En medio de los rumores de crisis con el cantante de Piso 21, Pablo Mejía, Stephi Stegman volvió a encender las especulaciones con un llamativo video que publicó en TikTok. La modelo paraguaya apareció cantando “Training Season” de Dua Lipa, canción para manifestar pareja, junto al mensaje: “Por favor, Diosito, no me falles esta vez”.

La canción habla de haber dejado la “temporada de entrenamiento” y de buscar a alguien que esté preparado para una conexión amorosa real. En redes, usan esta canción para “manifestar” una pareja o un futuro marido.

“Ya, por favor, ya, Diosito”, escribió la modelo compatriota junto al video y acompañó el mensaje con emojis de manos en oración. La publicación rápidamente llamó la atención, porque hace unos días los fans se dieron cuenta de que Stegman dejó de seguir en Instagram al papá de su hijo.

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El video de manifestación de la paraguaya ganó comentarios como: “Me niego a creer que esto sea real, tenés que aclarar las dudas urgente”, “Stephi, tenés que hacer bien la manifestación, aprendete bien la letra y terminá la oración, mami”, “No puede ser”, “Cuenta ya qué pasó”, “¿Qué?” y “Dios nunca falla”.

Hasta el momento, ninguno de los dos confirmó públicamente una separación ni explicó qué ocurre en su relación. Pero mientras Stephi Stegman no habla directamente de una ruptura, su misterioso pedido a “Diosito” y la canción encendieron más los rumores del fin de su relación con el colombiano.

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• Emilio Agüero Esgaib
• Pastor

Vivimos tiempos indudablemente desafiantes para criar hijos con capacidad de poder escalar en la vida. La falta de identidad, los complejos, los vicios y el mismo sistema les empuja a la mediocridad. Pero más allá de que ellos sean exitosos según términos humanos, es fundamental estar seguros de que son salvos, que conocen a Cristo y desean vivir una vida de dependencia hacia Él.

Formar hijos con fundamentos bíblicos es una tarea activa e indelegable que requiere intencionalidad diaria, ejemplo propio y amor constante para modelar su identidad en Cristo.

La Biblia presenta la crianza no como un conjunto de reglas rígidas, sino como una relación diaria orientada a guiar el corazón de los hijos hacia Dios.

Los pilares claves para la crianza bíblica son varias, pero si tenemos una enseñanza constante y aprovechamos los momentos cotidianos para hablar de Dios, al levantarse, al comer o al caminar, integrando la fe con naturalidad en el día a día (Deuteronomio 6:7).

No tenemos que delegar lo espiritual. Debemos asumir que la formación espiritual es responsabilidad directa de los padres, no de la escuela, la iglesia o las pantallas.

El moldear con el ejemplo es fundamental. Se sabe que los hijos aprenden más con lo que ven de lo que escuchan. El peso de la autoridad es fundamental. Viva los valores bíblicos antes de exigirlos; los hijos aprenden más de lo que ven en casa que de los discursos.

La disciplina con gracia es otro aspecto importante. Corrija para restaurar y guiar el corazón, evitando la ira, los gritos o el castigo humillante que amarga el espíritu (Efesios 6:4).

Una de las cosas que más carece esta generación es afirmación e identidad. Tenemos que orar y declarar en público y privado el valor que su hijo tiene para usted y para Dios, protegiendo su autoestima (Colosenses 3:21).

Proverbios 22:6 dice: “Instruye al niño en su camino, y aun cuando fuere viejo no se apartará de él”. La instrucción temprana es fundamental porque el niño es como un cemento fresco, lo que marques al principio quedará para toda la vida.

La instrucción temprana es fundamental. Según Deuteronomio 6:6-7 dice: “Y estas palabras que yo te mando hoy, estarán sobre tu corazón; y las repetirás a tus hijos, y hablarás de ellas estando en tu casa, y andando por el camino, y al acostarte, y cuando te levantes”.

