El tiempo se convirtió en el recurso más valioso. ¿Cómo responden las empresas a esta nueva realidad?
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Durante años, el valor de un servicio estuvo asociado principalmente al resultado que ofrecía. Hoy, además de la calidad, las personas buscan algo diferente: recuperar tiempo.
En una sociedad de jornadas cada vez más dinámicas, delegar determinadas tareas dejó de ser un lujo para convertirse en una forma inteligente de organizar la vida cotidiana. Pedir comida desde una aplicación, realizar compras online o contratar servicios a domicilio reflejan un cambio profundo en la manera de administrar el tiempo.
Esta transformación también plantea un desafío para las empresas. Ya no alcanza con ofrecer un buen producto: es necesario comprender las nuevas necesidades de las personas y desarrollar soluciones que simplifiquen su día a día. Incluso actividades tradicionales, como el cuidado de la ropa, evolucionaron hacia una experiencia basada en la confianza, la tranquilidad y la practicidad.
Personal dedicado atiende en sus sucursales de República Dominicana 438 casi España y Gral Santos esq. 24 de Mayo. Foto: Gentileza
Esa es la visión que impulsa a Aroma Lavandería. La marca combina el cuidado profesional de cada prenda con herramientas que facilitan el acceso al servicio. Desde www.aroma.com.py, los clientes pueden conocer las opciones disponibles, registrarse y realizar su pedido online, integrando la lavandería a su rutina de una manera más simple.
A esta experiencia se suma un detalle que convierte cada entrega en algo personal: el cliente puede elegir el aroma con el que desea recibir sus prendas. Porque la limpieza también se percibe, se recuerda y puede expresar una preferencia propia.
Con atención en sus sucursales de República Dominicana 438 casi España y Gral Santos esq. 24 de Mayo, además de opciones de retiro y entrega, Aroma Lavandería busca acompañar distintos estilos de vida sin perder la cercanía.
El cliente puede elegir el aroma con el que desea recibir sus prendas. Foto: Gentileza
La verdadera innovación no está únicamente en la tecnología. También está en comprender que un buen servicio genera valor cuando mejora la vida cotidiana. En Aroma Lavandería, cuidar la ropa es también devolver tiempo: tiempo para la familia, los proyectos, el descanso o aquello que cada persona elija priorizar.
Desde Madrid y actualmente en una estancia doctoral en Colombia, la docente paraguaya Marina Raquel Báez Domínguez investiga el desarrollo de competencias digitales y el uso responsable de la inteligencia artificial en la educación inicial y primaria. Foto: Gentileza
Marina Báez, la investigadora paraguaya que estudia cómo enseñar a convivir con la inteligencia artificial
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Desde Madrid y actualmente en una estancia doctoral en Colombia, la docente paraguaya Marina Raquel Báez Domínguez investiga el desarrollo de competencias digitales y el uso responsable de la inteligencia artificial en la educación inicial y primaria. Su trabajo busca poner a los niños y docentes en el centro de la transformación tecnológica.
La inteligencia artificial dejó de ser una tecnología asociada exclusivamente al futuro. Hoy forma parte de la vida cotidiana y también de la infancia: aparece en plataformas educativas, videojuegos, aplicaciones, asistentes virtuales y sistemas que recomiendan contenidos. Frente a este escenario, Marina centra su trabajo en una pregunta cada vez más relevante: ¿cómo preparar a docentes y niños para convivir de manera responsable con la IA?
Marina se encuentra cursando un Doctorado en Educación en la Universidad Autónoma de Madrid, donde integra el grupo de investigación EDI. Además, actualmente realiza una estancia doctoral en la Universidad Simón Bolívar de Barranquilla, Colombia, donde permanecerá durante dos meses antes de regresar a Madrid.
Su investigación se enfoca en las competencias digitales y el uso responsable de la inteligencia artificial en docentes de nivel inicial y primaria, un campo que considera fundamental ante la velocidad con la que estas herramientas están ingresando en los espacios educativos y familiares.
La paraguaya lleva tres años en Madrid y su trayectoria académica incluye el Profesorado y la Licenciatura en Educación Inicial, dos maestrías en Gestión y Dirección Educacional —una de ellas cursada en Chile— y un Máster en Tecnologías Educativas realizado en España. Su formación doctoral cuenta además con el respaldo de BECAL, programa mediante el cual desarrolla sus estudios en el exterior.
La IA ya forma parte de la infancia
Como becaria de BECAL, presentó avances de su investigación en un congreso en España y posteriormente participó en un congreso en Taiwán. Foto: Gentileza
Uno de los trabajos desarrollados por Marina aborda precisamente la relación entre inteligencia artificial y niños. Junto con la periodista española Macarena Cruz Navarro, reflexionó sobre los desafíos que enfrentan las familias ante una tecnología que ya está presente en los hogares.
