La posibilidad de que en el 2021 se pueda volver a las clases presenciales, es algo de lo que se habla en las últimas semanas. No obstante, desde el Sindicato Nacional de Directores sostienen que las condiciones no están dadas. Foto: Gentileza.
No hay condiciones para las clases presenciales en el 2021, según gremio de directores
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La posibilidad de que en el 2021 se pueda volver a las clases presenciales es algo que se viene hablando en las últimas semanas. No obstante, desde el Sindicato Nacional de Directores (Sinadi) sostienen que las condiciones no están dadas para que esto pueda ser posible.
Sostienen que no existen las condiciones de bioseguridad para que los estudiantes retornen a las aulas a partir de febrero del año que viene. Los directores aseguran que no podrán hacerse responsables de un eventual contagio masivo en caso que se vuelva a las aulas.
En ese sentido, Miguel Marecos, titular del Sinadi, afirmó que no existe ni la mínima condición de bioseguridad para evitar contagios de COVID-19, por lo que sostiene que no se harán responsables de eventuales brotes del virus o muertes de estudiantes producto de la enfermedad, según dijo a medios locales.
Aunque se conformó un equipo técnico entre Salud y Educación, hasta el momento no hay muchos avances, más aún porque el retorno a clases está sujeta a la situación epidemiológica, según dijo el propio ministro de Salud, Julio Mazzoleni.
“No permitiremos el ingreso de ningún estudiante ni docente a ninguna institución educativa del país en las condiciones que están hoy en día”, agregó Marecos.
Por otra parte, lamentó el recorte presupuestario del Ministerio de Hacienda al MEC en aproximadamente 26.000 millones de guaraníes, imposibilitando de esta manera que se pueda trabajar en el mejoramiento de la infraestructura de las instituciones educativas.
Diputados distinguirá al teniente Derlis Cáceres por su aporte a la educación con IA
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El teniente de aviación Derlis Cáceres Troche recibirá un reconocimiento de la Cámara de Diputados por su destacada trayectoria en la investigación científica y por su aporte al desarrollo de la inteligencia artificial (IA) aplicada a la educación. La distinción fue aprobada por la Declaración n.° 1774 y remitida al mandatario Santiago Peña, en su carácter de comandante en jefe de las Fuerzas Armadas de la Nación.
El oficial de la Fuerza Aérea Paraguaya se encuentra cursando el Doctorado en Educación con Mención Industrial en la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), donde desarrolla investigaciones sobre la aplicación de la inteligencia artificial en la educación superior, la transformación digital de las universidades y el fortalecimiento de las competencias digitales docentes.
“Este reconocimiento no representa únicamente un logro personal, sino el valor que tiene la investigación científica como motor de transformación para nuestro país”, expresó Cáceres tras conocer la aprobación legislativa del reconocimiento, que se realizará durante una sesión oficial del Congreso Nacional, prevista para el mes de marzo del próximo año 2027, atendiendo al curso que desarrolla en este momento en España.
“Como paraguayo, este reconocimiento renueva mi compromiso de seguir investigando, innovando y trabajando para que la ciencia, la educación y la inteligencia artificial sean herramientas al servicio del desarrollo del Paraguay”, agregó el teniente, agradeciendo a la Universidad Autónoma de Madrid, al Grupo de Investigación Educación Digital e Innovación (EDI), al Comando de la Fuerza Aérea Paraguaya, a sus directores de tesis, colegas, familiares e instituciones que han acompañado su formación académica y profesional.
Derlis Cáceres Troche cursa actualmente el Doctorado en Educación con Mención Industrial en la Universidad Autónoma de Madrid (UAM). Foto: Gentileza
Premiado en España
En la declaración aprobada, la Cámara de Diputados resalta que este reconocimiento internacional constituye un motivo de orgullo para el Paraguay, al fortalecer la presencia del país en escenarios científicos internacionales y poner en valor el talento, la capacidad investigadora y el compromiso de los profesionales paraguayos.
Su trabajo fue distinguido con el Premio a la Investigación durante el I Foro Académico sobre el Uso Responsable de la Inteligencia Artificial, celebrado en España. El reconocimiento fue otorgado por la Cátedra de Empleabilidad y Responsabilidad en la Inteligencia Artificial (ERIA), una iniciativa impulsada por la Universidad Autónoma de Madrid, Microsoft y Founderz, orientada a promover el desarrollo ético, responsable e innovador de la inteligencia artificial.
