Por: Adelaida Alcaraz

La delegación, compuesta por 13 alumnos del centro educativo, partió rumbo al país del norte para representar a Paraguay en esta competencia que arranca mañana y concluye el 30 de abril.

Con la emoción y el dinamismo que les caracteriza, alumnos y docentes del Centro Educativo Arambé (CEA) viajaron a Dallas, Texas, EE. UU. para ser parte, por tercera vez, de la competencia The VEX Robotics World Championship.

Este evento, considerado la cumbre de la excelencia en materia de ingeniería robótica, congregará a las mentes más brillantes del mundo, que deberán demostrar sus habilidades para resolver problemas complejos y trascender barreras culturales.

La delegación paraguaya está integrada por 13 alumnos del CEA que competirán en dos categorías: VRC Middle School (primero de la Media) y VRC High School (tercero de la Media), explicó Mariela Lebrón, encargada de Comunicación y Marketing del centro educativo.

Agregó que esta disciplina contribuye al pensamiento crítico y la resolución de problemas, pues hace que los alumnos sorteen con rapidez las dificultades que se les presenta durante la competencia; también impacta en lo social y en el relacionamiento con sus pares. “En robótica ellos tienen que hacer alianzas para poder competir”, señaló.

Explicó que la robótica también promueve el desarrollo de habilidades en áreas como matemática, física, informática, electrónica, diseño y, por supuesto, en el manejo del idioma inglés.

Sobre la competencia. Ambos equipos tendrán el mismo desafío que consiste en colocar la mayor cantidad de tribales posibles en una zona de anotación. De allí que “el mayor reto es que el robot arroje de manera óptima los tribales con una especie de catapulta hacia la zona de anotación”.

Este año, el CEA presentará dos robots móviles con ruedas motores y lanzaderas de brazos mecánicos. “Uno de ellos tiene forma de búho y el otro da la bienvenida cuando alguien llega”, precisó.

En cuanto a las metas que se trazaron para el año, Mariela anticipó que estas son bastante ambiciosas: continuar con las competencias, lograr nuevas alianzas para el financiamiento de los viajes de los alumnos y poner en marcha la academia de robótica para recibir a más estudiantes interesados en aprender sobre esta disciplina.

En diciembre de 2023 se dio a conocer que alumnos del CEA, por su alto desempeño en competencias nacionales, ganaron los pases para viajar a EE. UU. y representar al país en el Mundial de Robótica.

Este jueves 25 comienza la competencia y va hasta el 30 de abril. La modalidad VRC Middle School, estará liderada por Sofía Chera, Angie Espínola, Fany González, Víctor Cantero, Mathias Maciel, Renato Toledo y Francisco Mereles.

La modalidad VRC High School, está compuesta por Belén Ortiz, Samuel Silva, Giovani Benítez, Ángel Meza, Mathias Meza y Julio Valenzuela.

Este lunes, padres de alumnos del Colegio Experimental Paraguay Brasil (CEPB) se manifestaron ante la institución porque ya serán tres semanas que no puede desarrollar clases presenciales ante la toma de la Facultad de Filosofía, en reclamo por el arancel cero.

Denunciaron que ya intentaron dialogar con los estudiantes, pero hasta el momento no lograron una respuesta positiva. Según informaron, en la 970 AM /Nación Media, mediante dos resoluciones judiciales, los niños podrían retomar las clases presenciales en la institución desde este martes.

Según Richard Domínguez, vicepresidente de la Asociación de Padres del CEPB, los chicos no podían dar clases, porque no estaban habilitados los portones. Expresó que son varios días y que de esta forma se está entorpeciendo el desarrollo académico.

“Nosotros como padres estamos muy preocupados, porque ya es la tercera semana que los chicos no pueden dar clases presenciales porque no están habilitados los portones”, indicó.

Agregó que son 1.100 alumnos que estaban perdiendo clases “y nos preocupan nuestros chicos del tercer año, porque ya no van a recuperar las clases perdidas”, refirió Domínguez en comunicación con la radio 650 AM.

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Afirmó que nunca estuvieron en contra de las manifestaciones, pero sí en contra de que los alumnos no puedan ir al colegio. Pese a que en la UNA se levantó el paro estudiantil, los alumnos de la Facultad de Filosofía aún mantienen el paro en la casa de estudios, en el marco de la protesta por el proyecto Arancel Cero.

“Nosotros no estamos en contra de los reclamos de la UNA, nunca hemos estado en contra. Sí estamos en contra de que no les dejan dar clases a nuestros chicos. Se trató de hablar con los estudiantes, pero las veces que nos apersonamos para conversar con ellos, nunca hay una respuesta positiva”, señaló.

El padre pidió ayuda a las autoridades para acompañar la situación y que encuentren una salida a esta situación que no solo afecta a los universitarios. “Hacemos un llamado a todas las autoridades para que puedan ayudarnos porque queremos que nuestros chicos vuelvan a clases y no podemos aún”, concluyó.

Finalmente, los padres de los alumnos del CEPB pudieron ingresar en la casa de estudios. La facultad estaba tomada por estudiantes, en el marco de las protestas por el Arancel Cero.

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El Tribunal Superior de Justicia Electoral (TSJE) lanzará oficialmente el lunes 22 de abril el plan 2024 de pasantía electoral. El convenio firmado con el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) se encuentra vigente hasta el 2026, año en que se prevé la realización de los comicios municipales.

El fin de la iniciativa se centra en lograr el involucramiento y la participación de los jóvenes en los procesos electorales. Serán beneficiados del plan los estudiantes de los últimos años de la Educación Media, quienes participan de charlas y capacitaciones en la sede central de la institución electoral, así como en las oficinas distritales.

