El gobierno será “inflexible” con la prohibición de vestir abaya o qamis en las escuelas, afirmó este viernes el presidente francés, Emmanuel Macron, cuyo ejecutivo considera que estas prendas incumplen las normas de laicidad. “Sabemos que habrá casos (...) quizás por negligencia, pero muchos para intentar desafiar al sistema republicano. Tenemos que ser inflexibles”, declaró el jefe de Estado durante un viaje en una escuela profesional en Orange, en el sur de Francia.
El ministro de Educación francés, Gabriel Attal, anunció el domingo que el gobierno prohibiría estas túnicas -- utilizadas habitualmente en países magrebíes y árabes -- en los establecimientos de educación primaria y secundaria. La abaya cubre la totalidad del cuerpo, excepto rostro, manos y pies. El uso de esta prenda por parte de adolescentes había generado polémica en Francia, sobre todo debido a las críticas por parte de la derecha y la ultraderecha.
Attal precisó el jueves que la nueva norma se referirá también al uso del qamis, versión masculina de la prenda. En una nota enviada a los jefes de establecimientos escolares, el ministro justificó la medida porque las prendas muestran “ostensiblemente una afiliación religiosa en el entorno escolar”, lo que “no se puede tolerar”.
“La laicidad es uno de los valores fundamentales de la escuela de la República francesa”, justificó el nuevo ministro de Educación. Francia ya prohibió en 2004 llevar en las escuelas e institutos cualquier signo religioso ostensible, como el velo islámico o las kipás.
La Municipalidad de Itá compartió esta imagen en noviembre de 2025 de la refacción de la cocina de la Escuela n.° 3453 “Sagrada Familia” de la compañía Paranambú. Foto: @municipalidaddelcantaroylamiel
MEC invirtió G. 26.000 millones para mejorar un centenar de escuelas de Asunción y Central
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El Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) reportó una inversión de 26.053.138.443 de guaraníes en obras, que van desde refacciones hasta nuevas construcciones, para escuelas y colegios de Asunción y del departamento Central, previamente al inicio del año lectivo que se dio el pasado 23 de febrero, con el objetivo de brindar seguridad y comodidad a estudiantes de los distintos niveles educativos.
Los trabajos de mejoramiento se pusieron en marcha entre octubre y noviembre del 2025 en un total de 12 escuelas y colegios de Asunción, beneficiando en las áreas renovadas a una población de 4.927 alumnos con nuevo sistema de desagüe pluvial, pintura externa e interna de aulas y pabellones, reparación de techos, arreglo de murallas perimetrales y laterales, reparación de canaletas, construcción de sanitarios sexados e inclusivos, cambio de sistema de cañerías de agua, nueva iluminación, entre otras. Toda esta tarea tuvo un costo global de 2.991.082.594 millones de guaraníes.
Un segundo lote de intervención en la capital se desarrolló de noviembre a diciembre del 2025 y abarcó a 13 locales escolares, que en conjunto favorecen de forma directa a 5.402 estudiantes con similares reparaciones y nuevas instalaciones por un monto de 3.241.807.422 millones de guaraníes, donde también se incluye renovación de instalaciones eléctricas, reparación de techos de las salas de clase, por citar algunas.
La Municipalidad de Itá compartió esta imagen en noviembre de 2025 de la refacción de la cocina de la Escuela n.° 3453 “Sagrada Familia” de la compañía Paranambú. Foto: @municipalidaddelcantaroylamiel
Más alumnos beneficiados
De diciembre del año pasado a enero del 2026, el remozamiento de instituciones educativas por parte de la cartera educativa, siempre en territorio asunceno, alcanzó con este tipo de obras a 14 establecimientos educativos, a través de una inversión de 3.489.803.101 millones de guaraníes, con 4.519 alumnos beneficiados, contemplando igualmente la colocación de pisos en tinglados y polideportivos, construcción de salones comedores, colocación de portones, entre otros.
Otras nueve escuelas y colegios nacionales fueron reparados entre los meses de enero y febrero de 2026, incorporando a la lista a la Escuela Básica n.° 1.556 “Defensores del Chaco”, de la ciudad de San Bernardino, en el departamento de Cordillera, y a la Escuela Básica n.° 3.453 “Sagrada Familia”, de la ciudad de Itá, en el departamento Central. La inversión en este paquete de construcción fue de 2.245.625.790 millones de guaraníes.
Obras en curso y proyectadas
A todo esto, se suman otras 34 instituciones educativas tanto de la capital como de localidades de Central como San Lorenzo, Fernando de la Mora, Lambaré, Luque, Ypané, J. Augusto Saldívar, Capiatá, Areguá, Villa Elisa y Mariano Roque Alonso, sobre las cuales existen contratos para la realización indistintamente de trabajos de reparación o de mantenimiento. Las tareas se encuentran finalizadas en 32 de estos locales, lo cual demandó un costo de 7.346.922.133 millones de guaraníes.
