Arancel cero: universitarios preparan mayor movilización para tratamiento en Diputados
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El vocero de la coordinadora de estudiantes de la Universidad Nacional de Asunción (UNA), Mauricio Kiese, destacó la aprobación del proyecto de ley arancel cero en el Senado y anunció que durante el tratamiento en la Cámara de Diputados habrá una mayor movilización a favor del documento.
“Lo que se aprobó corresponde a las carreras de grado, los cursillos serían pregrados y en este caso sería una vez que uno está en la carrera. Tuvimos una movilización en todos los departamentos, en todo el país, fue algo histórico para nosotros”, resaltó el vocero en comunicación con Universo 970 AM.
Sostuvo que con la aprobación en el Senado del documento las universidades públicas del país se están encaminando hacia la gratuidad, una lucha histórica de los estudiantes y que ayudará a los jóvenes a tener mayor oportunidad para la educación superior.
Kiese mencionó que los estudiantes ya se están organizando para el día del tratamiento del proyecto en Diputados y prevén una manifestación mucho más grande que la del jueves, a pesar de no haber aún fecha de estudio en la Cámara Baja.
“Los consejos superiores de la UNA y de las otras universidades públicas del país se posicionaron a favor y apoyaron el proyecto. Todos los senadores votaron para que sea permanente lo estipulado en el documento y de forma anual se necesitan US$ 32 millones para solventar el arancel cero”, agregó Kiese.
El Senado aprobó el proyecto de ley de arancel cero en todas las universidades públicas del Paraguay en forma permanente, el cual será financiado por el 7% de los recursos que provienen del Fondo Nacional de Inversión Pública y Desarrollo (Fonacide).
Se estima que entre el 40 y 45% de los estudiantes desertaron a consecuencia de la crisis desatada por el COVID-19 y la implementación de las clases virtuales, porque muchos no tienen acceso a la tecnología.
Hay unanimidad para la reelección de Camilo Benítez, asegura diputado
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El diputado Hugo Meza asegura que hay unanimidad en cuanto a otorgar el respaldo para la designación de Camilo Benítez, actual contralor general de la República, en un segundo mandato de cinco años.
“Para el contralor general creo que hay unanimidad inclusive, no solamente la bancada A y B, inclusive de la disidencia y probablemente de otros partidos políticos también que es la figura que no tiene mayores reparos en cuanto a la gestión”, declaró a la 730 AM.
Personalmente consideró que Camilo Benítez “tuvo una muy buena gestión”. “Guste o no guste nadie duda de su capacidad, de su competencia en este tiempo al frente de la Contraloría”, destacó.
El congresista colorado recordó que el actual contralor asumió el cargo “en un momento de mucho desprestigio y desconfianza” hacia la institución.
Resaltó que durante su mandato “por primera vez se han publicitado los bienes de cada uno de los políticos”.
“Uno puede ver exactamente en línea, antes eso no ocurría. Se ha modernizado la Contraloría General de la República y ha habido también investigaciones, dictámenes sobre administraciones coloradas y también de la oposición, bastantes equilibradas”, significó.
El proyecto plantea incorporar el sitio histórico a herramientas de turismo educativo y promover investigaciones de campo para preservar la memoria histórica. Foto: Archivo
Proponen fortalecer la memoria histórica de Acosta Ñu y las Campañas Cordilleras
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Buscando convertir a Acosta Ñu y la Campaña de las Cordilleras en ejes prioritarios de preservación, investigación y divulgación de la memoria histórica nacional presentaron un proyecto de Ley que plantea fortalecer la protección patrimonial del sitio, promover su enseñanza y desarrollar herramientas de turismo educativo, con visitas guiadas, investigaciones de campo y materiales audiovisuales sustentados en fuentes verificables.
Por iniciativa del diputado colorado, Saúl González, el proyecto legislativo contempla la creación de un Comité Histórico ad honorem para acompañar las acciones académicas y culturales. El enfoque incorpora, además de los hechos militares, sus profundas consecuencias sociales, territoriales y demográficas. El documento fue derivado a las respectivas comisiones asesoras para su correspondiente estudio y dictamen.
