La supervisora de educación del departamento del Guairá, Elza Villalba, fue denunciada por una docente por pedir dinero a cambio de conservar su rubro. Una vez más se deja al descubierto la rosca mafiosa que existe en el sistema. El monto solicitado, solo a una educadora, fue de nueve millones de guaraníes.
Villalba amenazaba a la denunciante desde diciembre del 2019 para abonar el monto soltado a fin de conservar su rubro. Incluso recomendó a la docente a buscar otra institución para enseñar en el 2020, a pesar de que ejerce la profesión hace 22 años. Numerosas son las víctimas de la supervisora y en muchos casos accedieron a sus cargos mediante concursos.
“Me pidieron nueve millones para no perder mi rubro. Recibí varias llamadas de la supervisora Elza Villalba con la amenaza de que tengo que buscar instituciones en las vacaciones y si no que esté con ella en su oficina, siendo su secretaria, pero a cambio de 9 millones de guaraníes”, denunció Laura Bogado, docente afectada, en entrevista con el canal GEN.
En una conversación entre la supervisora y la docente, se puede escuchar a Villalba preguntando a Bogado dónde tiene su domicilio para poder “visitarla” y llegar a un “acuerdo” o que la extorsionada abone el monto solicitado, a pesar de que su hija se encontraba con problemas de salud.
“Imaginate 22 años de servicio perder así de la nada y ella en todo momento me amenazó. Me mandó llamar amenazándome que me va a sacar mi doble turno si yo no le pagaba ese monto”, agregó la denunciante.
El primer pago realizado fue de 3 millones de guaraníes. Días después la afectada realizó el segundo desembolso, 1 millón de guaraníes. El tercer pago fue de cinco millones de guaraníes, completando así los nueve que solicitó al supervisora de educación del Guairá para “garantizar” su rubro a la afectada.
“Hay mucha mafia, es grave. Tienen que preguntar a los docentes si es verdad que se venden los rubros en la coordinación. Los un millón le di a mi técnica, así es la mafia, es impresionante”, se excusó Elza Villalba en entrevista con GEN.
La supervisora señaló que está arrepentida por todo lo sucedido, que hay otras personas involucradas, pero no dio nombres, y que ella solo quería “ayudar” a la denunciante a mantener su rubro. Este es uno de los miles de casos de negociados con la educación en el departamento del Guairá.
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“Hijas del Bosque”, la iniciativa paraguaya que conquista Iberoamérica y emociona al mundo
Hijas del Bosque, del Centro Educativo Mbaracayú, fue distinguido con el segundo puesto en el IV Premio Iberoamericano de Innovación y ODS, posicionándose como uno de los proyectos educativos más inspiradores de la región por su impacto en la vida de jóvenes rurales e indígenas.
¿Puede la educación cambiar el destino de una generación cuando nace en el corazón de la selva? Si, y esto se observa desde el mismo corazón del Bosque Mbaracayú, con la iniciativa “Hijas del Bosque” que vuelve a poner a Paraguay en el mapa de la innovación educativa internacional, demostrando que las grandes transformaciones no siempre nacen en las ciudades, sino en los territorios donde la educación se convierte en oportunidad real de vida.
Recientemente, el proyecto del Centro Educativo Mbaracayú obtuvo el segundo puesto en el IV Premio Iberoamericano de Innovación y ODS, un reconocimiento que reúne a las iniciativas más destacadas de toda Iberoamérica en educación, inclusión y desarrollo sostenible.
El galardón fue otorgado el 15 de abril de 2026 por la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) y el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes de España. El premio incluye una dotación de 5.000 euros destinados a fortalecer el modelo educativo del centro.
Pero detrás del reconocimiento hay una historia más profunda que refleja la vida de jóvenes mujeres rurales e indígenas que encuentran en la educación una herramienta concreta para cambiar su futuro. Hijas del Bosque no es solo un programa educativo, sino un modelo que impulsa liderazgo, igualdad de género y conciencia ambiental en el entorno de la Reserva Natural del Bosque Mbaracayú.
