México anunció el lunes restricciones al uso de celulares en escuelas primarias y secundarias, una medida que busca reducir las distracciones en el aula y limitar el impacto de las pantallas en los alumnos.
La disposición entrará en vigencia en la primera semana de noviembre. Los jóvenes no podrán usar este tipo de dispositivos durante las horas de clase o el recreo, salvo casos de emergencia o actividades docentes previamente planificadas.
“El objetivo es recuperar la creatividad y evitar este uso indiscriminado de las pantallas que, particularmente vinculado con las redes sociales, puede tener impactos muy negativos”, dijo la presidenta Claudia Sheinbaum en su rueda de prensa diaria.
México cuenta con 34 millones de estudiantes en todo su sistema educativo. La medida se aplica obligatoriamente a la primaria y secundaria.
En la preparatoria -los últimos tres años de la educación básica- y la universidad dependerán de cada institución.
El gobierno tomó la decisión tras un amplio debate con especialistas, docentes y autoridades estatales, que incluyó los efectos de las redes sociales en niños y adolescentes.
El secretario de Educación dijo que el 81 % de los maestros consultados demostraba necesaria la restricción del uso del celular.
Brasil y Chile prohíben el uso de celulares en sus aulas de clase. Colombia, Paraguay y también Perú tienen algún tipo de regulación.
- Fuente: AFP
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Dislexia: la importancia del diagnóstico precoz y el abordaje interdisciplinario
La dislexia constituye una dificultad específica del aprendizaje que impacta directamente en la lectura, la escritura y la ortografía de los niños. Al respecto, la Lic. Guadalupe Domínguez, psicopedagoga en el Aula Hospitalaria del Hospital Central del Instituto de Previsión Social (IPS), remarcó que esta condición no guarda relación con la capacidad intelectual: “La dislexia no tiene relación con la inteligencia. Los niños pueden ser perfectamente capaces de realizar proyectos, ser creativos y brillantes, pero procesan el lenguaje escrito de manera distinta”.
Uno de los factores que complejiza el panorama actual es el uso desmedido de pantallas desde temprana edad. “Uno de los factores muy frecuentes es el uso de celulares debido a que el niño ya no tiene una estimulación visomotora, la cual le dificulta mirar la pizarra, copiar y también razonar lo que está copiando”, advirtió la especialista. Esta falta de estimulación suele provocar un cansancio excesivo y frustración al momento de encarar las tareas escolares, derivando en desinterés o rechazo al estudio.
Ante la sospecha de esta condición, el diagnóstico certero exige una evaluación integral que descarte otros problemas de origen sensorial o neurológico. Domínguez explicó: “El apoyo interdisciplinario es imprescindible con profesionales en Fonoaudiología, Otorrinolaringología con el estudio llamado Audiometría para saber si el niño está captando y decodificando el sonido que va de la mano con el lenguaje”. En muchos casos, fallas atribuibles a la dislexia responden en realidad a deficiencias auditivas o de discriminación fonológica no detectadas a tiempo.
En el ámbito pedagógico, la intervención temprana resulta clave para adaptar las metodologías de enseñanza a las necesidades de cada estudiante. La profesional destacó la efectividad de trabajar mediante el juego y la orientación espacial: “Es fundamental llevar a cabo tipos de juegos con los niños y trabajar desde la lateralidad. Por ejemplo, la letra N es hacia abajo y la U es hacia arriba, la B es un lado y la D es otro lado. Mediante esos juegos existe una gran posibilidad de que se vaya modificando la escritura”.
Para los centros educativos, la recomendación principal es detectar las señales de alerta sin demora y aplicar adecuaciones curriculares personalizadas. Domínguez instó a las instituciones a agotar las instancias internas y trabajar de forma articulada con las familias, evitando que el problema se prolongue sin atención en los grados superiores: “Hay que incentivar mucho a la atención primaria, no esperar a que el niño esté en el cuarto o quinto grado y dar a conocer que el niño nunca escribió ni aprendió a leer”.
Finalmente, la profesional recordó que la dislexia no es una enfermedad que se trate con fármacos, sino una condición que requiere acompañamiento y estimulación constante. Al respecto, concluyó: “Muchos niños o adultos con dislexia desarrollan habilidades fuertes en otras áreas como la creatividad, la intuición o el pensamiento visual. Es importante conocer al paciente, al alumno y comprender que la dislexia no es una enfermedad con tratamientos farmacológicos”, sino una capacidad diferente que necesita ser comprendida y encauzada para asegurar el desarrollo pleno del niño.
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Adolescente supuestamente robó dinero de ofrendas, cámaras de seguridad y celulares de parroquia
Este lunes, en su afán por capturar a los responsables del robo a la escuela y secretaría parroquial San Isidro Labrado de Curuguaty, la Policía Nacional analizó las imágenes del circuito cerrado del lugar y descubrió que el principal sospechoso es un adolescente. El delincuente supuestamente se alzó con dinero de la ofrenda del domingo, celulares y hasta con las cámaras de seguridad.
Según el reporte policial, el hecho se reportó entre la noche de ayer domingo y la madrugada de hoy, cuando fueron saqueados el Centro Educativo Parroquial San José y la Parroquia San Isidro Labrador, ubicados en pleno centro urbano de la ciudad en el departamento de Canindeyú. Todo quedó registrado por imágenes de cámaras de seguridad del sitio.