Para la investigadora, el debate no debería reducirse a prohibir o alejar a los niños de la tecnología, sino a enseñarles a utilizarla con criterio. “La inteligencia artificial llegó para quedarse. La discusión ya no debería centrarse en si nuestros hijos deben usarla o no, sino en cómo podemos acompañarlos para que crezcan siendo ciudadanos críticos, creativos y éticos en un mundo cada vez más digital”, sostiene a La Nación/Nación Media.
La especialista plantea que los niños ya interactúan con sistemas de IA incluso cuando los adultos no los identifican como tales. Desde las recomendaciones automáticas de plataformas digitales hasta los videojuegos que adaptan su funcionamiento al comportamiento del usuario, la tecnología forma parte de sus experiencias cotidianas.
El desafío, entonces, pasa por acompañar ese proceso y preservar aquellas capacidades que no deberían quedar desplazadas por las respuestas inmediatas de una máquina: la creatividad, la curiosidad, el pensamiento crítico y la capacidad de cuestionar la información recibida.
Actualmente, Marina realiza una estancia doctoral en la Universidad Simón Bolívar de Barranquilla, Colombia. Foto: Gentileza
En su análisis, Báez Domínguez advierte sobre la necesidad de que la IA sea utilizada para potenciar el aprendizaje y no para reemplazar el pensamiento propio.
La investigadora sostiene que una herramienta puede responder rápidamente una pregunta o generar un contenido, pero que la educación implica mucho más que obtener información. El acompañamiento de padres y docentes permite contextualizar, generar vínculos, transmitir valores y desarrollar criterios propios.
Esta mirada también forma parte de su trabajo académico. Sus investigaciones y presentaciones se enfocan en el desarrollo de competencias digitales y en la incorporación responsable de la IA en la educación.
De Paraguay al escenario internacional
El trabajo de la investigadora paraguaya ya trascendió el ámbito académico español. Como becaria de BECAL, presentó avances de su investigación en un congreso en España y posteriormente participó en un congreso en Taiwán, donde expuso parte de los resultados y avances de su investigación.
Su recorrido refleja una línea de trabajo que combina educación, tecnología e investigación, con la mirada puesta en uno de los principales desafíos de los sistemas educativos actuales: preparar a docentes y estudiantes para un mundo en el que la inteligencia artificial será cada vez más habitual.
Para Báez Domínguez, el objetivo no es elegir entre personas y tecnología, sino lograr que la segunda esté al servicio del desarrollo humano. En esa tarea, la educación aparece como una de las herramientas fundamentales para formar generaciones capaces de aprovechar las posibilidades de la IA sin renunciar al pensamiento crítico, la creatividad y los vínculos humanos.
Para Marina, el objetivo no es elegir entre personas y tecnología, sino lograr que la segunda esté al servicio del desarrollo humano. Foto: Gentileza
Cero plástico en Fernando de la Mora: “Juntamos más de 200 bolsas de basura en tres horas”
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Con el retiro de más de 200 bolsas de basura, inició este domingo la campaña Cero plástico 2040 en la ciudad de Fernando de la Mora. La jornada de limpieza involucró a más de 60 voluntarios de la organización cristiana internacional Asez Wao.
Los trabajos se centraron en las calles Teniente Rivarola y Francisco Vergara del barrio San Juan, zona sur, de la ciudad fernandina. Se juntaron hojas, plásticos, basura orgánica, ramas secas, entre otros desechos. “Juntamos más de 200 bolsas de basura en tres horas”, mencionó el vocero del grupo en declaraciones a C9N.
Se realizó un trabajo conjunto con la comuna local, que proveyó escobas, bolsas, guantes. También se hizo extensiva la invitación a los vecinos, quienes participaron activamente de la minga. “Para más adelante, buscamos concienciar sobre la clasificación de basura”, indicó.
Vecinos participaron activamente junto a los volunarios limpiando las calles del barrio. Foto: Gentileza
Explicó que la organización Asez Wao (Salvemos al mundo como una familia) que se encuentra en 168 países, considera a la tierra como una aldea global. “Todos somos parte de un mismo hogar. Por lo tanto, tenemos que cuidarnos entre todos”, precisó.
En ese sentido, realizan campañas para la humanidad y campañas para la tierra. “Hoy estamos haciendo campaña para la Tierra, en donde estamos cuidando el medio ambiente. Estamos haciendo la limpieza de calles para prevenir y revertir la contaminación que anualmente está creciendo por plásticos”, señaló.
En campañas para la humanidad, buscan revertir todo tipo de discriminación. “Para eso, hacemos foros, concienciación”, manifestó.
