Los nuevos estudiantes de la carrera de Medicina, del pri­mer semestre Cohorte 2025, participaron en la Inducción a la Vida Universitaria, un taller diseñado para facilitar su adaptación a la formación académica que emprenderán. La capacitación constará de dos sesiones y la primera se realizó en el edificio de Cien­cias Básicas de la Facultad de Ciencias Médicas de la UNA.

Este espacio de orientación, organizado por la Dirección Académica, la coordinación de la carrera de Medicina y el Plan de Acción Tutorial, brinda información clave sobre el desarrollo del plan de estudios, los recursos acadé­micos disponibles y las estra­tegias para un desempeño exitoso en la universidad. Asimismo, apunta a promo­ver valores éticos y de respon­sabilidad social universitaria.

Con una modalidad presen­cial, el taller permite a los estudiantes conocer a sus docentes, compañeros y el entorno académico que mar­cará su formación como futu­ros profesionales de la salud de la FCMUNA.

Participaron el director aca­démico de la FCMUNA, Prof. Dr. Andrés Szwako; el coordi­nador de la carrera de Medi­cina, Prof. Dr. Ignacio Ortiz; el jefe del Departamento de Salud Mental en apoyo a la Comu­nidad Académica, Prof. Dr. Julio Torales; la coordinadora del Plan de Acción Tutorial (Patuna), Dra. Fátima Gonzá­lez; la jefa del Departamento de Apoyo a la Comunidad Acadé­mica, Dra. Juana Pavón, repre­sentantes del Consejo Direc­tivo, entre otros.

• Ciudad del Este. Agencia regional

Se realizó en el cam­pus de la Universidad Nacional del Este la evaluación de 572 estudian­tes de Medicina proceden­tes de universidades, cuyas carreras no fueron habilita­das o clausuradas por el Con­sejo Nacional de Educación Superior (Cones). Es para reinserción en las carreras y universidades privadas habi­litadas legalmente.

Solo un aproximado al 5 % de los alumnos que se presen­taron podrán reinsertarse en cursos superiores, mani­festó el doctor Sergio Duarte Masi, secretario ejecutivo del Cones, ante consulta de La Nación/Nación Media. La generalidad alcanzó una eva­luación que solo les permitirá matricularse en los cursos básicos, primero o segundo como máximo, refirió el doc­tor Duarte Masi.

Fueron habilitados para los exámenes 576 alumnos, de los cuales se presentaron 572 y cuatro no lo hicieron, según el reporte. De las evaluacio­nes realizadas, 68 alumnos no marcaron sus respecti­vos códigos ni número de fila. Anunciaron que estos alum­nos tenían 48 horas, desde la publicación de la evaluación para hacer una verificación de sus respectivos exámenes.

Las evaluaciones forman parte del proceso de rein­serción dictado por el Con­sejo Nacional de Educación Superior, según Resolución 254/2024, dirigido a aquellos estudiantes que cursaban la carrera de Medicina en uni­versidades que fueron clau­suradas o que no fueron habi­litadas. Son las universidades de San Sebastián y Privada del Guairá.

“Es demasiado bajo el pun­taje obtenido por los alum­nos y la mayoría de ellos está para matricularse en cursos iniciales”, refirió el doctor Duarte Masi. Mencionó que en la lista de habilitados estu­vieron alumnos que ya habían estado cursando el quinto año, pero al tener un puntaje bajo, no podrán reinsertarse en cursos avanzados.

Informó que fueron 160 pun­tos divididos en tres ciclos de preguntas: 50 puntos para el ciclo básico; 50 puntos para el ciclo preclínico, y 60 pun­tos para el ciclo clínico. De acuerdo a la lista divulgada en la web del Cones, la gran mayoría no llegó al 50 % de la evaluación total.

En las penitenciarías de todo el país ya iniciaron las inscripciones para el año lectivo 2025 y hasta la fecha se tiene a un total de 1.516 reclusos inscriptos que tienen la intención de culminar sus estudios básicos. Este año buscan implementar el ingreso de docentes, uso de notebooks y celulares.

Esta semana, representantes del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) y del Ministerio de Justicia empezaron las reuniones para coordinar el inicio de clases, de alfabetización y educación para las personas privadas de su libertad. Tienen previsto llegar a más de 1.600 personas que buscan la reinserción social en los próximos años.

Tras la reunión que mantuvieron ambos ministerios, informaron que ya se han matriculado 1.034 estudiantes para las clases de Alfabetización y Educación Bilingüe Básica para personas jóvenes y adultas; para el nivel medio se apuntaron 482 internos. Recordaron que las inscripciones siguen abiertas y que las clases arrancan el lunes, 24 de febrero.

Así, también, manifestaron que se fortalecerá la educación en los centros educativos para unos 150 adolescentes infractores y que mediante el programa de Atención a Primera Infancia brindarán asistencia a niños menores que viven con sus madres privadas de libertad. Mediante el Registro Único del Estudiante de Educación (RUE) se realizarán los controles de asistencia dentro del sistema penal.

Para el presente año buscan implementar un nuevo modelo de gestión que tendrá espacios apropiados como la renovación de aulas, equipamiento mobiliario, útiles y la reglamentación para el ingreso a los docentes.