La propuesta normativa reconoce el derecho de la sociedad al conocimiento de la verdad histórica y a la preservación de la memoria colectiva sobre la Campaña de las Cordilleras y los hechos de Acosta Ñu.
Por ello, el congresista busca establecer una política permanente de investigación, preservación y divulgación de la memoria histórica vinculada con la Campaña de las Cordilleras y, particularmente, con los acontecimientos de Acosta Ñu, ocurridos el 16 de agosto de 1869, durante la Guerra de la Triple Alianza.
El diputado Saúl González plantea una política permanente de investigación y divulgación sobre uno de los episodios más significativos de la historia paraguaya. Foto; Gentileza
Valorización cultural
Según exposición de motivos, el Estado paraguayo ya reconoce la relevancia histórica, cultural, patrimonial y educativa de estos acontecimientos. No obstante, se pretende sistematizar, profundizar y articular instrumentos jurídicos e institucionales existentes, sin sustituir competencias de instituciones públicas.
El proyecto plantea reconocer el 16 de agosto y el sitio histórico de Acosta Ñu como ejes prioritarios de memoria histórica, educativa y de valorización cultural, sin modificar el régimen conmemorativo del Día del Niño del Paraguay, establecido por el Decreto Nº 27484 de 1948.
Asimismo, recuerda que el área correspondiente al campo de batalla de Acosta Ñu, en Eusebio Ayala, ya fue declarada Patrimonio Natural, Cultural y Arqueológico mediante la Resolución SNC Nº 157/2017, en el marco de la Ley Nº 5621/2016, “De protección del patrimonio cultural”.
La propuesta plantea complementar la protección vigente con acciones de investigación histórica y documental, digitalización de fuentes, elaboración de mapas históricos, señalización interpretativa, recursos educativos y divulgación audiovisual.
“El estudio de la Campaña de las Cordilleras debe contemplar no solo los enfrentamientos militares, sino también sus consecuencias sociales, territoriales y demográficas, incluyendo los desplazamientos de población y la destrucción de comunidades. Propongo incorporar a Acosta Ñu y la Campaña de las Cordilleras como ejes prioritarios de las herramientas de turismo educativo previstas en la Ley Nº 6755/2021″, explicó el legislador.
Turismo educativo
Para ello, la normativa contempla visitas guiadas, investigaciones de campo y proyectos escolares vinculados con el sitio histórico y se plantea la producción de materiales audiovisuales sustentados en fuentes verificables e investigaciones académicas, con fines educativos, culturales y de divulgación pública.
Finalmente, el diputado González insta a crear un Comité Histórico ad honorem, de carácter consultivo, técnico y académico, integrado por especialistas nacionales y, cuando corresponda, extranjeros. “Este organismo no sustituiría las competencias de las instituciones públicas ni generaría cargos remunerados”, enfatizó.
El proyecto establece mecanismos de coordinación entre el Ministerio de Educación y Ciencias, la Secretaría Nacional de Cultura y el Instituto Nacional del Audiovisual Paraguayo, así como la posibilidad de suscribir convenios con universidades, archivos, museos y otras instituciones.
UNA abre convocatoria para el curso “Estudios de Taiwán”
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La Universidad Nacional de Asunción (UNA) abrió la convocatoria para el curso internacional “Estudios de Taiwán (Taiwan Studies)”, una propuesta gratuita que busca brindar a docentes, estudiantes, funcionarios universitarios y al público en general herramientas para conocer la historia, cultura, desarrollo, educación y relaciones internacionales de Taiwán.
Las clases presenciales comenzarán el 17 de septiembre y se impartirán los jueves y viernes, de 18:00 a 20:30, en el Centro de Acceso a la Información de la Biblioteca Central del Campus Universitario de San Lorenzo. El programa tendrá una duración aproximada de cinco meses y se desarrollará en modalidad híbrida, combinando actividades presenciales y virtuales.
