El pleno de la Corte Suprema de Justicia eligió este jueves al ministro Alberto Martínez Simón como nuevo presidente del Poder Judicial. En tanto, el ministro Luis María Benítez Riera fue electo como vicepresidente primero y el ministro Gustavo Santander como vicepresidente segundo.

Por otra parte, el ministro Benítez Riera también fue designado como representante de la Corte ante el Consejo de la Magistratura, reemplazando a Eugenio Jiménez. A su vez, el ministro Manuel Ramírez Candia fue confirmado como representante ante el Jurado de Enjuiciamiento de Magistrados (JEM).

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Durante su intervención en la sesión plenaria ordinaria de la Corte, Martínez Simón expresó que “en este ejercicio democrático que marca nuestra carta orgánica —creo que ello hace bien a la institucionalidad de la Corte— establecer que tengamos procesos naturales marcados por la norma, con discusión previa, diálogo, propuestas y el afianzamiento de una o más candidaturas hace el buen manejo de la Corte”.

En otro momento, sostuvo que los integrantes del máximo tribunal realizaron un buen trabajo en este último periodo, trabajo que seguirá bajo su presidencia, principalmente de manera colectiva.

“Todos apuntamos hacia el mismo lugar: queremos la mejor conducción de la justicia en nuestro país. Me consta personalmente, en las distintas presidencias en las que trabajé, como vicepresidente también, que todos ponemos el mejor esfuerzo. Se da por descontado que, así como el año anterior se realizó un gran trabajo colectivo entre todos, este año será igual”, apuntó.

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La representante de la Organización de Trabajadores de la Educación del Paraguay, Blanca Ávalos, afirmó que desde el sector docente aguardan la instalación de una mesa técnica en el Congreso Nacional con la finalidad de analizar las modificaciones al proyecto de reforma de la Caja Fiscal, con media sanción de la Cámara de Diputados, y que el Senado tratará el 25 de marzo.

“Ayer (miércoles) a la noche tuvimos una reunión en la unidad intersindical donde estamos 24 organizaciones y seguimos exigiendo la instalación de la mesa técnica para revisar cada articulado de lo que aprobó la Cámara de Diputados, ya que consideramos que es aún peor de lo que presentó el 30 de diciembre el Ministerio de Economía y Finanzas. Seguro no se rechazará, pero creemos que se puede mejorar en algunos aspectos”, afirmó la educadora, este jueves, en una entrevista con el programa “Así son las cosas” del canal GEN y Universo 970 AM/Nación Media.

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Ávalos manifestó que no existirá inconveniente en que las clases en las escuelas públicas inicien el próximo 23 de febrero, siempre y cuando los senadores respeten el plazo establecido de postergación para el abordaje del proyecto en la Cámara Alta, que el martes pasado decidieron aplazar hasta el próximo 25 de marzo.

“Nosotros no estamos en el ánimo de no comenzar el año lectivo, siempre exigimos, por ejemplo, las mejoras en las instituciones educativas, pero los senadores pueden llamar a una sesión extraordinaria cuando se les antoje, pueden colocar una fecha y dejar de respetarla. Si no sucede eso, yo creo que no habrá problemas de empezar las clases, pero si pasa lo contrario desde el sector docente no dudaremos en salir a las calles”, dijo.

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El ministro Tadeo Rojas, presidente del Consejo Nacional de Alimentación Escolar (Conae), indicó que se analiza un plan de contingencia para identificar cuáles serán las instituciones afectadas para la distribución del programa de alimentación escolar, ante la eventual huelga de docentes anunciada por los gremios para el inicio de clases establecido desde el 23 de febrero en aulas públicas en su rechazo a la reforma de la caja fiscal.

“Estamos muy atentos a lo que decidan los gremios, estoy pendiente de una reunión con el ministro de Educación (Luis Ramírez), seguro ellos van a estar evaluando por su parte lo que corresponda, lógicamente, tenemos que ver qué opinan los docentes en sus respectivas instituciones, pero vamos a estar preparados para brindar el servicio donde realmente comprobamos que no van a plegarse con la probable huelga que están anunciado”, dijo el titular del Ministerio de Desarrollo Social en entrevista para La Nación/Nación Media.