Además, cuentan con campañas de donación de sangre y campañas de educación. “Por ejemplo, este año ayudamos a un colegio para que se restauren aulas, para que puedan empezar las clases”, mencionó.
Más de 60 voluntarios se sumaron a la jornada de limpieza. Foto: Gentileza
Asimismo, llevan a cabo campañas para la tierra, con limpieza de calles y costas. “Hace poco hicimos limpieza de costa en la Costanera de Asunción”, recordó. La iniciativa contó con el apoyo de vecinos, autoridades municipales y concejales.
Los trabajos consistieron en la limpieza del terreno, hermoseamiento de jardines y también pintaron bancos así como también los juegos que son usados por las familias. Foto: Gentileza
Asunción: más de 1.500 funcionarios municipales realizaron jornada de limpieza en 25 plazas
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Este viernes, más de 1.500 funcionarios municipales de la ciudad de Asunción salieron a las calles para ponen en marcha el operativo de limpieza denominado “25 plazas en acción”. Los trabajos consistieron en la limpieza del terreno, hermoseamiento de jardines y también pintaron bancos como también juegos, que son usados por las familias.
La actividad se desarrolló en 25 plazas de la ciudad capital en las que se realizaron tareas de limpieza, acondicionamiento y puesta en valor de aproximadamente 20 hectáreas de espacios públicos. Se trata de la tercera gran movilización de funcionarios municipales impulsada por la administración.
“Hoy estamos sacando a 1.500 funcionarios de sus tareas administrativas para que estén en las plazas, trabajando por la ciudad. Queremos recuperar la confianza de los vecinos demostrando con hechos el compromiso de la Municipalidad con Asunción”, manifestó el intendente Luis Bello.
La actividad se desarrolló en 25 plazas de la ciudad capital. Foto: Gentileza
Los funcionarios se dividieron en equipos de acuerdo a las diferentes dependencias de la comuna y se propusieron trabajar de manera simultánea. Cada grupo estuvo acompañado por sus directores y jefes con el propósito dejar las plazas más limpias, seguras y en mejores condiciones para el disfrute de la ciudadanía.
“Cuando asumimos la administración entendimos que la municipalidad estaba desconectada de los vecinos. Por eso decidimos que los funcionarios vuelvan a las calles, que trabajen junto a la gente y que los vecinos puedan sentir la presencia del municipio”, puntualizó.
Previo a esta actividad se realizaron dos jornadas integrales de limpieza en cauces hídricos. La jornada busca concienciar sobre la importancia de preservar los espacios públicos como patrimonio común, promoviendo la corresponsabilidad entre el municipio y la ciudadanía para mantener estos lugares en condiciones adecuadas.
La jornada busca conciencia sobre la importancia de preservar los espacios públicos. Foto: Gentileza
Militares limpian cauces hídricos ante llegada del fenómeno El Niño
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Efectivos de las Fuerzas Armadas de la Nación intensifican tareas preventivas ante la llegada del fenómeno El Niño, realizando limpieza de cauces hídricos y drenajes. Los trabajos son ejecutados por personal especializado del Comando de Ingeniería del Ejército y del Comando Logístico, empleando maquinaria pesada y equipos técnicos para intervenir canales, arroyos y zonas vulnerables a la acumulación de agua.
Este lunes, la limpieza de cauces hídricos se centra en la ciudad de San Lorenzo, con presencia del ministro de Defensa Nacional, Óscar González. El propósito es mejorar el escurrimiento de las lluvias anunciadas para los próximos meses y reducir el riesgo de inundaciones.
Las tareas se centran este lunes en la ciudad de San Lorenzo, con presencia del ministro Óscar González. Foto: Gentileza
Estas acciones forman parte del plan integral de preparación impulsado por las Fuerzas Armadas, en coordinación con diversas instituciones del Estado, ante eventuales emergencias.
La institución informó además que mantiene organizados y disponibles sus recursos humanos y logísticos para brindar asistencia inmediata a la población en caso de ser necesario. De esta manera, las fuerzas militares reafirman su compromiso de brindar apoyo a la población, desplegando recursos humanos y materiales con anticipación.
Entre las acciones previstas se encuentran evacuaciones, apoyo a comunidades afectadas y distribución de ayuda humanitaria.
Asimismo, el Ministerio de Defensa Nacional hace un llamado a la ciudadanía a colaborar, evitando arrojar residuos, escombros o desperdicios en arroyos, cauces, riberas y desagües pluviales.
En ese sentido, las autoridades recuerdan que la prevención es una tarea compartida y la colaboración ciudadana resulta fundamental para minimizar el impacto de los fenómenos climáticos.