De esta forma, el organismo electoral dio a conocer los primeros departamentos en que se aplicará el plan nacional. Iniciará en el departamento de Amambay, en la localidad de Pedro Juan Caballero; en el departamento de Cordillera, en las ciudades de Caacupé y Piribebuy; en el departamento de San Pedro, en la zona de San Pedro del Ykuamandyju y en el departamento de Paraguarí, en los sitios de Paraguarí y Quiindy. Posteriormente el plan será aplicado en las demás cabeceras departamentales.

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De acuerdo a las informaciones proveídas desde el TSJE, en el año 2021 aproximadamente 2.500 estudiantes participaron activamente de las elecciones municipales, mientras que en los pasados comicios generales de 30 de abril se contó con un total de 3.000 pasantes, quienes cumplieron diversas funciones, como soporte técnico, asistiendo a las personas con discapacidad durante la jornada eleccionaria, entre otros.

“La Justicia Electoral tiene el compromiso de promover la participación de los jóvenes en los procesos electorales, con el objetivo de intensificar el civismo en los estudiantes y ampliar sus conocimientos en el ámbito electoral, realizando tareas electorales como voluntarios”, refieren desde el TSJE.

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“Estamos abiertos al trabajo en conjunto con el objetivo de la creación de las políticas públicas que sean necesarias mediante la creación y análisis de proyectos de leyes enfocadas a la educación superior y a todos los programas asociados en el marco de las mesas de trabajo”, fue parte del compromiso firmado por representantes del Gobierno nacional con los estudiantes universitarios.

Unas 10 facultades de las 14 de la Universidad Nacional de Asunción (UNA) retomarán sus actividades a partir del lunes 22 de abril tras semanas de movilizaciones estudiantiles en torno al Arancel Cero. Así lo mencionó el viceministro de Educación Superior, Federico Mora, en entrevista con el programa “Así son las cosas”, de GEN y Universo 970 AM/Nación Media.

“Por lo menos 10 unidades académicas, de las 14 que tiene la UNA, ya anunciaron el levantamiento del paro y el retorno a clases desde el lunes. Encontramos que es bastante favorable y entiendo que lo que hacen, de alguna manera, es manifestar el acompañamiento a las conversaciones que se puedan dar hoy”, indicó en referencia a la reunión que se desarrolló ayer viernes entre el Gobierno y los representantes estudiantiles a las 14:00.

Mora señaló también que el Consejo Superior Universitario, en su nota de la semana pasada, además de adherirse, listó reglamentos para el decreto reglamentario que incluye un pedido de mesa de diálogo sostenido en el tiempo.

“Habíamos hablado de mesas sobre la calidad del gasto, yo entiendo que se refiere a la necesidad de que esto genere mesas de seguimiento y de que se arme efectivamente un trabajo conjunto en el tiempo, lo cual vemos que es bastante favorable”, refirió el viceministro.

Indicó que con las movilizaciones, cada unidad académica de la UNA estará recalendarizando las actividades académicas y estimó que el año lectivo estaría llegando a principios de diciembre de este año, a fin de concluir con el calendario establecido inicialmente.

“También encontramos favorable el hecho de que a partir del día lunes comiencen ya a retornar al aula, a regularizarse, entiendo que cada unidad académica tiene la tarea, según lo que dispuso el Consejo Superior, de armar sus recalendarizaciones que seguramente se extenderán un poco más este año. Se va a correr o se va actualizar de lo que se tenía inicialmente planeado”, sentenció.

Mora señaló también que el Consejo Superior Universitario, en su nota de la semana pasada, además de adherirse, listó reglamentos para el decreto reglamentario, que incluye un pedido de mesa de diálogo sostenido en el tiempo.

“Habíamos hablado de mesas sobre la calidad del gasto, yo entiendo que se refiere a la necesidad de que esto genere mesas de seguimiento y de que se arme efectivamente un trabajo conjunto en el tiempo, lo cual vemos que es bastante favorable”, refirió el viceministro.

Indicó que con las movilizaciones, cada unidad académica de la UNA estará recalendarizando las actividades académicas y estimó que el año lectivo estaría llegando a principios de diciembre de este año, a fin de concluir con el calendario establecido inicialmente.

El Archivo Nacional de Asunción fue el punto de encuentro entre las autoridades del Gobierno y los representantes de los estudiantes universitarios movilizados que tienen dudas respecto al financiamiento de la Ley de Arancel Cero. La jefa de Gabinete, la ministra Lea Giménez, dejó en claro que la fuente más segura para financiar dicha ley es la Fuente 10 y que la propia ley, además de la reglamentación, prohíben que los recursos destinados a ese fin sean disminuidos o reprogramados.

“La garantía y el blindaje está dado en el artículo n.° 2 de la ley n.° 7264, que dice que dichos recursos serán de carácter blindado y no podrán ser disminuidos ni reprogramados. No existe un antecedente en nuestro país en el que se haya puesto este tipo de lenguaje, solamente se utiliza en decretos, pero para que el estudiantado esté tranquilo se incorporó con acuerdo del Legislativo y el Ejecutivo a pedido de los estudiantes, esta es una ley que blinda el financiamiento, la gratuidad”, sostuvo.

Para el Arancel Cero se destinan unos USD 20 millones, monto que representa un valor pequeño en comparación con los USD 15.000 millones con que cuenta el Presupuesto General de la Nación (PGN), señaló Giménez. La ministra explicó que esta ley, al pasar a depender de los recursos del Tesoro, se convierte en un gasto corriente, por lo cual eventuales episodios de déficit en las recaudaciones fiscales no le afectarán.