Silvani Giménez, directora académica del Colegio Mbaracayú, mencionó que “este premio representa mucho más que un proyecto; es un reconocimiento a cada joven mujer que se animó a soñar con un futuro distinto. Hijas del Bosque demuestra que la educación con un enfoque alineado a los ODS transforma vidas, comunidades y generaciones”.
El jurado internacional destacó especialmente su impacto social, la inclusión, la creatividad y su capacidad de replicarse en otros contextos. En el caso del proyecto paraguayo, se subrayó su aporte directo a mejorar las oportunidades educativas y laborales de cientos de jóvenes, muchas de ellas primeras graduadas en sus familias.
Hoy, Hijas del Bosque no solo representa un premio internacional. Representa una idea más poderosa: que desde un rincón del Bosque Mbaracayú, Paraguay está construyendo un modelo educativo que emociona, inspira y demuestra que el futuro también puede crecer entre árboles, comunidad y esperanza.
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Récord de consultas médicas en Guairá
Salud informó que los servicios de la IV región sanitaria atendieron más de 92 mil consultas en 30 días.
Desde el Ministerio de Salud Pública destacaron ayer domingo que los servicios de salud de IV Región Sanitaria (Guairá) registraron nada menos que 92.192 consultas en el mes de marzo, lo que refleja una importante demanda de atención por parte de la población.
También aclararon que de ese total, 68.366 consultas se realizaron en establecimientos de salud como hospitales generales, regionales, distritales, centros, puestos de salud y dispensarios, incluyendo atenciones externas, de urgencia, domiciliarias, extramurales y teleconsultas. Entre los principales servicios, se destacan: 51.150 consultas externas ambulatorias; 15.927 atenciones de urgencia; 745 consultas domiciliarias; 429 atenciones extramurales y 115 teleconsultas. El Hospital Regional de Villarrica concentró una parte importante de las atenciones con 24.389 consultas, de las cuales 15.868 correspondieron a atención externa y 8.521 a urgencias.
Por su parte, el Hospital Distrital de Independencia registró 3.291 consultas, distribuidas en 2.193 externas y 1.098 de urgencias. En relación con el manejo de enfermedades crónicas, se reportaron 10.380 atenciones, 8.139 casos de hipertensión arterial y 2.241 casos de diabetes. Asimismo, durante el periodo del 1 al 31 de marzo se realizaron 200 cirugías, entre procedimientos de cesárea y cirugías generales mayores.
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Guairá supera las 92 mil consultas en salud en un solo mes
Desde el Ministerio de Salud Pública destacaron este domingo que los servicios de salud de IV Región Sanitaria (Guairá) registraron nada menos que 92.192 consultas en un solo mes, lo que refleja una importante demanda de atención por parte de la población.
También aclararon que de ese total, 68.366 consultas se realizaron en establecimientos de salud como hospitales generales, regionales, distritales, centros, puestos de salud y dispensarios, incluyendo atenciones externas, de urgencia, domiciliarias, extramurales y teleconsultas.
Entre los principales servicios, se destacan:
- 51.150 consultas externas ambulatorias
- 15.927 atenciones de urgencia
- 745 consultas domiciliarias
- 429 atenciones extramurales
- y 115 teleconsultas
El Hospital Regional de Villarrica concentró una parte importante de las atenciones con 24.389 consultas, de las cuales 15.868 correspondieron a atención externa y 8.521 a urgencias.
Por su parte, el Hospital Distrital de Independencia registró 3.291 consultas, distribuidas en 2.193 externas y 1.098 de urgencias.
Patologías y USF
En relación con el manejo de enfermedades crónicas, se reportaron 10.380 atenciones, 8.139 casos de hipertensión arterial y 2.241 casos de diabetes.
Otros datos proveídos por la IV Región Sanitaria se refieren a las 57 Unidades de Salud de la Familia (USF) del departamento, que totalizaron 23.826 atenciones, incluyendo consultas externas, urgencias, domiciliarias, extramurales y teleconsultas, fortaleciendo la atención primaria y el acceso a los servicios de salud en las comunidades.
