Laratro, director general de Tigo Paraguay. Los expositores del segundo bloque compartieron experiencias y casos concretos sobre la aplicación de la inteligencia artificial en sus respectivas organizaciones.
Según la CAP, la diferencia entre las empresas no estará únicamente en el acceso a la tecnología, sino en la forma en que logren incorporarla a su estrategia de negocios para impulsar la innovación y fortalecer su competitividad.
Bajo esa premisa, los representantes de las compañías expusieron ejemplos de cómo la IA ya forma parte de procesos, decisiones y modelos de gestión dentro de sus empresas.
El objetivo de la Academia CAP. Durante la apertura del encuentro, el presidente de la CAP, Eugenio Eguez, afirmó que la competitividad de un país comienza por la competitividad de sus empresas, y que esta, a su vez, depende de la capacidad de sus líderes para aprender, adaptarse e innovar.
En ese sentido, explicó que la Academia de la CAP nació con el objetivo de acercar a los socios las principales tendencias, promover el intercambio de conocimientos y contribuir al desarrollo de organizaciones más preparadas para los desafíos del mercado.
Eguez sostuvo además que la inteligencia artificial ya forma parte del presente de las empresas que aspiran a liderar el futuro y que está transformando la manera en que se trabaja, se innova y se generan oportunidades. A su criterio, la pregunta sobre si la IA representa un habilitador o un obstáculo dependerá de cómo cada organización la incorpore a su estrategia, su cultura y su modelo de liderazgo.
El liderazgo de las personas. Como cierre, el titular de la CAP reflexionó que, si bien la tecnología evoluciona a un ritmo sin precedentes, el verdadero diferencial seguirá siendo el liderazgo de las personas.
Señaló que la inteligencia artificial no reemplazará el criterio, la visión ni los valores, sino que potenciará la capacidad de quienes estén dispuestos a aprender, adaptarse e innovar con mayor rapidez.
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Impulsan educación ambiental con arte
El taller Peteî Aravo’i Verde se realizó con estudiantes de la Escuela Básica n.° 19 República Oriental del Uruguay en una experiencia educativa orientada a promover la conciencia ambiental, fortalecer el idioma guaraní y fomentar el intercambio sobre la cultura asiática a través del arte, el teatro y la narración colectiva.
Alrededor de 30 niñas, niños y jóvenes participaron el pasado sábado 25 de julio de una iniciativa impulsada por CGTN Español que busca acercar la educación ambiental a las nuevas generaciones mediante actividades creativas y participativas.
Guiados por los facilitadores Christian Olmedo y Patricia Galeano, fortalecieron la creatividad, el trabajo en equipo y el uso del guaraní como herramienta de expresión, aprendizaje e identidad.
Durante la jornada, los participantes realizaron actividades basadas en el arte, el teatro, la narración colectiva y distintas dinámicas colaborativas que los invitaron a reflexionar sobre el cuidado del medioambiente, la cooperación y el papel que cada persona puede desempeñar en la construcción de comunidades más sostenibles.