Las autoridades de las instituciones afectadas dieron aviso a la comisaría local y confirmaron que los maleantes se alzaron con: las cámaras de seguridad de predio, dos aparatos celulares de la marca Samsung y la suma de 1.282.000 guaraníes, que fue producto de las ofrendas de la misa del domingo.
Tras analizar las imágenes grabadas por el DVR, se pudo constatar que la persona que se alzó con todos los objetos era un adolescente y que actuó solo. Primero ingresó a la secretaría de la parroquia, donde rompió el vidrio de una ventana y sustrajo el dinero, dos celulares y una cámara de vigilancia.
Esta misma persona luego pasó al Centro Educativo Parroquial San José, que funciona dentro del mismo predio, donde dañó la entrada de la cantina escolar, pero afortunadamente no se llevó nada. Sin embargo, destrozó una puerta que debe ser repuesta y tendrá su costo.
El adolescente se tomó el tiempo de sacar las cámaras que estaban instaladas en la secretaría de la parroquia pensando que no dejaría rastro o evidencias, pero olvidó llevarse el dispositivo DVR que ya se encuentra en manos de la autoridades que buscan dar con su paradero.
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Clamor por la paz en México: piden el fin de la guerra del Cártel de Sinaloa
Miles de personas marcharon este domingo en el estado mexicano de Sinaloa para exigir el fin de la guerra iniciada hace dos años entre facciones del poderoso cártel del narcotráfico fundado en esa región.
“Luto”, “tragedia” y “dolor” son las palabras con las que los manifestantes describieron la ola de violencia surgida en 2024 debido a una traición entre dos liderazgos del Cártel de Sinaloa y que deja más de 3.000 asesinatos.
La Iglesia católica, empresarios y familiares de personas desaparecidas convocaron a la protesta. Vestidos de blanco, los asistentes se reunieron en el emblemático templo de La Lomita, en la ciudad de Culiacán, capital estatal, y después de lanzar globos blancos al cielo se dirigieron a la catedral.
“No queremos más muertes así, más asesinatos”, dijo entre lágrimas Maricela Pérez, de 62 años, a AFP. La mujer llevó a la marcha un retrato de su hijo Miguel, asesinado a balazos a los 36 años en mayo, en una cancha de voleibol.
“Nuestra nación está agonizando”
El objetivo de la protesta es que las autoridades “vean que nuestra nación está agonizando. Está en un baño de sangre”, afirmó Martín Lim, productor agrícola de 62 años.
Antes de arrancar la marcha, el obispo de Culiacán, Jesús José Herrera, llamó a los delincuentes a cesar la violencia. “Deténganse, miren lo que está ocurriendo, miren a las familias heridas (...), ningún territorio y ninguna ambición vale más que una vida humana”, lanzó.
La guerra intestina en el Cártel de Sinaloa, señalado como “organización terrorista extranjera” por Washington, se desató por el secuestro de Ismael “El Mayo” Zambada a manos de Joaquín Guzmán López, hijo de “El Chapo” Guzmán.
Guzmán López plagió y llevó a Estados Unidos a “El Mayo”. Actualmente “El Chapo” y Zambada, cofundadores del Cártel de Sinaloa, cumplen cadena perpetua en Estados Unidos mientras sus herederos se disputan el control del grupo criminal en México.
Fuente: AFP
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“Fiesta Mexicana”: una noche con Vicente Fernández, José José y Juan Gabriel en Asunción
En el marco del 216.º aniversario de la Independencia Nacional de México, la Embajada de México en Paraguay lleva adelante un programa de actividades culturales a lo largo de este mes en Asunción. El próximo evento será el concierto “Fiesta Mexicana”, previsto para el sábado 19 de septiembre a las 20:00 en el Teatro Municipal de Asunción “Ignacio A. Pane”, ubicado en Presidente Franco entre Chile y Alberdi.
Bajo la dirección del maestro Sergio Cuquejo y con el acompañamiento de la Spirit and Sound Orchestra, destacadas voces de la escena nacional, entre ellas, Pablo Simón, Andrea Valobra, Lidia González y Vivi Talavera, rendirán tributo a grandes íconos de la música mexicana como Juan Gabriel, José José y Vicente Fernández. Las entradas generales tienen un costo de G. 50.000 y pueden reservarse al 0992 888-826.
La programación culminará el jueves 24 de septiembre a las 19:30 con la inauguración del “Espacio México” en el Centro Cultural Punto Divertido (Casona Loma Taurina, México casi Rodríguez de Francia), con acceso libre y gratuito. Durante el acto, la representación diplomática concretará la donación de la colección de libros “25 para el 25”, editada por el Fondo de Cultura Económica (FCE), con el fin de promover la lectura en el público joven y consolidar un espacio permanente de difusión cultural en la capital.
Las celebraciones arrancaron el pasado domingo 6 de septiembre con el Festival Gastronómico Mexicano en la Plaza Infante Rivarola, ocasión en que emprendedores mexicanos como Xochimilco, Ayoök, El Nopal, Auténtico Sabor Mexicano, El Rey de Mil Coronas, Paso a Paso, El Tortillas y Dulce Raíz ofrecieron al público sus especialidades: tacos, tortas, chilaquiles, tamales, nachos, sopes y panadería mexicana