La convocatoria está dirigida a personas interesadas en ampliar sus conocimientos sobre Taiwán y en fortalecer los vínculos académicos e internacionales. Para la inscripción se solicita un breve currículum vitae, copia de la cédula de identidad, copia del diploma o certificado de estudios y una carta de motivación.
También se solicita acreditar un nivel B2 de inglés. Este requisito no es excluyente para cursar el programa, pero sí será requerido para quienes aspiren a acceder a la estancia de investigación en Taiwán. Las postulaciones estarán abiertas hasta el 6 de septiembre de 2026. Las personas interesadas pueden completar el formulario de inscripción disponible en línea y consultar el programa académico. Para consultas, la UNA habilitó el correo electrónico taiwanstudies@rec.una.py.
Relaciones bilaterales
Entre los contenidos previstos se encuentran la historia de Taiwán y las relaciones bilaterales con Paraguay; los pueblos indígenas y la historia temprana; los procesos coloniales y de modernización; la República de China y el Taiwán de posguerra; la diversidad lingüística y la educación bilingüe; la democratización y las reformas educativas; además del crecimiento económico, la industria tecnológica, los semiconductores y la geopolítica.
También se analizarán las estrategias diplomáticas de Taiwán y sus vínculos con Paraguay y con otros países de América Latina. Uno de los ejes del programa será el análisis comparativo de las experiencias de Taiwán y Paraguay en ámbitos como las políticas lingüísticas, la educación bilingüe, la formación docente, el desarrollo tecnológico y los procesos de democratización.
El programa plantea, por ejemplo, estudiar los modelos de educación bilingüe de Taiwán, en particular la relación entre mandarín e inglés, y contrastarlos con el contexto bilingüe español-guaraní de Paraguay. Asimismo, contempla el análisis de las políticas educativas, la incorporación de tecnologías en la enseñanza y las experiencias de intercambio académico.
Además de la formación académica, el programa contempla una oportunidad para los participantes que completen todos los módulos. Estos podrán concursar con una propuesta de investigación para realizar una estancia o pasantía de investigación de hasta un mes en una universidad de Taiwán, financiada por el programa.
La selección se realizará a partir de las propuestas de investigación presentadas por los participantes y está prevista para abril de 2027. El cronograma contempla el desarrollo de los módulos entre septiembre de 2026 y marzo de 2027, seguido por la elaboración y entrega de propuestas de investigación. El orden de los módulos podría modificarse según la disponibilidad de los docentes extranjeros.
La propuesta fue diseñada conjuntamente por la Dirección General de Posgrado y Relaciones Internacionales de la UNA y el Ministerio de Educación de la República de China (Taiwán). El programa contempla la participación de docentes y tutores especializados, con actividades que combinarán encuentros presenciales, clases virtuales y trabajo asincrónico.
Comitiva parlamentaria verificó situación de un loteamiento en Juan E. O´Leary
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Una comitiva legislativa liderada por el senador Derlis Maidana se trasladó hasta el distrito de Juan E. O´Leary, departamento de Alto Paraná, para verificar la situación de pobladores de un loteamiento.
La visita se realizó considerando que en la Comisión de Legislación presidida por Maidana obra un proyecto de ley que plantea la derogación de la Ley Nº 6852 “Que modifica y amplía el artículo 2º de la Ley Nº 823/96, que declara de utilidad social y expropia a favor del Instituto de Bienestar Rural (IBR) un inmueble de 1.000 hectáreas para ser loteado a los campesinos sin tierra del distrito de Juan E. O’Leary2.
Durante la jornada, el parlamentario mantuvo encuentros con habitantes y autoridades locales.
Según los proyectistas, se busca evitar que la indemnización sea calculada conforme al valor actual de mercado, debido a que esto podría afectar a los aproximadamente 300 ocupantes que ya pagaron sus lotes al Instituto Nacional de Desarrollo Rural y de la Tierra (Indert).
La exposición de motivos señala, además, que diez ocupantes ya cuentan con sus títulos de propiedad y que los adjudicatarios realizaron sus pagos conforme al precio de G. 700.000 por hectárea, establecido mediante la Resolución Nº 207/99 del Indert.