Imágenes, cirugías e insumos
En Guairá también indicron que en el área de diagnóstico por imágenes se efectuaron 6.326 estudios, entre ellos ecografías, radiografías, electrocardiogramas, tomografías, ecocardiogramas y mamografías.
“Asimismo, durante el periodo del 1 al 31 de marzo se realizaron 200 cirugías, entre procedimientos de cesárea y cirugías generales mayores", informaron.
Sobre el fortalecimiento del sistema, la región recibió insumos y medicamentos por un valor total de 2.784.766.962 guaraníes, destinados a garantizar la provisión de recursos esenciales para la atención de los pacientes.
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Lanzan Hippy Empresas: herramientas sobre educación temprana para padres trabajadores
- Fotos: Mariana Díaz/Gentileza
La plataforma que ayuda a empoderar a los padres en la educación de sus hijos pequeños pega el salto de los hogares a las empresas, ofreciendo herramientas educativas valiosas a los trabajadores con niños de entre 2 y 5 años. Te contamos todo sobre esta nueva propuesta de Hippy, el revolucionario programa de educación temprana que llegó desde Israel para apoyar el fortalecimiento de las familias paraguayas.
El nuevo modelo Hippy Empresas busca acercar herramientas educativas a las familias trabajadoras a través de alianzas con empresas comprometidas con el bienestar de sus colaboradores.
Hippy (Home Instrucción for Parents of Preschool Youngsters) es un programa educativo presente en 15 países y con más de 50 años de trayectoria, que trabaja fortaleciendo el rol de los padres como principales educadores de sus hijos durante los primeros años de vida.
En Paraguay, el programa acompañó hasta la fecha a más de 900 familias en distintas comunidades del país, promoviendo el desarrollo del lenguaje, la alfabetización temprana y habilidades socioemocionales en niños de 2 a 5 años.
El programa internacional de educación temprana desarrollado en Israel, Hippy Paraguay, anunció el lanzamiento oficial de Hippy Empresas, una iniciativa que busca sumar al sector privado como aliado estratégico para fortalecer a la primera infancia y apoyar a los colaboradores que son padres de niños aún muy pequeños.
Hippy (Home Instrucción for Parents of Preschool Youngsters) es un programa educativo presente en 15 países y con más de 50 años de trayectoria, que trabaja fortaleciendo el rol de los padres como principales educadores de sus hijos durante los primeros años de vida.
En Paraguay, el programa acompañó hasta la fecha a más de 900 familias en distintas comunidades del país, incluyendo comunidades de: Luque, Paraguarí, Cambyretá, Chaco, Remansito y Concepción, promoviendo el desarrollo del lenguaje, la alfabetización temprana y habilidades socioemocionales en niños de 2 a 5 años.
María Laura Duarte, directora general de Hippy Paraguay, destacó a La Nación/Nación Media que esta herramienta se enfoca en padres, ya que no existe nada más significativo que el aprendizaje que viene de los mismos. “El vínculo con papá y con mamá o un cuidador puede ser un propulsor del aprendizaje o una barrera, ya que es el canal más importante”, explicó.
EMPRESAS QUE APUESTAN POR LAS FAMILIAS
El nuevo modelo Hippy Empresas busca acercar herramientas educativas a las familias trabajadoras a través de alianzas con empresas comprometidas con el bienestar de sus colaboradores.
“Creímos que sería importante sumar al sector privado a esta cruzada por la primera infancia, ya que sabemos que funciona en el mundo y también en Paraguay, y poder contribuir a la comunidad y al funcionamiento interno de la empresa”, mencionó.
A su vez, indicó que las actividades de Hippy cuentan con un triple impacto ya que se realiza la estimulación en niños, el acompañamiento y capacitación a padres, y brinda empleabilidad con enfoque de género. “Las empresas hoy en día necesitan tener un proyecto de responsabilidad social empresarial y Hippy tiene un valor agregado de trabajar con los colaboradores, contribuyendo a la educación del país, pero también creando un espacio de bienestar para sus colaboradores”, mencionó.