Además, actualmente está en proceso de arreglo la Escuela Básica n.° 575 “Juan José Soler”, de Villa Elisa, por 153.077.867 millones de guaraníes y en plan de inicio la Escuela Básica n.° 4.734 “Defensores del Chaco”, de Mariano Roque Alonso, por 449.712.622 millones de guaraníes.
Para marzo, la cartera educativa tiene proyectada la realización de numerosas reparaciones y nuevas obras, con recursos ya asegurados, en 27 escuelas y colegios de Asunción y ciudades del departamento Central, como Ñemby, Lambaré, Fernando de la Mora, Capiatá y Limpio, a través de una inversión de 6.737.897.403 millones de guaraníes, que serán aprovechadas por 5.409 estudiantes, de manera directa, con intervenciones iguales a las realizadas en otras instituciones educativas.
El presidente de Francia, Emmanuel Macron, anunció este lunes una cooperación más estrecha con un grupo de ocho países de la Unión Europea (UE) para proteger al continente. Foto: AFP
Macron anuncia que incrementará su arsenal nuclear ante amenazas: “Es esencial”
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El presidente de Francia, Emmanuel Macron, anunció este lunes que el país aumentará el número de ojivas nucleares, y adelantó una cooperación más estrecha con un grupo de ocho países de la Unión Europea (UE) para proteger al continente.
“Una modernización de nuestro arsenal es esencial”, dijo desde la base de submarinos nucleares de Île Longue, en Francia. “Por eso he ordenado un aumento del número de ojivas nucleares”, agregó. “Debemos reforzar nuestra disuasión nuclear ante múltiples amenazas, y debemos considerar nuestra estrategia de disuasión en lo más profundo del continente europeo”, dijo Macron.
De esa forma, anunció “la puesta en marcha gradual de lo que yo llamaría disuasión avanzada”. Macron afirmó que ocho países europeos habían aceptado participar en el esquema de disuasión nuclear “avanzada” propuesto por Francia.
Entre esos países, se encontrarían Alemania, Reino Unido y Polonia. Los países de ese grupo podrán acoger “fuerzas aéreas estratégicas” francesas, que podrán “desplegarse por todo el continente europeo”. De acuerdo con Macron, la idea es “complicar los cálculos de nuestros adversarios”.
El esquema también podría implicar “la participación convencional de fuerzas aliadas en nuestras actividades nucleares”. Francia posee el cuarto mayor arsenal nuclear, estimado en unas 290 ojivas. La base naval de Île Longue alberga los cuatro submarinos lanzamisiles balísticos de Francia: el Triomphant, el Téméraire, el Vigilant y el Terrible. Al menos uno de ellos está permanentemente en el mar para garantizar la disuasión nuclear.
Escuelas y colegios incorporarán en malla curricular la materia de Bienestar Animal
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Con la finalidad de que los estudiantes sean formados con valores sobre el respeto y empatía hacia los animales, el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) incorporará la materia Bienestar Animal en su malla curricular.
El Poder Ejecutivo promulgó la Ley n.º 7513/25, con la cual el Paraguay da un paso histórico en el ámbito educativo, promoviendo no solo conocimientos teóricos, sino un cambio de paradigma cultural que apunta a fomentar la empatía hacia los seres sintientes.
De esa manera, el país marca un hito educativo al buscar generar la conciencia entre los estudiantes de escuelas y colegios.
La nueva normativa establece la inclusión obligatoria del Bienestar Animal en la malla curricular de la Educación Escolar Básica y la Educación Media, transformando la manera en que las futuras generaciones se relacionan con los animales.
La Dirección de Defensa Animal celebra la promulgación y sus autoridades informaron que se encuentran trabajando de manera coordinada con el MEC para asegurar que la incorporación a la malla curricular sea exitosa.
La idea es integrar gradualmente diversas actividades pedagógicas en las escuelas, garantizando que el Bienestar Animal sea una materia viva y relevante en las aulas.
De acuerdo con la ley, el MEC centrará los contenidos en cuatro ejes fundamentales: 1) el fomento de la empatía para desarrollar el respeto hacia los animales como seres con capacidad de sentir; 2) la prevención de la violencia para erradicar el maltrato y la crueldad desde la educación temprana; 3) la tenencia responsable para concientizar sobre el cuidado, salud y protección de mascotas, y por último, 4) la conciencia ecológica para vincular el respeto animal con la conservación de la biodiversidad y el medio ambiente.
A partir de la implementación de los cuatro ejes, se establecerá un plazo para que todos los centros educativos ajusten sus programas y adopten estas competencias transversales.