Derlis Cáceres Troche cursa actualmente el Doctorado en Educación con Mención Industrial en la Universidad Autónoma de Madrid (UAM). Foto: Gentileza
Ciencia paraguaya
Con esta declaración, la Honorable Cámara de Diputados no solo distingue la trayectoria académica del teniente Derlis Cáceres Troche, sino que también reafirma su respaldo a la investigación científica, la innovación y el desarrollo tecnológico como pilares fundamentales para el crecimiento del país. Este homenaje pone de relieve la importancia de fortalecer la ciencia como motor de innovación, competitividad y desarrollo sostenible para el país.
La distinción representa, además, un reconocimiento al trabajo de los investigadores paraguayos que proyectan el nombre del Paraguay en la comunidad científica internacional y contribuyen al avance del conocimiento en áreas estratégicas como la inteligencia artificial, la educación y la transformación digital.
Museo de Economía ofrece visitas guiadas a instituciones educativas
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El Museo de Economía del Ministerio de Economía y Finanzas (MEF) continúa consolidándose como un espacio dedicado a la difusión de la historia económica del Paraguay, promoviendo el aprendizaje con la visita de estudiantes, docentes y ciudadanía en general al patrimonio histórico.
Ayer viernes, estudiantes de la Escuela Básica n.° 112 de Paraguarí, alumnos del Centro Educativo Ñande Róga de Limpio y estudiantes de la carrera de Contabilidad de la Universidad Tecnológica Intercontinental (UTIC), sede Dr. Juan Eulogio Estigarribia (Campo 9), recorrieron el Museo.
El recorrido permite a los visitantes conocer los principales hitos que marcaron la evolución económica del país, desde sus orígenes hasta la actualidad. El Museo ofrece una experiencia que combina historia y tecnología mediante recursos interactivos, audiovisuales y contenido didáctico, permitiendo comprender de forma dinámica el proceso de desarrollo económico del Paraguay y el papel de las instituciones en la construcción del país.
Desde su inauguración hasta la fecha, el Museo de Economía recibió a más de 39.000 visitantes, de los cuales unos 27.000 son nacionales y otros 12.000 extranjeros, cifras que reflejan el creciente interés de estudiantes, investigadores, turistas y público en general por conocer la historia económica nacional a través de una propuesta educativa e innovadora.
El espacio abre sus puertas al público de lunes a sábado, de 10:00 a 16:00, ubicado en la esquina de Palma y Chile, en el centro histórico de Asunción. Las instituciones educativas interesadas en realizar visitas guiadas pueden agendar previamente su recorrido. Para más información, los interesados pueden visitar la página web del Museo en https://www.mef.gov.py/es/museo-de-economia o comunicarse al teléfono (021) 414 6325.
SNPP lanza curso gratuito de robótica para jóvenes
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El Servicio Nacional de Promoción Profesional (SNPP) ofrece una capacitación robótica educativa, dirigida a jóvenes desde los 15 años, que permitirá aprender programación y robótica con el curso EV3 con App Inventor, con una carga horaria de 40 horas y en modalidad presencial, con cupos limitados e inscripción por el sistema Identidad (http://snpp.edu.py) o en la sede de la institución.
En el curso Robótica EV3, los participantes desarrollan competencias en programación de robots mediante el uso del kit EV3, realizando diseños básicos y avanzados, además de la programación de servomotores y sensores. Fortalece habilidades en tecnología, programación y resolución de problemas, preparándolos para los desafíos de la transformación digital.
El curso de Robótica Educativa - EV3 con App Inventor se inicia el lunes 6 de julio y finaliza el lunes 27 de julio de 2026. Las clases se desarrollan los días lunes, martes y jueves, en el horario de 13:00 a 17:00, en la sede de SNPP en Asunción, ubicada en avenida Molas López número 480. Informes al 0981 200 015.
Los interesantes, a partir de los 15 años de edad, podrán acceder a una formación de 40 horas, con cupos limitados. Foto: SNPP
Dependiente del Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social, el SNPP cuenta con Laboratorio de Robótica en el Centro Tecnológico de Avanzada (CTA) Paraguay–Corea, ubicado en la ciudad de San Lorenzo, que fue inaugurado en febrero de 2026, gracias a una alianza con la Agencia de Cooperación Internacional de Corea (KOICA), con una inversión de 22.000 dólares.
El espacio cuenta con ocho brazos robóticos colaborativos, Pizarra interactiva de última generación, Infraestructura adecuada para prácticas avanzadas en automatización y programación. Estas herramientas permitirán a los participantes de los cursos de mecatrónica desarrollar competencias alineadas a los estándares de la Industria 4.0, fortaleciendo sus capacidades en programación, automatización y diseño de prototipos.
Los interesantes, a partir de los 15 años de edad, podrán acceder a una formación de 40 horas, con cupos limitados. Foto: SNPP