El encargado de la Oficina de Asesoramiento de Empleo de la Junta de Gobierno del Partido Colorado, Enrique López Arce, informó que ante el momento difícil que atraviesa el país con el avance del nuevo coronavirusy a pedido de muchos buscadores de empleo universitarios, habló con 11 rectores respecto al pago de cuotas.
López Arce indicó que los mismos están elaborando comunicados para dar a conocer las facilidades para sus estudiantes, ya que muchos perdieron sus empleos o disminuyeron sus ingresos.
En ese sentido, la Universidad del Norte (Uninorte) resolvió que los alumnos que ya abonaron el arancel de marzo, quedan exonerados de pagar la cuota de abril. En tanto, los estudiantes que aún no pagaron ningún arancel, recién deberán hacerlo desde abril, sin incurrir en ningún recargo por mora.
La Universidad San Ignacio de Loyola refinanciará el pago de cuotasy sin intereses, la Universidad Católicaofrece un descuento del 60% en la cuota. La Universidad Metropolitana de Asunción (UMA), Universidad Politécnica y Artística del Paraguay (UPAP), Universidad San Carlos, Columbia, Pacífico, Unibe, UTIC y otras informarán en la brevedad las medidas a tomar.
El Ministerio de Salud Pública confirmó ayer 10 nuevos casos de COVID 19, sumando un total de 37 y 3 fallecidos a causa de la enfermedad.
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Emergencia en Ypané: evacúan escuela por intoxicación de estudiantes con gas pimienta
Bomberos Voluntarios de la ciudad de Ypané reportaron este martes que varios estudiantes de la escuela Fortaleza 123 fueron evacuados de una sala de clases y trasladados hasta un centro asistencial tras la presunta activación de gas pimienta. Los alumnos presentaron náuseas, mareos, dolores de cabeza, sequedad en la boca y vómitos.
Según el reporte dado por los intervinientes cerca de las 14:00 de hoy, recibieron un llamado de emergencia para asistir a los alumnos del sexto grado de la citada escuela luego de que presentaran malestares. Todos fueron evacuados y llevados al Centro de Salud de Ypané donde están siendo estabilizados.
Afirmaron que se tienen al menos 8 niños y niñas bajo observación luego de que presentaran náuseas, mareos, dolores de cabeza, sequedad en la boca y vómitos. Todo indicaron que el ambiente en la sala comenzó a ser pesado y que de inmediato presentaron síntomas. El caso está siendo investigado por las autoridades competentes.
Hasta el momento, se desconoce el origen de la posible intoxicación, ya que denunciaron que entró por el aire, por ello se realizó una verificación preliminar sin encontrar aún ningún elemento que derivó en dicha intoxicación masiva. No se descarta que se trate de gas pimienta cuyo contenido fue liberado dentro de la sala de clases.
“Los niños asistidos padecen síntomas de intoxicación, todos fueron asistidos por docentes y directores de dicha institución hasta nuestra llegada. Hay aproximadamente 8 niños con síntomas y un docente que también fue trasladado por los mismos síntomas", detallaron en el reporte.
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Estudiantes se acercan al mundo de la Justicia en visita guiada al Palacio
Desde la Corte Suprema de Justicia informaron este jueves que el Departamento de Educación en Justicia recibió a estudiantes secundarios a fin de brindar una visita guiada por las distintas dependencias del Palacio de Justicia de Asunción.
“El grupo estuvo compuesto por alumnos del 2° año de la Media de la institución educativa Centro para el Desarrollo de la Inteligencia“, aclararon.
A continuación indicaron que la actividad se inició en la sala de conferencias del octavo piso de la torre norte, donde conocieron las funciones principales del Poder Judicial, por medio de materiales audiovisuales interactivos y explicaciones técnicas a cargo del magíster Aldo Ávalos, encargado del Departamento de Educación en Justicia.
Seguidamente pasaron a una de las salas de juicios orales y, para culminar la jornada, visitaron el Museo de la Justicia - Centro de Documentación y Archivo para la Defensa de los Derechos Humanos, donde la historiadora Margarita Durán brindó una breve explicación sobre algunos casos de la época stronista.
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Un detalle agregado fue que los estudiantes observaron documentos que forman parte del Archivo del Terror.
El objetivo
Los encargados de la jornada explicaron que el Departamento de Educación en Justicia pretende desarrollar los conceptos y las competencias que les permitan a los estudiantes enfrentar positivamente problemas y retos de una sociedad compleja, “de tal manera que aporten efectivamente a su solución, vivan dignamente y contribuyan al establecimiento de una sociedad democrática, respetuosa y solidaridad”.
Finalmente, recordaron que para acceder a estas visitas guiadas se puede contactar a la línea baja (021) 421-241, al correo electrónico educandoenjusticia@gmail.com o a través de la página de Facebook “Educando en Justicia”.