“Insto con toda buena fe y con todo el respeto que se merecen los gremios y los docentes a que realmente analicen el impacto negativo que pueda causar en los chicos, la suspensión o la falta de provisión de la alimentación escolar, que ellos saben perfectamente de la importancia, muchos docentes con quienes yo conversé a lo largo y a lo ancho del país, que me han manifestado que los chicos ahora tienen otro tipo de actitud”, señaló el ministro.

Por otra parte, el ministro Tadeo Rojas destacó el gran éxito del programa Hambre Cero, implementado desde el año 2025 en el 100 % de las instituciones educativas de todo el país y que llega a más de 1.000.000 de niños. “Nuestro Gobierno está haciendo un gran esfuerzo para la inversión del programa de la alimentación escolar, porque hay que recordar que el 30 % de financiamiento es con fuente de recursos del Tesoro, es de los ingresos tributarios”, explicó.

También ratificó el compromiso para ejercer un estricto control en el cumplimiento de los contratos con las empresas, en la calidad, tiempo y forma de entrega en el marco del programa Hambre Cero con. “Lógicamente, también pedimos la colaboración a los padres de familia, a los docentes, directoras y directores de las instituciones, para que cuidemos protejamos y exijamos que nuestro programa de alimentación escolar cada vez esté mejor”, apuntó.

Agregó que “el programa de alimentación escolar tiene como fundamento fortalecer la educación, la salud de los chicos, la nutrición y por supuesto, la dinamización de la economía y contribuye fuertemente en la generación de empleos con el movimiento económico y eso también significa lucha contra la pobreza”.

Finalmente, manifestó que espera que estos “contratiempos” no se den para iniciar el periodo lectivo. “Si hubo alguna deficiencia el año pasado, fueron mínimas, y este año ya debería de evitarse eso porque ya la experiencia del año pasado nos enseñó cómo mejorar el servicio y en eso estamos, preparados para iniciar el 23 de febrero, esperemos que no tenga ningún tipo de entorpecimiento, agradecerle a toda la comunidad educativa por el apoyo que hemos tenido en el 2025”, puntualizó.

El ministro de Educación, Luis Ramírez, afirmó que esta semana será clave para desactivar la huelga de docentes, considerando que se pueden ajustar números en el proyecto de reforma de la Caja Fiscal.

“Nosotros no nos cansamos de conversar, de tratar de conciliar intereses, de ver el mejor camino y darle coherencia a las decisiones que tomamos”, expresó en diálogo con el programa Así son las Cosas de GEN y Universo 970AM/Nación Media.

El titular del MEC se mostró optimista en hallar una salida favorable a la medida de fuerza anunciada por los docentes. “Yo tengo expectativas de que la conversación y el diálogo nos ayuden. Tenemos todavía tiempo, esta semana”, manifestó el secretario de Estado.

No obstante, reconoció que existen posturas muy radicalizadas de algunos sectores del magisterio nacional tras la media sanción del Congreso.

“Hay sectores que quedaron muy dolidos y están proponiendo acciones muy extremas en algunos casos y en otros están abiertos al diálogo. O sea, hay distintas posiciones dentro de los gremios”, indicó.

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Sin embargo, no cree que el paro anunciado a vuelta de clases sea una posición definitiva. En ese sentido, señaló que desde la cartera de Educación están abiertos a ajustes en la normativa. “Todo se puede solucionar con una buena conversación y proposiciones y planteamientos variados que estamos haciendo. Se puede llegar a un acuerdo”, apuntó Ramírez.

Por otro lado, se refirió al cuestionamiento de los maestros de la edad mínima para jubilarse y el desgaste que sufren a lo largo de los años de ejercicio de la profesión.

“Es cierto que hay desgaste, es cierto que el docente necesita otro modelo, pero eso no se resuelve con la Caja Fiscal, con unos años más o unos años menos. Se resuelve cambiando ciertas disposiciones, condiciones en las que están los maestros, como una mejor posición salarial, y hay caminos para seguir avanzando”, argumentó.

Finalmente, aseguró que seguirán las reuniones con los afectados por la reforma, para “seguir afinando el instrumento”.

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