En Efesios 6:4 también encontramos un principio fundamental en una disciplina equilibrada sin ser injustos, sino equilibrados. Tenemos que establecer límites claros pero equilibrados, sin injusticia y dice: “Y vosotros, padres, no provoquéis a ira a vuestros hijos, sino criadlos en disciplina y amonestación del Señor”.

El Salmo 127:3 dice: “He aquí, herencia de Jehová son los hijos; cosa de estima el fruto del vientre”. Nunca tenemos que tomar la vida de nuestros hijos como una carga, tenemos que sentirnos bendecidos y privilegiados de tenerlos. Sí, es un desafío, tiene sus luchas, pero son una bendición de Dios para nuestras vidas.

Si queremos ser exitosos en algo, debería de ser poder formar a nuestros hijos en una espiritualidad profunda, convicciones firmes, valores fuertes y un carácter maduro.

Los padres que logran esto, aunque no hayan podido dar todo lo material a sus hijos, pueden considerarse exitosos y una tarea culminada. Debemos volver a poner las prioridades en orden en esta generación que tanto carece de padres instructores, más aún si nos consideramos padres cristianos.

Este viernes, el Instituto Superior de Educación Policial (Isepol) reiteró que los requisitos actualizados para poder postularse a la Policía Nacional y se confirmó que tener tatuajes, baja estatura, hijos o estar casado ya no serán impedimentos para la postulación. La medida fue aplaudida por la ciudadanía especialmente por los que aspiran a ser efectivos de la institución.

Para los exámenes de ingreso previsto para el próximo año se tienen en cuenta Ley 6634/20 que disponen que contar con tatuajes, tener hijos, estar casado o no cumplir con una estatura mínima ya no es motivo para excluir a los que aspiran a ser agentes de la Policía Nacional.

De esta forma buscan que sean más los postulantes y que aquellos que sueñan con ser Policías, pero no complían con la serie de requisitos, puedan intentar en los exámenes de admisión.

Otro dato no menor es que, los tatuajes son analizados y lamentablemente no serán admitidos aquellos que vayan contra la ética de la institución como aquellos que hagan alusión al consumo de drogas o que tengan relación a grupos criminales a nivel país y la región, solo en estos casos no serán admitidos.

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Antes de que se ponga en vigencia la Ley 6634/20 se tenía en cuenta la Resolución nº 839 del 4 de octubre de 2018, por la que se reglamentaba el proceso de selección y admisión a las unidades académicas de formación, Academia Nacional de Policía Gral. José E. Díaz y Colegio de Policía Sgto. Aydte. José Merlo Saravia.

• Estado Civil: Soltero/a, sin hijo.
• Estatura mínima: Varones 1,65 cm. Mujeres 1,55 cm.
• No contar con tatuajes en cualquiera de sus formas: en el rostro, en el cuello y las extremidades superiores e inferiores; cicatrices de borrado visible. Tampoco contar con tatuajes en el tronco que simbolizan a grupos criminales nacionales o extranjeros, homófobos ni sexistas, ni apología a estupefacientes, partidos o movimientos políticos u ofensivos a grupos religiosos.

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El modo en que usamos el celular en la actualidad afecta nuestro cerebro, nuestra comprensión de las cosas, de la vida, y moldea de alguna manera nuestro cerebro. Perdemos a veces el hilo del significado de los acontecimientos y nos cuesta adaptarnos a un mundo real donde la vida es más lineal, donde los procesos llevan tiempo.

• Por Raúl Manuel Nieto
• Psicólogo

Nuestra especie siem­pre ha tenido una cualidad única: la capacidad de habitar un mundo inventado y com­partido. Desde la revolución cognitiva, los seres humanos coordinamos nuestras vidas a través de narrativas y fic­ciones colectivas —como las leyes, las naciones o el valor del dinero— que requieren de una mente secuencial para sostenerse en el tiempo. Esta arquitectura mental se forjó históricamente al ritmo de los libros, un formato que estructuraba el pensamiento de forma lineal, permitiendo la reflexión profunda y la con­solidación de la memoria.