APLICACIÓN EN CECON
El primer plan piloto se implementó en Cecon, empresa de materiales para la industria de la construcción, donde 15 familias participan del programa a través de un modelo híbrido, que combina encuentros dentro de la empresa con visitas domiciliarias.
Al respecto, Romina Vera, gerente de Talento y Cultura de Cecon SAE, mencionó a LN/NM que ya llevan adelante el segundo año de implementación, y a través del programa los padres se involucran en la educación de sus hijos dentro del hogar. “La idea es terminar esta primera camada que empezó el año pasado su formación y el año que viene duplicar ya que con la aplicación dentro de la planta empezaron a aparecer nuevos interesados”, dijo.
Igualmente, subrayó que además se realizó la formación de dos tutoras que son esposas de los colaboradores que fueron identificadas para adquirir conocimientos para luego ser capacitadoras y que hoy ayudan a implementar el programa dentro de la empresa.
FRIGORÍFICO VICTORIA COMENZÓ ESTE AÑO
El programa amplió esta experiencia junto al Frigorífico Victoria este año, empresa paraguaya dedicada a la comercialización y exportación de productos cárnicos, donde el acompañamiento a las familias se realiza principalmente dentro de la empresa en horario laboral, complementado con visitas domiciliarias esporádicas para mantener la esencia del modelo.
Estas experiencias buscan explorar nuevas formas de acercar el programa a las familias trabajadoras sin perder los principios fundamentales de Hippy: presencia, participación y progreso en el aprendizaje de los niños.
Yrene Páez, gerente de Recursos Humanos y Responsabilidad Social del Frigorífico Victoria, mencionó que se realizó una preselección de 54 familias y 7 tutoras que son colaboradoras del frigorífico que tendrán a su cargo a las familias. “El lunes pasado arrancamos con el programa y esto va hasta noviembre”, comentó.
Resaltó que mediante Hippy se logran momentos de calidad y los padres se involucran en la formación y desarrollo de sus hijos, mientras que el beneficio para la empresa es el mayor compromiso y facilidad para la retención de los colaboradores, el impacto social, y el desarrollo comunitario de las zonas vulnerables.
INVERSIÓN EN BIENESTAR FAMILIAR Y DESARROLLO DEL PAÍS
El programa parte de una realidad cada vez más visible: muchos padres enfrentan el desafío de equilibrar las demandas laborales, con el acompañamiento educativo de sus hijos durante los primeros años de vida. A través de actividades simples que pueden realizarse en pocos minutos al día, Hippy ayuda a los padres a transformar momentos cotidianos en oportunidades de aprendizaje y desarrollo para sus hijos.
Además de beneficiar a los niños, iniciativas como esta también generan impactos positivos para las empresas, contribuyendo al bienestar familiar de los colaboradores, al fortalecimiento del vínculo entre familia y trabajo, además de una cultura organizacional más comprometida con el desarrollo social.
INVITACIÓN A NUEVAS EMPRESAS
Hippy Paraguay invita a empresas interesadas en fortalecer el bienestar de sus colaboradores y contribuir al desarrollo de la primera infancia a conocer esta iniciativa y explorar posibles alianzas. El objetivo es que cada vez más familias puedan acceder a herramientas que les permitan acompañar el aprendizaje de sus hijos desde los primeros años de vida.
SOBRE EL PROGRAMA HIPPY
Hippy (Home Instrucción for Parents of Preschool Youngsters) es un programa internacional de educación temprana que fortalece el rol de los padres como primeros educadores de sus hijos.
El modelo combina materiales educativos, acompañamiento semanal y talleres para padres, promoviendo el desarrollo del lenguaje, habilidades cognitivas y socioemocionales en niños de 2 a 5 años. Actualmente el programa se implementa en 15 países y ha alcanzado a más 600.000 familias en todo el mundo.