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Las ganancias de la IA deben beneficiar a los trabajadores, dice jefe de la OIT
Las ganancias generadas por la inteligencia artificial (IA) deben beneficiar a los trabajadores y hacerlo de manera justa, defendió este lunes el director general de la Organización Internacional del Trabajo (OIT).
Durante la Conferencia Internacional del Trabajo, en Ginebra, Gilbert Houngbo dijo que la IA está transformando el mercado laboral, al cambiar la forma en que se crea valor y cómo se toman decisiones.
“Los trabajadores deben poder compartir las ganancias de productividad generadas por la IA. Esas ganancias deben distribuirse de manera justa mediante mejores salarios, una mayor protección laboral y un crecimiento más inclusivo”, afirmó.
La mayoría de las instituciones económicas, incluido el Banco Central Europeo, sostienen que la IA ha tenido hasta ahora únicamente efectos menores sobre el empleo.
Si bien la tecnología de IA está en pleno auge, Houngbo señaló que “el futuro del trabajo no estará determinado únicamente por la tecnología, sino por las políticas, las instituciones y el diálogo social que la orienten”.
Por eso, acotó, “las decisiones que tomemos hoy determinarán si la IA amplía las oportunidades y la prosperidad compartida o si profundiza la desigualdad y la inseguridad”.
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Entre las opciones disponibles figuran invertir en competencias, reforzar la protección laboral y social, apoyar a las micro, pequeñas y medianas empresas, y respetar los principios y derechos fundamentales en el trabajo, indicó.
“En última instancia, se trata de una elección social y política sobre el futuro que queremos”, afirmó Houngbo.
La OIT es única en el sistema de las Naciones Unidas, ya que sus 187 Estados miembros están representados de manera equitativa por gobiernos, trabajadores y trabajadores.
Esos representantes se reúnen en la sede de la ONU en Ginebra del 1 al 12 de junio para debatir cuestiones relacionadas con el mundo del trabajo.
Los miembros de la OIT esperan concluir las negociaciones sobre un nuevo tratado internacional para los trabajadores de plataformas digitales.
Se trata de “un paso importante para responder a las nuevas formas de trabajo y cerrar las brechas en materia de protección e innovación”, dijo Houngbo.
Aunque controlan en gran medida las tareas y la remuneración, las plataformas clasifican a estos trabajadores como contratistas independientes y no como empleados.
Esa calificación les permite eludir las obligaciones relacionadas con el salario mínimo, la seguridad en el lugar de trabajo y el acceso a la seguridad social, según la ONG Human Rights Watch.
- Fuente: AFP
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MEC abre convocatoria para ayuda económica a alumnos de escasos recursos
El Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) llama a alumnos de Educación Básica a postularse para el programa de ayuda económica. Tienen tiempo hasta el viernes 12 de junio y está dirigido a estudiantes de escasos recursos del tercer ciclo.
La ayuda económica, que se entregará por primera vez a los beneficiarios, busca garantizar la permanencia y culminación de los estudios en todo el país. El beneficio consiste en una ayuda económica única de G. 1.300.000 por alumno, con el objetivo principal de promover y asegurar el acceso, la permanencia y la culminación oportuna de los estudios.
La convocatoria está dirigida a estudiantes matriculados en instituciones tanto de gestión oficial como privada subvencionada, abarcando la capital y los 17 departamentos del territorio nacional.
Los aspirantes que deseen acceder a este beneficio económico deberán cumplir con los siguientes criterios: ser de nacionalidad paraguaya, pertenecer a familias de escasos recursos económicos y sin ingresos fijos, estar matriculado en el Registro Único de Estudiantes (RUE) en situación académica regular, específicamente en el séptimo grado o su equivalente en cualquier modalidad. La edad límite es de 15 años cumplidos en el momento dela presentación.
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Para formalizar la solicitud, se exige la presentación de la siguiente documentación básica: certificado de nacimiento del postulante, copia simple de cédula de identidad de la persona que cobrará el importe. Si el responsable de cobro no es la madre o el padre, se deberá adjuntar una autorización expedida por la autoridad competente.
El programa contempla condiciones especiales para sectores vulnerables, quienes no tendrán límite de edad, para presentar su postulación. Entre ellos, estudiantes de pueblos originarios, quienes deben presentar su carnet expedido por el Indi.
También estudiantes con discapacidad, quienes deben adjuntar un diagnóstico médico actualizado emitido por un especialista o certificado de discapacidad otorgado por la Senadis.
Se recuerda que el proceso de postulación tiene carácter de declaración jurada y recae en la gestión de los directores de las instituciones educativas, responsables de verificar previamente los datos y validar que los alumnos postulados pertenezcan a la población objetivo.
Para consultas o asistencia técnica durante el proceso de postulación, los interesados pueden dirigirse a la Dirección de Becas del Tercer Ciclo del MEC, ubicada en el Edificio Beckelman (1° Piso), sobre Independencia Nacional n.° 874 entre Piribebuy y Humaitá. También se encuentra habilitado el correo electrónico dbtc.dptoadjudicacion@mec.gov.py.
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