Sin embargo, hoy asistimos a una veloz mutación bioló­gica y cultural. El teléfono inteligente y, muy especial­mente, la dinámica del scroll infinito están alterando la neuroplasticidad de nues­tros hijos. Como advierten expertos como Nicholas Carr, el cerebro adolescente está debilitando los circuitos de la concentración profunda y potenciando los de la multi­tarea superficial. El resultado es lo que los clínicos denomi­nan “atención puntillista”.

Inspirada en la conocida corriente pictórica, la atención puntillista transforma la realidad en una veloz suce­sión de puntos atómicos e inconexos. En las pantallas, un video humorístico de diez segundos es seguido de inmediato por una tragedia bélica, un anuncio de moda o un baile viral. Al carecer de orden causal, el cerebro recibe descargas intermiten­tes de dopamina sin procesar conceptualmente nada. La memoria de trabajo colapsa y la información se evapora antes de pasar al almacén de largo plazo.

Las alarmas estadísticas saltaron hacia el año 2012, coincidiendo con la masifi­cación de los smartphones y las redes sociales. Psicó­logos como Jonathan Haidt y Jean Twenge documentan desde entonces un declive sin precedentes en la salud men­tal de la llamada generación iGen. Pasamos de una infancia basada en el juego libre a una infancia enclaustrada en el teléfono. Esta transición pro­voca privación de sueño y un aislamiento social crítico. Al carecer de interacciones sín­cronas presenciales —donde operan las neuronas espejo, motores biológicos de la empa­tía—, el desarrollo social se ve seriamente alterado.

El principal riesgo de esta fragmentación cognitiva es que coloniza la propia iden­tidad, dando paso al “Yo-Mo­saico”. Al perder el sentido de historicidad, a los jóvenes les cuesta unir sus vivencias en un relato coherente; viven en un eterno presente. Esto genera el síntoma del “chispo­rroteo emocional”: una ansie­dad difusa provocada por un procesador mental traba­jando al cien por cien de su capacidad, pero saturado de estímulos contradictorios flotando sin un programa con sentido. Incluso la inti­midad se altera. El consumo masivo de estímulos rápidos acostumbra al cerebro a una “sexualidad algorítmica”. El encuentro real con otro ser humano genera entonces frustración porque el cuerpo físico es irremediablemente “lento”: no tiene edición, no permite hacer fast-forwardni cambia de escenario con un solo clic.

Frente a este escenario, los padres no deben imponer un ascetismo radical, sino actuar como un “ancla analógica”. Inspirándonos en la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT), existen pautas clave para reconfigurar el día a día:

1. Tratar la mente como un algoritmo: ayude a sus hijos a entender que los impulsos y el miedo a perderse algo, son solo “notificaciones menta­les” enviadas por el cerebro para capturar su atención. Enséñeles que, al igual que en una aplicación, ellos son los usuarios y pueden elegir hacer scroll mental y dejar pasar ese pensamiento sin obedecerlo.

2. Entrenar la tolerancia al aburrimiento: el smar­tphone suele usarse como un bálsamo inmediato contra el vacío experiencial. Es fun­damental pactar micro-me­tas en casa (como comer sin pantallas o dejarlas en modo avión 30 minutos al llegar) para que aprendan a habi­tar los ritmos pausados del mundo físico.

3. Tejer con el “hilo dorado”: el antídoto a la fragmentación son los valores genuinos (la lealtad, la familia, el deporte o el arte). Los valores no cam­bian según las tendencias de internet. Ayudar a nues­tros hijos a identificar lo que de verdad les importa actúa como un hilo conductor esta­ble, dándole sentido, direc­ción y abrigo a sus vidas en un entorno cada vez más virtual.

*Basado en su ensayo “El Con­sultante Puntillista: Recons­truyendo la Identidad en el Mundo Imaginario Digital”